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文檔簡介

中小學(xué)班主任競聘演講稿2篇小學(xué)班主任競聘演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

大家好!首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持,同時給我這個時機來參與班主任競聘報告的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的教師,一名喜愛孩子,喜愛崗位的教師。

我之所以競聘這個崗位,是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢:

(1)我喜愛教育事業(yè),喜愛班主任競聘演講這個繁忙而又充實的工作,喜愛活潑得意的學(xué)生,自己也保持年輕的心態(tài)。

(2)我在xx中學(xué)擔(dān)當(dāng)過三年班主任,三年的工作實踐,使我在班級治理方面,總結(jié)出一些思路與方法。

(3)我性格開朗,樂觀積極向上,勤學(xué)善思,遇到困難敢于積極面對,想方法解決,知難而進(jìn)。

假如通過此次我有幸班主任競聘上崗的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:

首先,我將樹立良好的班風(fēng)。一個班的好壞取決于一個班班風(fēng)的好壞。所以從一開頭我就培育學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。培育學(xué)生樹立正確的人生觀,道德觀。教育學(xué)生要喜愛學(xué)習(xí),學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本。同時,教育學(xué)生要有高尚的道德情操,要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,要讓學(xué)生知道是為什么而學(xué)。要樹立為人民效勞的思想,要以集體為重,以祖國為榮。每周或者說每天都要對教師職稱競聘報告學(xué)生進(jìn)展思想方面的教育。良好的班風(fēng)樹立起來了,班主任工作就勝利了一半。

其次,我將培育和諧的班級人際關(guān)系。

我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。我覺得我們應(yīng)當(dāng)和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,不做貓和警察,不做奴隸和地主,要做學(xué)生的知心朋友,培育學(xué)生的高度的自覺性。只有這樣,學(xué)生才能夠親近我們,才情愿信任我們,才能夠使我們的班級工作更有效地開展。

第三,本人還信奉一句話:嚴(yán)師出高徒。所以作為班主任的我,時刻以“嚴(yán)”來要求我的學(xué)生。沒有法規(guī),不成方圓。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時上學(xué),不遲到,不早退,有事必需早請假。但嚴(yán)而有愛,我愛學(xué)生,哪個學(xué)生不舒適,我會親自領(lǐng)他去看病。周末有不回家的同學(xué),我會盡力來改善一下他的生活,使之感受到家的暖和。所以我的學(xué)生愛我,我被評為學(xué)生最寵愛的教師。學(xué)校授予我十佳教師和師德標(biāo)兵的稱號。

第四,我將主動尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫忙,協(xié)作學(xué)校各部門積極開展班主任工作,同時協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系。俗話說的好,“眾人拾柴火焰高”,班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。要靠各科教師的齊心協(xié)力。在平常的工作中,我將爭取任課教師的支持,加強與他們的溝通和溝通,準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化狀況;另一方面我也會在我力量所及范圍內(nèi)盡量給任課教師解決一些問題,為任課教師供應(yīng)便利和幫忙。

最終,我將加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。大家都知道,學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,很大一局部時間是在家里度過的,在家也要讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣。因此了解學(xué)生在家的狀況也顯得尤為重要。我將實行多種途徑,如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和協(xié)作。家長對此做法都很滿足。

固然,我的想法還不夠全面,過去的成績僅代表歷史,我會更加努力向各位同事學(xué)習(xí),更會向老班主任請教??傊?,我假如擔(dān)當(dāng)班主任崗位競聘,我肯定會盡我最大努力做好班主任工作,仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項任務(wù),完成學(xué)校要求的各工程標(biāo),使我班成為一個安康、文明、布滿活力的集體,在以后的學(xué)習(xí)中,取得更加輝煌的成績,為xx爭光。

我的競職演講完畢,感謝大家!

中小學(xué)班主任競聘演講稿2

敬重的各位評委:

大家好!我從事教育工作多年,擔(dān)當(dāng)班主任工作也有10個年頭了。在工作中,有過無奈,有過彷徨,有過喜悅,讓我體驗了班主任心中的百種味道。但給我印象最深的還是班主任付出的是艱辛,收獲的是幸福。我愿擔(dān)當(dāng)這份辛苦,更盼望享受這份幸福。在工作中,我利用自己豐富的工作閱歷,負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,急躁的工作方法,贏得了學(xué)生的信任和確定。每當(dāng)家長把自己的心肝珍寶送到學(xué)校的那一刻,我即要像媽媽一樣呵護孩子,關(guān)愛孩子,又要盡到做教師的責(zé)任,教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)生活,幫忙他們明白道理,探究世界神秘。

作為一個班主任,我的優(yōu)勢是,能在工作中,用良好的言行影響學(xué)生,用嚴(yán)格的制度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生,用豐富的活動培育學(xué)生,用優(yōu)良的班級文化熏陶學(xué)生,用集體的力氣分散學(xué)生,用真誠的師愛感化學(xué)生,用急躁的說法制服學(xué)生,用熱忱的鼓舞鼓勵學(xué)生。

假設(shè)我能應(yīng)聘勝利,在今后的工作中,要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。首先,要以身作則,領(lǐng)先垂范。身教勝于言教,在平常與學(xué)生相處的時時刻刻,要嚴(yán)格要求自己。其次,做好班級治理,形成良好班風(fēng)。在班級增設(shè)更多的治理崗位,使班級的`每一扇窗、每一扇門都有負(fù)責(zé)人。學(xué)生通過自我熬煉,自我治理,感受到作為班集

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