吉林省長(zhǎng)春市高職單招2022年語文模擬練習(xí)題三及答案

吉林省長(zhǎng)春市高職單招2022年語文模擬練習(xí)題三及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.下列加橫線字的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.匪我愆期，子無良媒愆：拖延B.以爾車來，以我賄遷賄：財(cái)物C.我戍未定，靡使歸聘

聘：請(qǐng)D.憂心孔疚，我行不來

來：回家

2.下列句式與其他不同的一項(xiàng)是()

A.亞父者，范增也B.沛公之參乘樊噲者也C.不者，若屬皆且為所虜D.故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也

3.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是（）A.“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”，就是為了選擇最恰當(dāng)?shù)淖盅?，表現(xiàn)出最美的意境。

B.我們并不感激我們的所有，直到我們喪失了它；我們意識(shí)不到我們的健康，直到我們生了病——自古以來，莫不如此。

C.過去“日啖荔枝三百顆”，究竟能有幾人呢？如今現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn)，應(yīng)該能夠改變過去那種只能供少數(shù)人享受的狀況了吧！

D.正如梁?jiǎn)⒊吧倌曛袊?guó)說”中講的：少年人如朝陽,如乳虎，如鐵路，如白蘭地酒，如春前之草，如長(zhǎng)江之初發(fā)源。

4.下列加橫線字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是?（）A.思量（liang）度量（liàng）胸脯（pú）果脯（fǔ）B.顫（zhàn）抖

顫（chàn）栗

靚（jìng）妝

靚（liàng）女

C.阽（diàn）危

玷（diàn）辱胡謅（zhōu）

諂（chǎn）諛

D.瞋目（chēn）

瞠（chēng）目結(jié)舌覬覦（yú）面面相覷（qù）

5.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我時(shí)常聽到下面這種議論，覺得非常錯(cuò)異：“是的，在理論上的確不錯(cuò)；_____在實(shí)際上又將如何？”仿佛理論_____會(huì)話上必須的美麗的辭句，_____絕不是要把它適合實(shí)際的！……_____我，_____我懂得了我所思索的事情，我再不能不依了我所了解的情形而做。A.但但是卻至于只要B.但只是可至于只要C.但只是可關(guān)于一旦D.但但是卻關(guān)于一旦

6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力。____________

盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在，但科學(xué)家對(duì)它們的抽象是創(chuàng)造的成果，這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。①定律的闡述越簡(jiǎn)單，應(yīng)用越廣泛，科學(xué)就越深刻。②藝術(shù)用創(chuàng)新的方法喚起每個(gè)人內(nèi)心深藏著的情感。③喚起的情感越強(qiáng)烈，反響越普遍，藝術(shù)就越優(yōu)秀。④它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。⑤科學(xué)對(duì)自然界的現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確的抽象，這種“抽象”通常被稱為自然定律。A.④②③⑤①B.⑤①②③④C.④②⑤③①D.⑤②④③①

7.下列各句沒有語病的一句的是()A.從中國(guó)人民感到自己落后、被人欺凌之日起，就開始了不屈不撓的反抗。

B.有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

C.只要稍微深思一下，就會(huì)理解這個(gè)問題。

D.昭君墓不是一個(gè)墳?zāi)?，而是一座民族友好的紀(jì)念塔。

8.按順序排列下面幾個(gè)句子，組成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是（）

①上巴伐利亞的精華所在就當(dāng)屬伊薩爾河谷了。

②伊薩爾河發(fā)源于阿爾卑斯山的羅爾地區(qū)，長(zhǎng)283公里，流經(jīng)整個(gè)巴伐利亞南部，最終匯入多瑙河。

③如果你問一個(gè)外國(guó)人對(duì)巴伐利亞的印象，他腦海中出現(xiàn)的畫面通常是阿爾卑斯山麓地帶，也就是上巴伐利亞地區(qū)。

④伊薩爾河景色秀麗，自然風(fēng)貌保持地極好，德語中稱為“伊薩爾維克里”，意為“遙遠(yuǎn)僻靜的地方”。

⑤巴伐利亞州的各個(gè)區(qū)域有著各自鮮明的地域特色，其語言、傳統(tǒng)、風(fēng)俗、服裝、音樂、舞蹈、菜肴都不盡相同。A.③⑤①②④B.⑤③①②④C.②④①⑤③D.④②①③⑤

9.下列文學(xué)常識(shí)說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.《史記》還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作，在文學(xué)史上有重要地位，具有極高的文學(xué)價(jià)值，唄魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》?！?/p>

B.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的現(xiàn)代女性的愛情宣言。

C.《創(chuàng)造宣言》的作者是葉圣陶。

D.唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。

10.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()《左傳》和《國(guó)語》的區(qū)別是：

A.《左傳》側(cè)重于記事，《國(guó)語》側(cè)重于記言。

B.《左傳》多為零碎的片段史料，《國(guó)語》系統(tǒng)完整。

C.《左傳》是我國(guó)最早的國(guó)別體史書,《國(guó)語》是我國(guó)第一部編年體史書

D.《國(guó)語》的作者是劉向,《左傳》的作者是左丘明。

二、填空題(10題)11.蒹葭蒼蒼，白露為霜。

，

。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）

12.“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”是對(duì)()這一人物的描寫。

13.玉露凋傷楓樹林，____________。江間波浪兼天涌，____________。（杜甫《秋興八首(其一)》）

14.千古江山，__________。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）

15.錦瑟無端五十弦，____________。____________，望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)

16.

，不盡長(zhǎng)江滾滾來。(杜甫《登高》)

17.臣本布衣，躬耕于南陽，

,

。(諸葛亮《出師表》)

18.

?齊魯青未了。(《望岳》杜甫)

19.無邊落木蕭蕭下，()。(杜甫《登高》)

20.潮平兩岸闊，____________。____________，江春入舊年。(《次北固山下》王灣)

三、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(5題)21.下列句子中沒有運(yùn)用修辭手法確的一項(xiàng)是()A.歸來見天子，天子坐明堂。

B.山舞銀蛇，原馳蠟象。

C.如果生命是樹，尊嚴(yán)就是根;如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒;如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是飛翔。

D.人們都叫他“華仔”，因?yàn)樗芟駝⒌氯A。

22.下列句子中沒有別字的一項(xiàng)是()A.小樓迷于霧失樓臺(tái)的情景中，它不再是清淅的小屋，而是煙霧之中的空中樓閣。

B.所以我往往不恤用了屈筆，在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個(gè)花環(huán)……

C.那老女人嘆了一口氣，無經(jīng)打彩的收起飯菜;遲疑了片刻，終于慢慢地走了。

D.話本是民間“說話”藝術(shù)的底本，它是經(jīng)過說書藝術(shù)的千錘百煉才產(chǎn)生、流傳的。

23.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A.在一個(gè)不太大的空間里，由于萬有引力的作用，十幾顆甚至上百顆恒星聚成的恒星集團(tuán)稱為星團(tuán)。

B.樹懶是一種哺乳動(dòng)物，頭小而圓，毛粗而長(zhǎng)，耳朵很小，尾巴短，外形略像猴，灰褐色，毛上常附有綠藻，

C.現(xiàn)在，當(dāng)我通讀全書，十幾年來陸續(xù)印刻在腦海中的記憶被清晰地喚醒;并連成一片，重溫了自己從一個(gè)音樂教育專業(yè)的研宄生成長(zhǎng)為一個(gè)研究者的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。

D.可以這樣說，一個(gè)與不好對(duì)話的小說家是寫不出杰出的長(zhǎng)篇的，而對(duì)話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。

24.下列各句中，沒有語病的一句是()

A.近日，十歲女孩小琴的父母在孩子受傷離世后自愿捐出孩子的器官，讓五名患者重獲新生，這件事經(jīng)媒體報(bào)道后，深受社會(huì)各界所稱頌。

B.新的一年，中國(guó)公民將迎來一批新規(guī)，其中，一代身份證正式失效，房貸開始“痩身”，以及號(hào)稱史上最嚴(yán)的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》等新規(guī)備受關(guān)注。

C.雖然呼吁允許考生異地高考的報(bào)道時(shí)常見諸于各類媒體，但去年最后一天出臺(tái)的各地政策并沒有真正放開，而是設(shè)定了較高門檻。

D.為在全社會(huì)形成關(guān)心、支持鄉(xiāng)村醫(yī)生的良好氛圍，展示全國(guó)扎根基層的一百多萬鄉(xiāng)村醫(yī)生堅(jiān)守、奉獻(xiàn)的高尚情操，中央電視臺(tái)正式啟動(dòng)“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公益活動(dòng)。

25.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()

A.藝術(shù)欣賞中的審美體驗(yàn)往往只可意會(huì)不可言傳，一經(jīng)點(diǎn)破，那含蓄的美常常會(huì)遭到破壞的危險(xiǎn)。

B.在當(dāng)今時(shí)代，文化是一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的最重要組成部分。這個(gè)“軟實(shí)力”硬不硬、強(qiáng)不強(qiáng)、大不大，與一個(gè)國(guó)家的文化業(yè)強(qiáng)大與否直接關(guān)聯(lián)。

C.推行有償使用塑料袋，主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋，這無疑會(huì)對(duì)減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。

D.許多地方以較低的價(jià)格征用耕地蓋起高樓大廈，這給國(guó)家不但造成極大的資源浪費(fèi)，也給老百姓造成極大的利益?zhèn)Α?/p>

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.細(xì)讀第⑦段中畫橫線的句子，請(qǐng)你從修辭的角度品析語言的妙處。

27.閱讀下文，回答問題。面子孫智慧可憐天下父母心!城里的教學(xué)質(zhì)量好，發(fā)了財(cái)?shù)膹埳痛蛩惆褍鹤铀偷匠抢镒x書。不久前，他的一個(gè)叔伯姐姐捎信來，說城里有套住房空著，讓他先給看著，出租費(fèi)好商量。張生高興壞了，正打瞌睡，扔過來一個(gè)枕頭，更何況，平日里都是他有事求這個(gè)姐姐，現(xiàn)在這個(gè)姐姐居然也求到自己的頭上了，總算把丟的面子拾回來了。他姐姐的住房位于市中心的繁華地帶，二樓，100多平方米。張生搬進(jìn)來后，每天除了做些小生意就是接兒子上下學(xué)。時(shí)間一長(zhǎng)，等他了解了居住的環(huán)境后，卻生出一種自卑感。原來這是一個(gè)“干部樓”，住的都是干部，官銜倒是都不大，凈是一些廠里的科長(zhǎng)、局里的主任之類的。和他這個(gè)平民百姓一比，把他從他姐姐那兒拾起來的面子重又給弄得蕩然無存，這明顯是低人一等嘛。張生看到別人的笑臉就感到了尷尬，感到了無比的羞愧。這天，他接兒子放學(xué)回家，走到胡同口走不動(dòng)了，胡同口圍滿了人，唧唧喳喳說個(gè)不停。張生馱著兒子擠進(jìn)里邊看熱鬧，仔細(xì)一聽，明白了。他樓上的一個(gè)鄰居正和兩名警察爭(zhēng)論不休，警察要看他的駕駛證，那位鄰居死活不讓看，因?yàn)樗揪蜎]有辦理。眼下，市里正在創(chuàng)“三優(yōu)”，對(duì)交通秩序檢查得緊。圍觀的人越聚越多，那鄰居更抹不開面子了，和兩名警察吵得臉紅脖子粗。這時(shí)，張生的兒子跟張生要手機(jī)，說我給我同學(xué)打個(gè)電話。他兒子“滴滴”地按了一通，喂，楊志的爸爸嗎?我找楊志。啊，楊志，沒走遠(yuǎn)，好啊，我這兒出了點(diǎn)麻煩，能不能讓你爸爸過來一趟。沒多大工夫，一輛小面包車駛來，車身上寫著“公安”倆字。從車上下來那個(gè)叫楊志的同學(xué)，來到張生的兒子面前，畢恭畢敬地問：班長(zhǎng)，啥事?張生的兒子指了指那鄰居，說我叔叔遇上了麻煩，想讓你爸爸幫幫忙。那小子的爸爸徑直走到那兩名警察面前，低聲耳語幾句，兩名警察放了行。一旁的張生看得呆了，行啊，臭小子，你也會(huì)來這一套了，不過，也給我長(zhǎng)了面子。兒子不屑地撇撇嘴：我同學(xué)的爸爸是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，我們班找他辦事的多著呢。這下，張生住的樓上的人都知道了這件事，都沒想到樓里還住著個(gè)神通廣大的人哩。再有人看著張生笑，張生就不再感到尷尬了，他看出大家都帶著一種羨慕的表情。兒子能在班上當(dāng)班長(zhǎng)，他爹能差到哪兒去?這么個(gè)小芝麻官竟然也能辦到大人都辦不了的事呢!張生更得意了，他不失時(shí)機(jī)地宣傳他兒子，大家也都把他當(dāng)成了個(gè)人物，張生感到和鄰里的關(guān)系又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。這天，他又去學(xué)校門口接兒子。剛要扭身離去，又看見兩名警察攔住一個(gè)騎摩托的人。張生覺得這個(gè)人很面熟，就起了見義勇為之心，兒子在旁邊，那位同學(xué)肯定還沒走遠(yuǎn)，一個(gè)電話打過去，問題就解決了。他拉著兒子往跟前湊。走到近前，他兒子倏地像騾子受驚了似的向他身后撤。干什么，你給老爸露臉的時(shí)候到了。張生呵斥兒子。他兒子卻使了吃奶的勁把他拽到一邊，說，那是我老師，我都聽到她給我的那位同學(xué)他爸打電話了，誰稀罕咱幫忙，張生的臉一下子紅了，繼而有些怏怏不樂，嘟囔著：怪不得我看著有些面熟呢!（選自《北文學(xué)》，有刪節(jié)）張生這個(gè)人物形象主要的性格特點(diǎn)是什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

28.以下對(duì)文中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)?A.惺惺相惜：指性格、才能或境遇一樣的人互相理解、同情。

B.熱淚盈眶：眼睛因?yàn)榭鞓?、感謝或悲傷而淚水充盈。

C.隨心所欲：做事由著自己的心意，想怎么做就怎么做。

D.似是而非：既是對(duì)的，也是不對(duì)的。

29.第⑦段開頭說“再次游走于故鄉(xiāng)的領(lǐng)地，我?guī)е环N復(fù)雜的心情和沉重的思考”，請(qǐng)結(jié)合全文探究作者懷著怎樣的復(fù)雜心情。

30.本文行文多次運(yùn)用引用手法，頗具妙處，請(qǐng)以畫浪線的句子為例，立足文章整體從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面加以賞析。

五、閱讀理解(5題)31.請(qǐng)?zhí)骄啃≌f的主題，并說說有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義。

32.選文第⑦段引用語言學(xué)界一位有影響專家的話，有哪些作用?

33.中國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng)，瓷器是古代勞動(dòng)人民的一個(gè)重要的創(chuàng)造。明人謝肇制在《五雜俎》中記載今俗語寒器謂之磁器者，蓋磁州窯最多，故相延名之，如銀稱米提，墨稱腴糜之類也?！碑?dāng)時(shí)出現(xiàn)的以“磁器”代窯器是由磁州窯產(chǎn)量最多所致。這是迄今發(fā)現(xiàn)最早使用瓷器(即“磁器”)稱謂的史料?？脊艑W(xué)證明，瓷器起于夏、商，成于戰(zhàn)國(guó)兩漢，從唐開始，文獻(xiàn)中開始出現(xiàn)“越窯”“邢窯”等窯名稱。兩宋時(shí)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市發(fā)展、工商經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、教育出版、文學(xué)藝術(shù)、國(guó)際貿(mào)易等呈現(xiàn)出驚人進(jìn)步，考古發(fā)現(xiàn)的“宋瓷”正是在這種時(shí)代背景下展現(xiàn)了宋代文化的特質(zhì)。宋瓷主體可分為十大窯系，相關(guān)窖口有百個(gè)以上?！案G口”是中國(guó)傳統(tǒng)的瓷業(yè)命名方法，強(qiáng)調(diào)地域性和特色性的統(tǒng)一;“窯系”是考古類型學(xué)思想指導(dǎo)下的產(chǎn)物，強(qiáng)調(diào)不同地域的瓷業(yè)在特色性方面的披此關(guān)聯(lián)性、互動(dòng)性。以窯口而論，“百花齊放”才是大美，“一枝獨(dú)秀”是文化衰弱之表現(xiàn)。故就中華瓷史而論，南宋瓷業(yè)窯口“空前絕后”非為虛言。同時(shí)，兩宋時(shí)代，不僅窯口眾多，而且名窯輩出，各擅其能。宋代陶瓷業(yè)中的不同窯系甚至同一窯系的不同窯口、窯廠，都發(fā)育出自己的工藝體系，在印花、刻花、銘刻及釉裝飾等各方面都創(chuàng)造出至高的水平。宋代幾乎各個(gè)窯系或窯口的工藝內(nèi)容猶如兩宋書畫詞章一般美不勝收，展現(xiàn)了中國(guó)不同地域的民眾各具風(fēng)情和特色的文化創(chuàng)造力、審美力和表現(xiàn)，是中華文明大格局內(nèi)所具有的文化多樣性與多樣性文化能夠彼此互動(dòng)滋養(yǎng)但又堅(jiān)守各自特色持續(xù)發(fā)展的參動(dòng)寫照。宋瓷在功能造型上也己駕輕就熟，從而形成了不同的功能系列，如日用系、茶飲系、宗教系、觀賞系等，每個(gè)功能系具體造型及其裝飾圖案和技法又是千姿百態(tài)，花樣翻新，極具匠心。正是在這種強(qiáng)大的造型塑造能力的基礎(chǔ)上，瓷器全面進(jìn)入了人們的創(chuàng)作、生活、信仰、審美、典儀、交友、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)諸領(lǐng)域，成為中華文明在兩宋時(shí)代進(jìn)入高峰期的又一實(shí)證。中國(guó)瓷器外銷，至遲起于東晉南朝，在唐代，瓷器己成中國(guó)外銷產(chǎn)品之大宗，但只有到宋代，瓷器才完全取代此前的絲綢外銷之地位，從而一舉奪得中國(guó)外銷產(chǎn)品之冠的地位。東亞、中亞、北非及東非沿海國(guó)家等都有宋瓷之出土。中國(guó)陶瓷技術(shù)在這一時(shí)期深刻影響了世界多個(gè)國(guó)家的瓷業(yè)生產(chǎn)。如朝鮮、日本、埃及、伊朗等都受到中國(guó)陶瓷工藝影響。這時(shí)，沿海地區(qū)都大面積興起了外銷瓷的生產(chǎn)，相關(guān)窯口、窯場(chǎng)難以計(jì)數(shù)，推動(dòng)了中國(guó)沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)大開發(fā)、海港城市及國(guó)際化城市興起和中國(guó)與世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化的深度交流，“海上絲綢之路”“陶瓷之路”達(dá)到了歷史的高峰，“瓷都”景德鎮(zhèn)和“陶都”宜興也是在這一歷史背景下獲得發(fā)展的機(jī)遇并奠立了堅(jiān)實(shí)的根基。(摘編自賀云翱《瓷器中折射出宋文化的特質(zhì)》等)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)瓷器歷史悠久，但“磁器”這一名稱出現(xiàn)得較晚，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的最早使用瓷器(即“磁器”)稱謂的史料是明人謝肇制的《五雜俎》。B.宋朝時(shí)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)等出現(xiàn)驚人的進(jìn)步，宋瓷發(fā)展也進(jìn)入繁榮昌盛時(shí)期，呈現(xiàn)特質(zhì)鮮明的文化特征。

C.豐富多彩的宋瓷表現(xiàn)出鮮明的地域性和特色性，同時(shí)這些處于不同地域的瓷業(yè)在特色性方面還有著關(guān)聯(lián)與互動(dòng)的關(guān)系。

D.宋代陶瓷業(yè)中各個(gè)窯系甚至窯口、窯場(chǎng)都發(fā)育出自己的工藝體系，內(nèi)容豐富多彩，各具風(fēng)情，表現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

34.“我就是一只蜜蜂，被風(fēng)牽著，邂逅了一場(chǎng)少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番”中的“溫暖一有怎樣豐富的內(nèi)涵?

35.第②句是個(gè)比喻句，對(duì)本體、喻體之間的相似點(diǎn)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.外形相似，都是圓而尖。B.時(shí)間相似，都在清明前后。C.數(shù)量相似，都呈重重疊疊。D.性質(zhì)相似，都為闊人吞食。

六、寫作(1題)36.我們每個(gè)人都有旅行的經(jīng)歷，以“在旅行中尋找”為題，寫一篇不少于500字的文章。

參考答案

1.C聘：?jiǎn)?/p>

2.CC為被動(dòng)句，其他為判斷句。

3.D正如梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》中講的：“少年人如朝陽,如乳虎，如鐵路，如白蘭地酒，如春前之草，如長(zhǎng)江之初發(fā)源?！?/p>

4.B

5.B

6.A

7.D

8.B

9.C

10.AB項(xiàng)，《國(guó)語》多為零碎的片段史料，《左傳》系統(tǒng)完整。C項(xiàng)，《國(guó)語》是我國(guó)最早的國(guó)別體史書,《左傳》是我國(guó)第一部編年體史書。D項(xiàng)，相傳《國(guó)語》和《左傳》的作者都是左丘明。

11.所謂伊人，在水一方

12.王熙鳳

13.巫山巫峽氣蕭森塞上風(fēng)云接地陰

14.英雄無覓孫仲謀處

15.一弦一柱思華年；莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶

16.無邊落木蕭蕭下

17.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯

18.岱宗夫如何

19.不盡長(zhǎng)江滾滾來

20.風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜

21.D根據(jù)所學(xué)所記，了解常用修辭手法的特點(diǎn)，比較各句內(nèi)容判斷。D句屬于比較，不是比喻。此句中的“很像”指的是形象上的相似。

22.D

23.AB項(xiàng)，語序有誤，應(yīng)將“毛粗而長(zhǎng)”放在“灰褐色”之前；C項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“重溫”前加上“我”；D項(xiàng)，句式糅雜，去掉“所在”二字。

24.BA項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)改為“為社會(huì)各界所稱頌”或“深受社會(huì)各界稱頌”。C項(xiàng)，成分贅余，應(yīng)刪掉“于”改為“見諸各類媒體”。D項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)該是“為展示全國(guó)扎根基層的一百多萬鄉(xiāng)村醫(yī)生堅(jiān)守、奉獻(xiàn)的高尚情操，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持鄉(xiāng)村醫(yī)生的良好氛圍”。并列成分注意邏輯語序，這種情況容易被忽略。

25.BA項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)為“有……危險(xiǎn)”或“會(huì)遭到破壞”;C項(xiàng)，成分殘缺?！芭囵B(yǎng)”后面缺少賓語中心語“的習(xí)慣”;D項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)造成不合邏輯，“不但”應(yīng)放在“給國(guó)家”前。

26.該句運(yùn)用了比喻等修辭手法，將“惡性考試”比作“煮鶴藝術(shù)”，生動(dòng)形象地寫出了林語堂對(duì)刻板考試制度的厭惡，表達(dá)了對(duì)學(xué)生遭遇的惋惜。

27.張生最主要的性格特點(diǎn)是愛面子。平時(shí)姐姐幫助他，他認(rèn)為是丟了面子；姐姐有求于他，他認(rèn)為是拾回了面子?？吹酵∫粭潣堑娜说牡匚槐茸约焊?，就感到無比羞愧，沒有面子了；兒子一個(gè)電話解了鄰居的圍，便認(rèn)為是兒子給自己掙了面子。第二次想讓兒子再露露臉，卻沒有露成，就怏怏不樂?？傊?，張生是為面子而活著，不管這面子該不該掙。

28.D

29.①對(duì)故鄉(xiāng)親附依傍和難以割舍的思念之情；②對(duì)黃土孕育了燦爛物質(zhì)文朋和精神文明的敬重、贊美和自豪之情；③對(duì)黃土領(lǐng)域失去了靈與肉的失落和悲嘆之情；④對(duì)“我們”“膚淺”的自責(zé)之情；⑤對(duì)黃土精神回歸和重建精神家園的期盼之情。

30.用這些引用的句子把文章串聯(lián)成一個(gè)整體，首段引用福樓拜的話統(tǒng)攝全文，下文引用木心自己的話不斷與前文照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);這些引用還突出表現(xiàn)文章了主旨，表現(xiàn)木心對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與尊重，做人的低調(diào)。

31.這篇小說通過正直能干的老甩戰(zhàn)勝投機(jī)取巧的老白當(dāng)選隊(duì)長(zhǎng)的故事，贊揚(yáng)了像老甩一樣樸實(shí)正直、風(fēng)正派、不講特權(quán)而又充滿智慧的好干部，譴責(zé)了不務(wù)正業(yè)、貪圖享受、作風(fēng)敗壞的害群之馬。這篇小說在反腐倡廉的當(dāng)今列代有著積極的現(xiàn)實(shí)意義，它告訴我們：人民群眾要的是正直、給百姓辦實(shí)事的黨員干部，不干事、作風(fēng)壞的官員必將被人民唾棄。這篇小說還啟示我們;列待腐化墮落的部不能姑息，要運(yùn)用智慧和腐敗者作斗爭(zhēng)，要營(yíng)造廉潔的社會(huì)氛圍。

32.點(diǎn)明中心(揭示主題)：照應(yīng)題目(點(diǎn)題)。

33.B

34.欣賞了美麗的野山桃花，感受到了野山桃的平凡、生命里