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認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)小明小芳把一個(gè)蛋糕平均分成兩份，他們每人分得多少呢？1212一半，也就是它的二分之一,寫作12把一個(gè)蛋糕平均分成兩份,每份是它的拿一張長方形紙，先折一折，把它的二分之一涂上顏色。121212()()()×√×我找得對(duì)嗎？()√

把一塊月餅平均分成四塊，每塊是它的(

)分之一,寫作()。14四下面哪個(gè)圖里的涂色部分是，14√在（）里畫“”。

√你能在圖卡（一）上涂色表示自己喜歡的分?jǐn)?shù)嗎？()()1315()()16()()14()()用同樣大小的圓紙片，分別折一折，涂出它的、，再比一比它們的大小。14121214>還能用一張同樣大小的圓紙片，折一折并涂出它的，18和上面的分?jǐn)?shù)比一比大小嗎？1214>18>平均分的份數(shù)越多每一份就越小平均分的份數(shù)越少每一份就越大在同樣大小的圖形中1214>18>如果將這張圓紙片上平均分成100份，每一份是多少，能和上面的分?jǐn)?shù)比較大小嗎？1214>18>1100>你知道嗎？人的腳長大約是身高的人的大腳趾長度大約是腳長的眼睛大約位于頭部高度的一半處人的頭部高度大約是身高的171617你聯(lián)想到了幾分之一？思維訓(xùn)練各種顏色各占這個(gè)長方形的幾分之一？12思維訓(xùn)練各種顏色各占這個(gè)長方形的幾分之一？14思維訓(xùn)練各種顏色各占這個(gè)長方形的幾分之一？18思維訓(xùn)練各種顏色各占這個(gè)長方形的幾

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