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Topic1Ihaveasmallnose.Unit2LookingDifferentSection
CWarmup---Doeshehaveabig
head?---Yes,hedoes.Warmup---Doesshehavearoundface?---No,shedoesn't.Warmup---Doeshehavesmalleyes?---No,hedoesn't.Warmup---Doesshehavelonghair?---Yes,shedoes.3aMatchthepictureswiththeconversations.ACBDknife小刀knife---knives(復(fù)數(shù))
wife—wives妻子knife—knives小刀wolf—wolves狼thief—thieves小偷shelf—shelves架子
self
(自己)--selveslife—lives生命half—halves一半leaf—leaves葉子,樹葉“妻子持刀去砍狼,小偷嚇得發(fā)了慌;躲在架后保己命,半片樹葉遮目光”3bWorkingroups.Askwhatyourclassmateshave.Example1:A:Doyouhave...?B:Yes,Ido./No,Idon’t.A:DoesBhave...?C:Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.A:Doyouhave...?B&C:Yes,wedo./No,wedon’t.A:Dotheyhave...?D:Yes,theydo./No,theydon’t.Example2:Let’splayagame!UFO游戲鏈接1aGuesswhoistheboyandwhoishissister,Amy.Thenreadandcheck.Read1aagainandmarkT(True)orF(False).1.Myfaceisroundandmymouthissmall. ()2.Amyisten. ()3.Amyhasbigeyesandasmallnose. ()4.Weareindifferentschools. ()5.Weareinthesamegrade. ()TFFFTReadagainandfillintheblanks.Ihavea
faceand
eyes.My
isbig,andmymouthis
.Shehasaround
,big
,a
.noseandasmall
.roundsmallnosesmallfaceeyessmallmouthI
amaboy.I'mthirteenyearsold.Icome
fromEngland.I’m
astudent.Ihavea
roundfaceandsmalleyes.My
noseisbig
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mouthissmall.Ihaveasister.HernameisAmy.She
is
twelve.She
isastudent,too.Shehasaroundface,bigeyes,asmallnoseandasmallmouth.Weareinthesameschool,butindifferentgrades.1aReadafterthetape我是一個男孩。我十三歲。我來自英國。我是一個學(xué)生。我有一張圓臉和小眼睛。我的鼻子大,嘴巴小。我有一個妹妹。她的名字是艾米。她十二歲。她也是一個學(xué)生。她有一張圓臉,大眼睛,一個小鼻子和一張小嘴巴。我們在相同的學(xué)校但在不同的年級。comefrom=befrom來自Languagepoints知識點(diǎn)原文呈現(xiàn):Icome
fromEngland.
我來自英國。I’mfromChina.同義句:__________________IcomefromChina.原文呈現(xiàn):Weareinthesameschool,butindifferentgrades.我們在同樣的學(xué)校但是在不同的年級。Languagepoints知識點(diǎn)thesame“相同的,一樣的”,后面的名詞用單數(shù)同一個班_________________
同一個學(xué)校_______________
它的反義詞為different“不同的”,前面不加the,后接名詞復(fù)數(shù)不同的班_________________
不同的年級________________
thesameclassthesameschooldifferentclassesdifferentgradesthesame————different反義詞Languagepoints知識點(diǎn)原文呈現(xiàn):Weareinthesameschool,butindifferentgrades.我們在同樣的學(xué)校但是在不同的年級。Wearein
different
schools.我們在不同的學(xué)校。=Wearenotinthesame
school.我們不在相同的學(xué)校。Theyareindifferentgrades.=____________________________Wearenotinthesamegrade.1.---Doeshehaveapen?---_______.A.Yes,hedoB.Yes,heisC.Yes,hedoes2---Weareindifferent_________.A.school B.schooles C.schools3._______yourfather_______anewcomputer(電腦)?A.Does;have B.Do;have C.Does;has 4.—LilyandIarein______grades,butwearegood______.A.thesame,friends B.different;friends C.same;friend5.---Whereareyoufrom?---____________________________________Iam/comefromChina.rednosedogyessing4aReadandwritethewords.4bReadthefollowingsentencesaloud,payingattentiontotherisingtone()andthefallingtone().Thenlistenandrepeat.第二課時I
amaboy.I'mthirteenyearsold.Icome
fromEngland.I’m
astudent.Ihavea
roundfaceandsmalleyes.My
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andmy
mouthissmall.Ihaveasister.HernameisAmy.She
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twelve.She
isastudent,too.Shehasaroundface,bigeyes,asmallnoseandasmallmouth.Weareinthesameschool,butindifferentgrades.Read1aagainandcircletheadjectivesweusetodescribethechildren.Read1aagainandcircletheadjectivesweusetodescribethechildren.I
amaboy.I'mthirteenyearsold.Icome
fromEngland.I’m
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mouthissmall.Ihaveasister.HernameisAmy.She
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isastudent,too.Shehasaroundface,bigeyes,asmallnoseandasmallmouth.Weareinthesameschool,butindifferentgrades.如何描寫人的外貌?head頭hair頭發(fā)face臉ears耳朵eyes眼睛nose鼻子mouth嘴巴neck脖子big(大的)small(小的)long長的short短的round圓的smalllongshort短的bigsmallbigsmallbigsmalllongshortwide寬的smalllongshort這些形容詞我早就知道了,但是我不太清楚描寫外貌時的先后順序,你知道嗎?給你文章例句,你自己看吧。Shehasaroundface,bigeyes,asmallnose
andasmallmouth.從整體到局部從上到下臉型→眼睛→鼻子→嘴巴最后一個短語前試著描寫同桌的外貌吧Shehasasmallface,bigeyes,abignoseandawidemouth.如何向別人介紹自己?可以從哪些方面介紹自己?姓名國籍/籍貫?zāi)挲g學(xué)校班級電話號碼外貌MynameisIam......ismygivenname....ismyfamilyname.MyChinesenameis...MyEnglishnameis...Iam/comefrom...Iam+數(shù)字./Iam+數(shù)字yearsold.I’minPengshanJuniorHighSchool.I’minClassXX,GradeXX.Mytelephonenumberis....Ihave....拿出本子,寫一篇作文介紹自己吧范文Hello!MynameisChenXiao.XiaoismygivennameandChenismyfamilyname.I’mastudent.IcomefromBeijing,China.Iamthirteenyearsold.NowI’minP
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