五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)優(yōu)秀課件

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)通州市金樂小學(xué)張超

2021/02/251除法分?jǐn)?shù)表示小數(shù)表示1÷22÷43÷6準(zhǔn)備練習(xí)0.50.50.5用分?jǐn)?shù)表示時(shí)，你是根據(jù)什么來做的？

觀察用小數(shù)表示的結(jié)果，體現(xiàn)了什么規(guī)律？填完表格后，你還產(chǎn)生了哪些疑問？

2021/02/252直觀驗(yàn)證你能用紙條直觀驗(yàn)證一下==嗎？2021/02/253發(fā)現(xiàn)規(guī)律我們已經(jīng)知道：===你能再寫一個(gè)同它們相等的分?jǐn)?shù)嗎？寫的時(shí)候你是怎樣想的？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？==2021/02/254初步應(yīng)用======在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（0除外）

2021/02/255繼續(xù)探索一定要分子、分母同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù)(“0”除外),分?jǐn)?shù)的大小才不變嗎？

==分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)(“0”除外)，分?jǐn)?shù)的大小就不變。

2021/02/256概括規(guī)律

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。（0除外）

2021/02/257(1)判斷：

=()=()=()=()練一練×××√2021/02/258練一練2、說一說，和有什么關(guān)系？又有什么區(qū)別？3、說一說，商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)有什么關(guān)系？2021/02/259教學(xué)例2

例2：把和化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。48225÷÷2021/02/2510課堂小結(jié)今天這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你知道了些什么？它有什么作用？2021/02/2511課堂練習(xí)1、說一說：下面各種情況下，怎樣才能使分?jǐn)?shù)的大小不變。（1）把的分母乘以5；

（2）把的分子除以4；

（3）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母縮小3倍；

（4）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大2倍。2021/02/2512課堂練習(xí)2、填一填

：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把下列的等式補(bǔ)充完整。52101644446144339282021/02/2513課堂練習(xí)3、對(duì)對(duì)碰：玩法1：同桌之間一位同學(xué)任意說一個(gè)分?jǐn)?shù)，另一位同學(xué)根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)說出一個(gè)和它相等的分?jǐn)?shù)。玩法2：一個(gè)學(xué)習(xí)小組任意說出一個(gè)分?jǐn)?shù)，其它學(xué)習(xí)小組根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)說出一個(gè)和它相等的分?jǐn)?shù)。2021/02/2514THANKSFORWATCHING謝謝大家