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文檔簡介

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)通州市金樂小學(xué)張超

2021/02/251除法分?jǐn)?shù)表示小數(shù)表示1÷22÷43÷6準(zhǔn)備練習(xí)0.50.50.5用分?jǐn)?shù)表示時(shí),你是根據(jù)什么來做的?

觀察用小數(shù)表示的結(jié)果,體現(xiàn)了什么規(guī)律?填完表格后,你還產(chǎn)生了哪些疑問?

2021/02/252直觀驗(yàn)證你能用紙條直觀驗(yàn)證一下==嗎?2021/02/253發(fā)現(xiàn)規(guī)律我們已經(jīng)知道:===你能再寫一個(gè)同它們相等的分?jǐn)?shù)嗎?寫的時(shí)候你是怎樣想的?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?==2021/02/254初步應(yīng)用======在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。(0除外)

2021/02/255繼續(xù)探索一定要分子、分母同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù)(“0”除外),分?jǐn)?shù)的大小才不變嗎?

==分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)(“0”除外),分?jǐn)?shù)的大小就不變。

2021/02/256概括規(guī)律

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。(0除外)

2021/02/257(1)判斷:

=()=()=()=()練一練×××√2021/02/258練一練2、說一說,和有什么關(guān)系?又有什么區(qū)別?3、說一說,商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)有什么關(guān)系?2021/02/259教學(xué)例2

例2:把和化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。48225÷÷2021/02/2510課堂小結(jié)今天這節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你知道了些什么?它有什么作用?2021/02/2511課堂練習(xí)1、說一說:下面各種情況下,怎樣才能使分?jǐn)?shù)的大小不變。(1)把的分母乘以5;

(2)把的分子除以4;

(3)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母縮小3倍;

(4)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大2倍。2021/02/2512課堂練習(xí)2、填一填

:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把下列的等式補(bǔ)充完整。52101644446144339282021/02/2513課堂練習(xí)3、對(duì)對(duì)碰:玩法1:同桌之間一位同學(xué)任意說一個(gè)分?jǐn)?shù),另一位同學(xué)根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)說出一個(gè)和它相等的分?jǐn)?shù)。玩法2:一個(gè)學(xué)習(xí)小組任意說出一個(gè)分?jǐn)?shù),其它學(xué)習(xí)小組根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)說出一個(gè)和它相等的分?jǐn)?shù)。2021/02/2514THANKSFORWATCHING謝謝大家

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