如何給孩子選擇初中學校

如何給孩子選擇初中學?；谀壳笆仪f的中學比較多，所以大家的選擇也就多了起來。至于學校目標校的選擇，大家也都有自己的看法。有的家長認為，片內學校還不錯，就片內優(yōu)先，不擇校了。有的家長認為片內的學校實在是不行，只能擇校，假如是擇校，那選擇就多了。有人覺得就近好，有人覺得寄宿好……由于每個孩子都是單獨的個體，每個家庭也有自己的考慮，所以大家的想法也都不一樣。今日我們就來說一說~

首先，第一原則還是，擇校or片內？

這個還是要想清晰的。片內學校不好，擇校變成了必定，也好說。糾結的就是，孩子成果很好，片內中學還行，但是又覺得在片內中學上會委屈孩子，感覺還是要找更好的平臺，但是又怕更好的學校孩子進不了重點班，這樣還不如在片內上。不過不管真實狀況怎樣，家長都是要想清晰這個問題的，是否要擇校？每年也有許多家長望著擇校，把片內留成退路的也有。

其次，假如是片內，我們要留意什么？

有的家長認為，我們片內的學校挺好的，例如23中，28中等。今日我拿23中舉個例子：有家長說，我們片內是23中，挺好的，不考慮擇校。事實到了5-6月份又突然發(fā)覺，片內中學的成果似乎不是特殊好，又或者沒有重點班。其實這個家長是在5月份的時候才知道同文中學的存在，她才知道每年的中考成果是一起報出來的。事實是孩子成果不錯，在片內的校區(qū)上，沒有擇校費，但是真是覺得怕耽擱孩子，又開頭打擇校的辦法，好在抓住了擇校的尾巴，最終也拿到了重點班的錄用。就像之前說的，大部分的公立校都有自己的私立校區(qū)，私立校區(qū)就是屬于擇校的，家長們肯定要清晰自己片內學校本部校的成果、班型。

假如是擇校的狀況，我給大家三點建議：

一、就近原則。假如家四周有好的學校，優(yōu)先選擇。

二、做好定位，擇校更要擇班。更好的'班型可以優(yōu)先考慮。

三、多投簡歷多參與考試，但是也要重點中的重點選擇。

為什么會說就近原則呢？

學校的孩子學業(yè)壓力大，假如能把來回路程上的時間省下來，讓孩子睡覺又或者學習，都是極好的。三年的時間，假如孩子在路程上花費太多的時間，都是一筆不合適的帳。

其次，為什么做定位？

首先，你必需要清晰孩子的成果和力量。假如你的孩子在哪個學校都能上重點中的重點班的話，那就恭喜了！但是假如孩子的程度努力能上重點班或者是次重點班的話，肯定要找準定位，并且有重點和次重點的預備。

為什么要廣撒網？

由于你不知道你看上的這個學校，孩子去參與了一次考試是否能夠考進重點。比如今年，某中的入學測試考了許多數奧的學問，有的班里拔尖的孩子真真的沒有考上，然后家長焦急忙慌的開頭關注別的中學的信息！這樣你就會被動。但是假如廣撒網也沒有重點的話，也是一種負累。孩子參與了太多的考試，難免疲累，最終的結果是都是次重點班錄用不是重點班，又陷入了糾結的境況。這樣的狀況，比較多，我給的建議是，綜合各方面考慮：距離、孩子的意愿，你了解到的校風，擇校費用，平常報班狀況等等。家長會覺得苦惱，怎么我的孩子就是沒有考上一個最好的班次，點兒太背了，其實不然，學校的考試之后給孩子的定位是客觀精確?????的。但是也有重點班補錄的狀況，該關注的依舊要關注的。

當然每年都有許多家長觀望著裕華區(qū)某外國語中學，焦點中的焦點，假如選擇這個學校作為目標校的話，我提示：肯定要有急躁，并且實時觀看動態(tài)，保持通訊暢通！

如何給孩子選擇學校學校（二）

擇校標準

小升初擇校，應當看什么，是家長們都很關注的，假如把"擇校"比作談戀愛，就知道找個標準有多難，甚至不行能?，F(xiàn)將小升初擇校時，一些閱歷準則共享給大家參考。

一、首先需要了解小升初的招生政策

總原則：

1.是堅持"劃片免試就近入學"的原則；

2.是沒有最好，只有更好，適合自己孩子的學校就是最好的學校。

二、了解家底和認清孩子

1、經濟實力，也就是你家的財政收入多少，由于有些學校擇校費可是一筆不少的數目呢。

2、人脈關系，這點不用多說，關系就是實力，親戚伴侶就是最大的生產力。

3、認清孩子的實力，要全面了解孩子的綜合水平以及各科的狀況。適當選擇有所偏重的學校，讓孩子全面進展。

三、備考小升初

1、依據家情孩情制定梯級目標學校。

2、考慮是否接受寄宿學校。

3、證書：華杯賽、素養(yǎng)杯等杯賽獲獎證書、各類英語、作文、書法、繪畫、舞蹈、鋼琴電子琴獲獎證書。

4.肯定要事先收集好各校的考試及招生信息；(.)預備好孩子的簡歷；

5.隨時關注學校的信息，準時把握各校的動態(tài)，盡可能增加孩子考試機會；

6.切記不要想當然，有百分之一的盼望要百分之百的努力，不懊悔；

7.鼓舞孩子心態(tài)平穩(wěn)，才發(fā)揮正常，取得好成果。

從應試的角度可以參考以下10個擇校標準

一看學校管理

學校管理的好差，體現(xiàn)在細節(jié)。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有沒有疊，地干不潔凈。有一個奇葩的家長，甚至是被學校的洗手間"制服"了的。

二看校長理念

這可差別大了，有些校長是公校退體的，有些校長是公校體系內的，有些校長是從民校一步步上來的，每個人的風格都不一樣的。名校行時，假如有機會，聊上幾句，你就知道有沒有眼緣了。

三看校風學風

校風與學風是無形的，卻又是有形的。這一點，你可以從同學見到老師和校長的表現(xiàn)中看出，還可以從學校的張貼標語、評比分數、各色海報中看出。最簡潔的方式，是問一問上屆家長。

四看師資力氣

同樣分數的同學，在此校，老師是這樣做的，在彼校，老師是那樣做的，兩種做法的差別直接導致了同學將來進入高中有沒有后勁。以"作業(yè)"為例，為什么有的民校作業(yè)超多，同學就差沒累死，而有的民校精挑細選，掌握作業(yè)量，甚至作業(yè)都是老師自己編制的，這其實就是老師的差別，教學方式的差別，大而言之是學風的差別。

五看分班狀況

有的學校是不分重點班的，但有的是分重點班與一般班的，重點班的叫法各不相同，有的是精品班、有的是試驗班等。

六看中考成果

很多民校的中考成果都很美麗，平均分都很高，公辦學校都很難相比。但家長不應當僅僅了解這些，還應當問問同學將來的高中出路都是哪些學校，班級排名倒數20%的同學，最終可以去到什么學校。

七看升學政策

這里指的是中考。雖然中考相對公正，但民校還是有一些"小政策"的，比如有的民校有直升班，同學可以直上升中本部，有的前多少名可以簽約進高中重點班，這些，可以關注一下。

八看外語力量

雖然中考很重要，但在學校階段，培育一門外語力量，尤其是學習一門其次外語，也相當重要，這個，