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文檔簡(jiǎn)介

第八章機(jī)械能守恒定律第二節(jié)

第2課時(shí)

彈性勢(shì)能思考與討論

物體與地球組成的系統(tǒng)使物體受到重力,而具有重力勢(shì)能。那么物體與彈簧組成的系統(tǒng)使物體受到彈力,物體也會(huì)具有一定的能量。

請(qǐng)同學(xué)們思考:彈性勢(shì)能與什么有關(guān)?

【提示】彈性形變才具有彈性勢(shì)能,發(fā)生形變的物體不一定具有彈性勢(shì)能。思考與討論Fl

彈簧在拉力F的作用下緩慢移動(dòng)了l的距離(在彈性限度內(nèi)),求彈力做的功。

思考與討論FlW=F1ΔL1+F2ΔL2+F3ΔL3+F4ΔL4+F5ΔL5如何求變力做的功?我們可以把彈簧拉伸的過(guò)程分成很多小段在各個(gè)小段上,彈力可近似認(rèn)為是不變的F1、F2、F3…

微分思想積分思想ΔL1ΔL2ΔL3ΔL5ΔL4F彈

思考與討論FlF0lΔl1Δl2Δl3Δl5Δl4F2F3F4F5F1F=

kl拉力所做的功等于圖線與橫軸所圍的面積W=

kl

212

彈性勢(shì)能2.公式:

1.定義:發(fā)生彈性形變的物體提供的能量。3.性質(zhì):①相對(duì)性:彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)為零勢(shì)能點(diǎn)。②系統(tǒng)性:彈性勢(shì)能是整個(gè)系統(tǒng)所具有的。彈性勢(shì)能v04.彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系:

小球以初速度v0沿光滑平面運(yùn)動(dòng),與固定彈簧接觸后壓縮彈簧,至最短處后又被反向彈回。(1)壓縮彈簧過(guò)程中:(2)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)過(guò)程中:彈力做負(fù)功,彈性勢(shì)能增大。彈力做正功,彈性勢(shì)能減小。vFvF

彈性勢(shì)能1.(多選)一個(gè)物體以速度v0沖向與豎直墻壁相連的輕質(zhì)彈簧,墻壁和物體間的彈簧被物體壓縮,在壓縮彈簧的過(guò)程中以下說(shuō)法正確的是(

)A.物體對(duì)彈簧做的功與彈簧的壓縮量成正比B.物體向墻壁運(yùn)動(dòng)連續(xù)兩段相同的位移,彈力做的功不相等C.彈簧的彈力做正功,彈性勢(shì)能減小D.彈簧的彈力做負(fù)功,彈性勢(shì)能增加BD課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.(多選)如圖所示,彈簧的一端固定在墻上,另一端在水平力F作用下緩慢拉伸了x。關(guān)于拉力F、彈性勢(shì)能Ep隨伸長(zhǎng)量x的變化圖象正確的是(

)AD課堂練習(xí)3.如圖所示,自由下落的小球,從接觸豎直放置的輕質(zhì)彈簧開(kāi)始,到壓縮彈簧到最大形變的過(guò)程中,以下說(shuō)法中正確的是()A.小球的速度逐漸減小B.小球的重力勢(shì)能逐漸減小C.彈簧的彈性勢(shì)能先逐漸增大再逐漸減小D.小球的加速度逐漸增大B課堂練習(xí)4.勁度系數(shù)分別為kA=200N/m和kB=300N/m的彈簧A和B連接在一起,拉長(zhǎng)后將兩端固定,如圖所示,彈性勢(shì)能EpA、EpB的關(guān)系是()A.EpA=EpB B.EpA>EpBC.EpA<EpB D.無(wú)法比較EpA、EpB的大小B5.一根彈簧的彈力(F)—伸長(zhǎng)量(x)圖線如圖所示,那么彈簧由伸長(zhǎng)量8cm到伸長(zhǎng)量4cm的過(guò)程中,彈力做功和彈性勢(shì)能的變化量為()A.3.6J,-3.6J B.-3.6J,3.6JC.1.8J,-1.8J D.-1.8J,1.8J課堂練習(xí)C6.(多選)如圖所示,一輕彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端系一重物,將重物從與懸點(diǎn)O在同一水平面且彈簧保持原長(zhǎng)的A點(diǎn)無(wú)初速地釋放,讓它自由擺下,不計(jì)空氣阻力,在重物由A點(diǎn)擺向最低點(diǎn)B的過(guò)程中()A.重力做正功,彈力不做功B.重力做正功,彈力做負(fù)功,彈性勢(shì)能增加C.若用與彈簧原長(zhǎng)相等的細(xì)繩代替彈簧后,重力做正功,彈力不做功D.若用與彈簧原長(zhǎng)相等的細(xì)繩代替彈簧后,重力做功不變,彈力不做功課堂練習(xí)BC7.(多選)如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩物體之間連接一輕彈簧,豎直放在水平地面上,今用力F緩慢向上拉A,直到B剛要離開(kāi)地面。設(shè)開(kāi)始時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep,B剛要離開(kāi)地面時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep',則關(guān)于Ep、Ep'大小關(guān)系及彈性勢(shì)能變化ΔEp的說(shuō)法中正確的是()A.Ep=Ep' B.Ep1>Ep'C.ΔEp>0 D.ΔEp=0課堂練習(xí)AD課堂練習(xí)8.如圖所示,水平彈簧的勁度系數(shù)是k=500N/m,現(xiàn)用一外力推處于光滑水平面上的物塊,使彈簧壓縮10cm時(shí)物塊靜止。彈簧與物塊未連接,突然撤去外力F,物塊被彈開(kāi),那么彈簧對(duì)物塊做了多少功?【答案】2.5J【解析】物塊被彈開(kāi)的過(guò)程中,彈力做功,做功的多少等于彈性勢(shì)能的減少量W彈=-ΔEp=2(1)kx2=2(1)×500×0.12J=2.5J。課堂練習(xí)9.彈簧原長(zhǎng)10=15cm,受拉力作用后彈簧逐漸伸長(zhǎng),當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)到11=20cm時(shí),作用在彈簧上的力為400N,問(wèn):(1)彈簧的勁度系數(shù)k為多少?(2)在該過(guò)程中彈力做了多少功?(3)彈簧的彈性勢(shì)能變化了多少?(1)彈簧的勁度系數(shù)k為多少?【答案】8000N/m【解析】根據(jù)胡克定律F=kx得k=x(F)=11-10(F)=0.20-0.15(400)N/m=8000N/m.(2)在該過(guò)程中彈力做了多少功?【答案】-10J【解析】由F=kx,作出F-x圖象如圖所示,求出圖中的陰影面積,即為彈力做功的絕對(duì)值,由于在伸長(zhǎng)過(guò)程中彈力F的方向與位移x的方向相反,故彈力F在此過(guò)程中做負(fù)功,W=-2(1)×0.05×400J=-10J.(3)彈簧的彈性勢(shì)能變化了多少?【答案】增加10J【解析】彈力F做負(fù)功,則彈簧彈性勢(shì)能增加,且做功的多少等于彈性勢(shì)能的變化量,所以ΔEp=10J.課堂練習(xí)10.如圖所示,放在地面上的木塊與一勁度系數(shù)k=200N/m的輕質(zhì)彈簧相連?,F(xiàn)用手水平拉彈簧,拉力的作用點(diǎn)移動(dòng)x1=0.2m,木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng),繼續(xù)拉彈簧,木塊緩慢移動(dòng)了x2=0.4m,求:(1)上述過(guò)程中拉力所做的功;(2)此過(guò)程彈簧彈性勢(shì)能的變化量。課堂練習(xí)【解析】(1)木塊緩慢移動(dòng)時(shí)彈簧的拉力F=kx1=200×0.2N=40N,由題意作出F-x圖象如圖所示,在木塊運(yùn)動(dòng)之前,彈簧彈力隨彈簧伸長(zhǎng)量的變化是線性關(guān)系,木塊緩慢移動(dòng)時(shí)彈簧彈力不變,圖線與橫軸所圍梯形面積即為拉力所做的功,即W=2(1)×(0.6+0.4)×40J=

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