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文檔簡(jiǎn)介

主持課心得體會(huì)6篇主持課心得體會(huì)篇1

為了慶?!傲花晝和?jié),我們學(xué)校舉行了“讓夢(mèng)翱翔〞大型文藝展演。我很榮幸被選上當(dāng)節(jié)目主持人。我高興得一蹦三尺高,我是多么的興奮??!

每天,我總是抽時(shí)間讀臺(tái)詞,演出前盡力做到熟讀成誦。我常常到音樂(lè)老師的辦公室練習(xí),和其他主持人一起練動(dòng)作、練協(xié)作,直到熟能生巧。

爸爸、媽媽對(duì)我的主持人工作也特別關(guān)懷,有時(shí)他們把自己當(dāng)成觀眾,讓我在他們面前演示主持的過(guò)程,還常常給我在表情上、動(dòng)作上、講話的技巧上等方面進(jìn)行指導(dǎo),這讓我對(duì)這次主持工作感到“勝券在握〞。

表演的時(shí)間到了。這次文藝展演在鎮(zhèn)政府禮堂前舉行。舞臺(tái)布置得特別優(yōu)美,燈光把舞臺(tái)照亮得象白天一樣,在燈光閃耀的舞臺(tái)前擠滿了觀眾。伴著優(yōu)雅的音樂(lè),我們邁步在舞臺(tái)上,面對(duì)觀眾,我覺(jué)得無(wú)比的自豪。心想,我肯定要把主持的工作做到最好,給觀眾留下美妙的印象。到我主持了,我沉著地拿著麥克風(fēng),面帶笑容,充滿感情地致著臺(tái)詞,最終一句“掌聲有請(qǐng)〞,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,然后我優(yōu)雅地退回臺(tái)后。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),每個(gè)節(jié)目都是那樣的精彩,觀眾看得如癡如醉。最終我們勝利地完成了主持的任務(wù)。剛到臺(tái)下,就受到了老師的表?yè)P(yáng),我心里樂(lè)滋滋的。

回到家里,我細(xì)細(xì)地回味我當(dāng)主持的過(guò)程,心里油然而生傲慢的感覺(jué)。當(dāng)主持人真好!以后我要繼續(xù)努力,為將來(lái)成為一名杰出的主持人而奮斗。

主持課心得體會(huì)篇2

時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)瞬間,我到臨沂銀雀山漢墓竹筒博物館工作,已經(jīng)快一年的時(shí)間了,回想在這里工作的時(shí)間,工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)常在我腦海里顯現(xiàn),從剛開(kāi)始對(duì)每個(gè)廳講解詞的整理、背誦到每個(gè)廳講解的考核,從漢墓竹

筒出土紀(jì)念活動(dòng)的接待和跟車服務(wù)到參加?xùn)|方紅影城的主持和講解,從對(duì)銀雀山兵學(xué)文化系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)到參加兵學(xué)文化論文的寫(xiě)作,從正式上崗講解到獲得講解方面的提高和突破等等,我想說(shuō)年年是我人生收獲的一年,我不僅收獲了許多,而且還從中感悟和成長(zhǎng)了許多,感覺(jué)自己從前沖動(dòng)、魯莽的性格也隨著踏入工作崗位漸漸地走向成熟。我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的培育和關(guān)心。

年年對(duì)我又是人生轉(zhuǎn)折的一年,還記得年8月16日,我有幸被博物館試用,開(kāi)始了3個(gè)月的考核和培訓(xùn),在試用期間,雖然每天都在重復(fù)著背講解詞的工作,但我從來(lái)沒(méi)有把它當(dāng)成一種壓力和負(fù)擔(dān),反而無(wú)形中成為一種興趣,在興趣的推動(dòng)下,我每天都會(huì)仔細(xì)地細(xì)心策劃和整理講解詞,并從其他書(shū)籍中吸取學(xué)問(wèn)養(yǎng)分添加到自己的講解詞里,運(yùn)用到活敏捷現(xiàn)的講解中。最終考核順利通過(guò),我正式上崗工作。我慢慢發(fā)

現(xiàn)自己在講解方面還存在許多的缺乏,而我常常問(wèn)自己,為什么有的講解員講得生動(dòng)悅耳有感染力。這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常困擾著我,為了查找答案,我有一段時(shí)間常跟在游客身后聽(tīng)他們的講解,一邊學(xué)習(xí)他們的講解,一邊思索,再結(jié)合我在大學(xué)所學(xué)到的播音技巧,漸漸的磨合出自己的一套講解風(fēng)格,甚至我會(huì)把某些講解詞改成具有自己特點(diǎn)的語(yǔ)言,更重要的是我從中摸索出講解方面的重要技巧。

新的一年,新的起點(diǎn),我會(huì)在新年的每一個(gè)階段制定好自己奮斗的目標(biāo)和計(jì)劃,最重要的是,在自己的業(yè)務(wù)上不斷有新的突破。另外,我還會(huì)留意2點(diǎn),一是責(zé)任,二是團(tuán)結(jié),我想如今的社會(huì)并不缺乏有能力的人,但每個(gè)地方真正需要的是既有能力又有責(zé)任感的人,學(xué)做人比單純的學(xué)學(xué)問(wèn)更重要。而自從來(lái)到博物館工作,給我感受最深的是大家的團(tuán)結(jié),我認(rèn)為要想團(tuán)結(jié),不需要志同道合,只要每個(gè)人都用真誠(chéng)去面對(duì)這個(gè)集體,學(xué)會(huì)虛心、學(xué)會(huì)冷靜、更重要的是,在必要時(shí)學(xué)會(huì)讓步,彼此相互幫助,有福同享,有難同當(dāng),這樣才能和諧上進(jìn),創(chuàng)造輝煌。

主持課心得體會(huì)篇3

在電視新聞媒體行業(yè)快速進(jìn)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì),作為一名即將畢業(yè)的播音主持專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),面臨的無(wú)疑是巨大機(jī)遇與激烈挑戰(zhàn)。機(jī)遇需要自己去把握,挑戰(zhàn)需要自己勇于迎接。實(shí)踐對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)尤其顯得重要,為了能夠?qū)崿F(xiàn)成為一名優(yōu)秀播音主持人的夢(mèng)想,更快更好的進(jìn)入新聞媒體行業(yè)工作,依據(jù)學(xué)校支配和自身努力,我順利地分到了我理想的_電視臺(tái),在播音主持崗位上進(jìn)行為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí),現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下:

一、實(shí)習(xí)崗位的具體工作。我的崗位是播音員主持人,要求每天出境15分鐘播報(bào)《都市新聞》。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是我進(jìn)入媒體行業(yè)充分發(fā)揮才能的絕佳平臺(tái)。都說(shuō)剛畢業(yè)的大學(xué)生心比天高,以前聽(tīng)到這句話倒不屑一顧,如今深刻體會(huì)到了這句話的合理性。在學(xué)校,無(wú)論是專業(yè)成果還是其他綜合素養(yǎng),都表現(xiàn)得不錯(cuò),比方,一般話到達(dá)了一甲,肢體語(yǔ)言表現(xiàn)得也比較好。這讓我充滿自信,以為自己完全能夠勝任,然而錯(cuò)了。當(dāng)我真正走上電視臺(tái)新聞播音實(shí)習(xí)崗位上,一切都不一樣了。在手勢(shì)、身勢(shì)、面部表情、聲調(diào)等等方面的詳情上都做得不夠好。除了出境播音,還要負(fù)責(zé)口導(dǎo)、口播、配音、錄播、剪片、剪音頻、撰稿、編輯等工作。

二、對(duì)播音主持人的認(rèn)識(shí)。

(一)自信是邁出勝利的第一步。要有自信念,做到自信不自滿,自知不自盲,要有沉著自如、淡定冷靜的品性。

(二)、播音主持人是整個(gè)節(jié)目的核心人物,必需要有很強(qiáng)的心理素養(yǎng)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力,要有精準(zhǔn)的時(shí)間掌控能力。!

(三)、要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)會(huì)在做好自己的同時(shí),擅長(zhǎng)與人溝通溝通,處理好人際關(guān)系,為工作創(chuàng)造有利的人為氣氛。

(四)過(guò)硬的專業(yè)技能。一口流利標(biāo)準(zhǔn)的一般話、正面主動(dòng)的良好形象、深厚廣博的文化學(xué)問(wèn)、扎實(shí)的寫(xiě)作功底、快速的領(lǐng)悟能力和較強(qiáng)的心理承受能力。

在帶教老師的指導(dǎo)和前輩們的幫助下,經(jīng)過(guò)自身不斷的學(xué)習(xí)和努力,我一步步地學(xué)習(xí)著,一點(diǎn)點(diǎn)地糾正著錯(cuò)誤,最終順利地完成各項(xiàng)工作。從開(kāi)始的訓(xùn)話到后來(lái)的認(rèn)可,這一路走來(lái),有辛酸,但更多的是充實(shí)與收獲。我的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升。無(wú)論是在專業(yè)技能,還是為人處事,亦或是工作看法,我都得到了很好的鍛煉,為今后步入社會(huì)踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。今后我也會(huì)更加努力,立志成為一名優(yōu)秀的播音主持人,為祖國(guó)的文化事業(yè)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

主持課心得體會(huì)篇4

3月21-22日,全省教科所〔院〕長(zhǎng)會(huì)議暨“十二五〞規(guī)劃基礎(chǔ)教育課題主持人培訓(xùn)會(huì)在煙臺(tái)龍口召開(kāi),全省中小學(xué)教育課題近千位主持人集聚一堂,傾聽(tīng)了北京市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室主任耿申討論員《中小學(xué)教育科學(xué)討論的方法與路徑》,北京師范大學(xué)劉復(fù)興教授《當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育進(jìn)展的戰(zhàn)略選擇》,濰坊市廣文中學(xué)趙桂霞校長(zhǎng)關(guān)于省“十一五〞課題討論個(gè)案解析,山東省教育科學(xué)討論所所長(zhǎng)、山東省教育科學(xué)規(guī)劃辦主任亓殿強(qiáng)討論員《課題討論的質(zhì)量提升與規(guī)范管理》。

我作為山東省“十二五〞重點(diǎn)課題《班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐討論》的實(shí)際主持人之一,有幸參與了這次培訓(xùn),傾聽(tīng)了專家學(xué)者的學(xué)術(shù)討論報(bào)告,并得以與全省各地的教科研領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通切磋,增加了見(jiàn)識(shí),明確了方向。更重要的是,我們引以為豪的是,我們正在踏踏實(shí)實(shí)地在真正做著課題實(shí)踐討論工作,在課題討論中鍛煉、豐富、成長(zhǎng)自己,并在辛苦付出的同時(shí)收獲著豐收的喜悅,而不像有些所謂的課題討論項(xiàng)目,拿到個(gè)立項(xiàng)通知書(shū)就基本宣告自己大功告成,處處加以炫耀,并向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)功,至于那些枯燥艱辛的實(shí)際討論工作,他們是不會(huì)真正去做的,到最終應(yīng)當(dāng)結(jié)題時(shí),就四處拼湊材料,其通過(guò)鑒定的可能性就可想而知。〔這當(dāng)然只是部分狀況〕

我要真心感謝我的學(xué)校、我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事,是你們給了我踏實(shí)討論的平臺(tái),給了我開(kāi)展專業(yè)工作的機(jī)會(huì),給了我鍛煉與成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我也在此無(wú)愧地向你們說(shuō):我踏實(shí)仔細(xì)去討論、去行動(dòng)、去實(shí)踐了,實(shí)現(xiàn)了上一個(gè)省十一五課題《中學(xué)生體驗(yàn)式心理課實(shí)踐探究》的順利結(jié)題,并編著出版了《使人成為人》這本體驗(yàn)式心理健康教育課程專著,并得到了全國(guó)各地同行讀者的確定與認(rèn)可,創(chuàng)造了心理課程類圖書(shū)的銷售神話〔山東文藝出版社相關(guān)人員透露〕;如今正討論中的團(tuán)體輔導(dǎo)課題,我同樣不計(jì)較得失,付出了很多很多的時(shí)間、精力、汗水和淚水,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶著這個(gè)討論團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取,克服一個(gè)又一個(gè)困難,也取得了一個(gè)又一個(gè)成果,特殊值得傲慢的是,我們的兩本團(tuán)體心理輔導(dǎo)專著即將由藍(lán)天出版社出版發(fā)行!

我要大聲地宣告:我討論了,我付出了,我收獲了,我成長(zhǎng)了。我是辛苦的,但我也是美好的!

主持課心得體會(huì)篇5

5月11日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不尋常的日子,也是我第一次扮演主持人的角色,所以對(duì)我而言印象很深刻、終生難忘,從中也學(xué)到了不少東西。

一開(kāi)始可怕表現(xiàn)不好,瞻前顧后,怕到時(shí)候掉鏈子,怕應(yīng)付不了那樣的場(chǎng)面,怕緊急出現(xiàn)狀況自己該怎么處理……當(dāng)一知道這件事時(shí)還是有點(diǎn)緊急的,后來(lái)自己漸漸去寫(xiě)主持稿,漸漸去了解流程,覺(jué)得一切都差不多了,就找李淑琴主任看稿子,沒(méi)想到李老師特別專業(yè)的指導(dǎo)我,一個(gè)下午都在跟我過(guò)場(chǎng),教我如何去串接,等等!慢慢我本來(lái)的信念瓦解了,我特殊緊急?;厝ブ笞约涸诩依^續(xù)練稿子,帶著兩個(gè)小主持人再練習(xí)稿子,李主任也是對(duì)我很關(guān)懷,不斷的指導(dǎo)引導(dǎo)我該怎樣去說(shuō),主持人肯定要大大方方,聲音嘹亮,連接好節(jié)目的前后環(huán)節(jié)。主任幫助我修改主持詞,又指導(dǎo)我們?nèi)绾卫收b主持詞,如何主持節(jié)目。最終老師告知我們抽時(shí)間背誦主持詞,體會(huì)節(jié)目過(guò)程。經(jīng)過(guò)主任的指導(dǎo),我回家后把稿子仔細(xì)練習(xí),好好的背熟了,然后在家多練幾遍,越熟越好!我那顆忐忑擔(dān)心的心才漸漸的安靜下來(lái)。然后自己想方法能加一些肢體動(dòng)作之類的,不要讓自己站在臺(tái)上太呆板了。

想象一下競(jìng)賽時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的一些意外狀況,想一些補(bǔ)救方法,做到心中有數(shù)。自己在預(yù)備時(shí)平常自己就在課上設(shè)計(jì)了一些同學(xué)們能做出條件反射的小游戲以便自己能在競(jìng)賽時(shí)出現(xiàn)一些狀況時(shí)自己能應(yīng)付了,像請(qǐng)你跟我這樣做!我就跟你這樣做的這些小游戲。

當(dāng)開(kāi)始主持后,看到臺(tái)下熟識(shí)的面孔,我一下子就不緊急了,因?yàn)榇蠹移匠6颊J(rèn)識(shí),怕什么!呵呵!然后就根據(jù)自己所想的去講,去主持!

主持下來(lái),有老師給予鼓舞,到最終越來(lái)越好,我知道這是老師給予的鼓舞,可當(dāng)我主持完看到自己的視頻時(shí),自己的表情還是不夠自然,笑容親和力還是不夠,語(yǔ)速有點(diǎn)快,這些都是問(wèn)題。

真的很感謝一年級(jí)老師們給我的這次機(jī)會(huì),還有李主任給予的指導(dǎo)與鼓舞,通過(guò)這次主持我覺(jué)得以后不管做什么事都要勇于去嘗試,只有去嘗試,才能領(lǐng)悟其中的道理,調(diào)整計(jì)劃措施,最終獲得勝利。

主持課心得體會(huì)篇6

關(guān)于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè),是在三年前才對(duì)這個(gè)專業(yè)有了開(kāi)端的知道。其實(shí)能夠說(shuō)是一門(mén)學(xué)識(shí)吧!在這個(gè)色彩斑斕了國(guó)際里,咱們不得不緊跟年月腳步,學(xué)會(huì)吸納一切的有用信息。來(lái)充分自個(gè),這就包含聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。而恰恰這些全都包含在這個(gè)專業(yè)里。

在這里邊“說(shuō)〞是最基本而且最為重要的!作為將來(lái)的播音員,首要基本功要過(guò)硬,不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音,要在談吐言行間表現(xiàn)這一專業(yè)的一同魅力,要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來(lái)必定自個(gè)的言辭。當(dāng)然播音,既具有自然?特征(如動(dòng)態(tài)的傳達(dá)、形象樹(shù)立的物理、生理特征,以及電子傳達(dá)的特性等),又具有社會(huì)特征,這里就包含許多了,作為主持人自個(gè)不能有徹底的言辭自由,當(dāng)自個(gè)的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年月、階層、社會(huì)等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)分。由于自個(gè)的社會(huì)地位不一樣,代表的社會(huì)性質(zhì)天可是然就不一樣,而受眾也就不一樣,若是引起了民族疑問(wèn)或是國(guó)際疑問(wèn)那可不單單是要下崗的疑問(wèn)了。

其次,作為將來(lái)的播音工,要有活絡(luò)的思想才調(diào),在播音主持思想速度上,力求反響敏銳便利,活絡(luò)查詢、區(qū)分、知道,捉住播音創(chuàng)造的中心。避開(kāi)迷糊和違反播出意圖。在思想深度上力求精確有序,能深化實(shí)質(zhì),有全部的知道,避開(kāi)浮于外表亂七八糟。要讓受眾在第一時(shí)間直觀的知道實(shí)習(xí),知道實(shí)習(xí)。

再次,那就屬情感了。老話說(shuō)播音便是以情帶聲、聲情并茂。

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