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文檔簡介

有一種水,能讓你喝醉,這種水叫作母愛,因為母愛如水;有一座山,能讓你堅韌,這座山叫作父愛,因為父愛如山。我們的父母在艱辛和苦難里繁衍生息,才有了我們的幸福與安寧。如今,他們老了,孱弱的雙肩擔不起重負。今天,就讓我們攙扶著他們,走進暖暖的春日,去進行一次心靈的散步。6散

第1課時統(tǒng)編版·語文·七年級上冊

CONTENTS教學目錄學習目標01必備知識02必記字詞03初讀課文04精讀課文051.了解作家作品,概括文章內(nèi)容,積累精彩語句。2.理解并學習用以小見大的寫作手法來表現(xiàn)中心的方法。3.把握文章主旨,體會文中濃濃的親情。學習目標莫懷戚(1951—2014),重慶人,作家。他的作品很注意發(fā)掘生活中的情趣,頗富人情味。作品有系列小說集《大律師現(xiàn)實錄》,小說《經(jīng)典關系》《透支時代》《詩禮人家》等。其中《詩禮人家》曾獲四川文學獎。走近作者

莫懷戚必備知識本文寫于1985年。作者寫作本文時,他的父親去世不久,照料父親多年的母親似乎一下子失掉了生活目標,身體狀況變得很復雜。做醫(yī)生的弟弟私下說,母親處在喪偶綜合征中,需謹慎度過,最不能缺的就是子女的陪伴,故有了一家祖孫三代散步的經(jīng)歷。創(chuàng)作背景必備知識后來作者與美國漢學家柯爾特先生相熟后,常就中西文化的異同進行淺層次交談,柯爾特對中國的“孝”大加贊賞,說中國人的敬老愛幼是“文化的精髓”,還說在哺育兒女、贍養(yǎng)父母方面,全世界數(shù)中國人做得最好。這引發(fā)了作者的感慨:我們自己丟掉的,發(fā)達國度的人卻拾起來,如獲至寶。在感慨之余,作者以那次散步為基礎,經(jīng)過藝術加工,創(chuàng)作了此文。分歧(

霎時(

粼粼(

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咕咕(

qíshàlínnènchāi字音字形必記字詞ɡū(sàn)散步(sǎn)散文(pū)鋪墊(pù)店鋪(lèi)勞累(lěi)罪行累累(léi)果實累累散鋪累泡(pào)水泡(pāo)泡桐(lín)水波粼粼(lín)魚鱗(lín)怪石嶙峋(dūn)蹲下(zūn)遵守(mì)茂密(mì)甜蜜(chāi)拆散(zhé)折斷密蜜蹲遵粼鱗嶙拆折信服:相信并佩服。分歧:(思想、意見、記載等)不一致;有差別。霎時:極短時間。粼粼:形容水、石等明凈。各得其所:每一個人或事物都得到合適的安頓。詞義理解必記字詞更多字詞詳見《教材幫》請同學們聽讀課文,并在課本上做好批注。體會作者的感情,把握愉快而深沉的朗讀基調(diào)、溫和親切的朗讀語氣。1.劃分文章層次。2.畫出文中的對稱句。3.標記出有疑問的地方,在旁邊批注問題。自主學習初讀課文第二部分(2-8):開篇點題,交代事件、地點、人物等。具體寫一家人散步的經(jīng)過。第一部分(1):劃分層次初讀課文1.這篇文章向我們講述了一個什么故事?我們一家祖孫三代在初春的田野上散步。自主探究初讀課文2.請同學們概括事件的要素——初春田野時間地點人物起因結果經(jīng)過我,我的母親,我的妻子和兒子。發(fā)生了分歧,母親要走大路,兒子要走小路。我決定委屈兒子,走大路;母親改變了主意,走小路。我們一家人向前走去,其樂融融。3.你覺得這是一個怎樣的家庭?用一個詞語概括。幸福和諧和睦溫馨和美跳讀課文,體會“我”、妻子、母親、兒子四個人物形象,感受人物身上體現(xiàn)出來的人性美。理解文章尊老愛幼的人性美分析討論精讀課文(1)小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!”兒子的語言充滿了無限的生活情趣,表現(xiàn)了小家伙的天真、聰穎。1.請同學找出有關兒子的段落或語句,并進行品析。語言描寫(2)我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親……我說:“走大路?!碑敗拔摇弊龀鰶Q定后,他沒有一點蠻橫無理的態(tài)度,非常乖巧。兒子聰明、懂事但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!”“摸摸”的動作及母親的決定,體現(xiàn)了母親對孫子的疼愛,展現(xiàn)了一家人互敬互愛、相互體諒的場景。2.請同學在文中找出有關母親的段落或語句。動作描寫、語言描寫母親善解人意,愛護小輩3.請同學在文中找出有關“我”的段落或語句。(1)母親本不愿出來的;她老了,身體不好,走遠一點兒就覺得累。我說,正因為如此,才應該多走走?!拔摇睘槟赣H的身體著想,硬要母親出來,在初春的好天氣里運動運動,體現(xiàn)了“我”的誠懇、孝敬,并且為下文背母親埋下了伏筆。(2)一霎時,我感到了責任的重大,就像領袖人物在嚴重關頭時那樣……我說:“走大路?!奔毠?jié)描寫。發(fā)生分歧時,“我”最終決定委屈兒子,選擇走大路,體現(xiàn)了“我”對母親的尊敬和孝順?!拔摇毙㈨槪屏?.請同學在文中找出有關妻子的段落或語句。妻子呢,在外面,她總是聽我的?!霸谕饷妗薄翱偸恰睂懗隽似拮幼R大體、顧大局以及對“我”的尊重,一個賢惠的妻子形象躍然紙上。妻子溫柔、賢惠(1)我蹲下來,背起了我的母親,妻子也蹲下來,背起了我們的兒子。兩個“蹲”與“背”,一個尊老,一個愛幼。畫面生動、感人。5.齊讀最后一段,品析下面的句子。(2)……但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界?!奥亍薄胺€(wěn)穩(wěn)地”表現(xiàn)了“我”和妻子尊老愛幼,生怕稍有閃失會給自己所背的親人帶來驚恐、不安甚至害怕的心理。6.為什么說“我”背上的同她背上的加起來就是整個世界?作者把“我”背母親、妻子背兒子寫得鄭重其事,從字面上看,是說“我”和妻子走得很小心,唯恐哪一步有閃失;從深層意思來說,這一句暗示著中年人承擔著贍養(yǎng)老人和撫養(yǎng)、教育子女的責任,表現(xiàn)了“我”和妻子

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