中學(xué)生新心得體會(huì)7篇

中學(xué)生新心得體會(huì)7篇中學(xué)生新心得體會(huì)篇1

這天我去參與了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的資料是幫忙小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

我很早就來(lái)到了居委會(huì)門(mén)口，本來(lái)以為我是最早的，可到了以后發(fā)覺(jué)好多小學(xué)生們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。

在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國(guó)將來(lái)的期望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，預(yù)備和那些沒(méi)有自覺(jué)不見(jiàn)的在公路上積累了幾天都不愿走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西“決一死戰(zhàn)〞，為了建設(shè)我們完善無(wú)缺的》和諧社會(huì)，我們務(wù)必在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底去除！

在各位大媽大叔做了動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了！像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，我們帶著手套，拿著塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家協(xié)作的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依舊努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì)略微休息，聊兩句話。

據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著肚子來(lái)參與社會(huì)活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)已時(shí)至午后，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)掌握不住的在唱著合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。有的同學(xué)放棄每一天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參與這次活動(dòng)，我大為震驚！我徹底明白了什么叫做差距！

一個(gè)小時(shí)以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那碧綠草地，沒(méi)有一絲雜色，還有居委會(huì)大叔大媽們照舊和氣的笑容，一種莫名的歡樂(lè)油然而生，嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。

我們的付出是值得的！這社會(huì)實(shí)踐的閱歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)是終生受用的！

中學(xué)生新心得體會(huì)篇2

人們都說(shuō)：勞動(dòng)最榮耀。這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)的確很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，信念滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，

本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，我突然想起一次下雨天走在路上的情景，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很簡(jiǎn)單就掉了，我想到將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果真，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信念，去勞動(dòng)了!

呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我去除過(guò)的地方的確看著潔凈，干凈多了。

北京奧運(yùn)會(huì)也開(kāi)始舉辦了，作為北京人，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂(lè)于做的。

綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的勝利舉辦獻(xiàn)出自己的真情。

通過(guò)這次實(shí)踐，我知道當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有士氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了很多，同時(shí)也發(fā)覺(jué)了很多自身的缺乏。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!

中學(xué)生新心得體會(huì)篇3

現(xiàn)代的幼兒，是將來(lái)的社會(huì)的棟梁。現(xiàn)代的幼兒教育，是幼兒的素養(yǎng)教育，必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。幼兒健康包含幼兒的身體健康和心理健康，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，必需高度重視幼兒的心理健康，才能更好地促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。下面就是對(duì)幼兒心理健康教育的心得體會(huì)：

一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育，促進(jìn)幼兒健康人格的形成。

通常，將幼兒智力發(fā)育是否正常、能否會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感、建立良好的人際關(guān)系、適應(yīng)外界的各種環(huán)境，心理行為能否符合年齡特征等作為衡量其心理健康的重要指標(biāo)。在心理健康教育方面，須重視教師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代幼兒的教育觀，才能促進(jìn)幼兒健康人格的形成。現(xiàn)代科學(xué)的幼兒觀和教育觀是幼兒教師開(kāi)展心理健康教育的前提。以健康的教師人格影響孩子，還擅長(zhǎng)設(shè)身處地地體驗(yàn)幼兒的言行，耐煩細(xì)致地觀看了解孩子的內(nèi)心世界，以喜愛(ài)、真誠(chéng)、關(guān)心的看法去對(duì)待每一位幼兒，促進(jìn)幼兒健康人格的形成，取得了很好的成效。

二、創(chuàng)設(shè)和諧的心理環(huán)境，營(yíng)造幼兒心理健康的氣氛。

心理環(huán)境包括幼兒生活、學(xué)習(xí)和游戲的全部心理空間，特殊是幼兒的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活的氣氛。創(chuàng)設(shè)和諧的心理環(huán)境，營(yíng)造幼兒心理健康的氣氛，有助于培育幼兒努力進(jìn)取、奮發(fā)向上的獨(dú)特品質(zhì)。大瀝中心幼兒園注重更新設(shè)備和增設(shè)豐富多彩的材料，滿足不同幼兒的不同需要和多種需要，優(yōu)美干凈的環(huán)境能喚起幼兒對(duì)生活的喜愛(ài)，充實(shí)幼兒的生活內(nèi)容，陶冶幼兒的性情，培育幼兒的良好習(xí)慣，讓幼兒在自由的探究中發(fā)覺(jué)四周世界的奧妙。

三、開(kāi)展心理輔導(dǎo)，提高幼兒的心理素養(yǎng)。

幼兒心理進(jìn)展輔導(dǎo)主要包括人格、學(xué)習(xí)和生存輔導(dǎo)。在幼兒教育的實(shí)際工作中，對(duì)幼兒各種性質(zhì)的行為保持敏感，擅長(zhǎng)從幼兒的具體行為和幼兒間發(fā)生的問(wèn)題選擇出恰當(dāng)而重要的教育點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，提高幼兒的心理素養(yǎng)。例如，大瀝中心幼兒園的的教師在組織幼兒玩小白兔采蘑菇的游戲中，班里有幾個(gè)胖孩子因費(fèi)勁而不愿玩，于是從情感入手，設(shè)法喚起幼兒的共鳴，開(kāi)展心理輔導(dǎo)，鼓舞全班幼兒共同完成，讓幼兒相互幫助，在困難中堅(jiān)持到底，體驗(yàn)到勝利的愉悅。

四、重視個(gè)體性的心理矯冶，培育幼兒良好的心理品質(zhì)。

幼兒的心理健康問(wèn)題主要是幼兒在身心進(jìn)展過(guò)程中，由于其生理機(jī)能失調(diào)、環(huán)境適應(yīng)不良或心理沖突等緣由導(dǎo)致心理方面障礙及不適應(yīng)行為，是幼兒在身心進(jìn)展過(guò)程中特有問(wèn)題和障礙。

五、家園教育同步，促進(jìn)幼兒心理健康進(jìn)展。

父母對(duì)孩子的教養(yǎng)看法，直接影響孩子的心理健康。充分利用家庭資源進(jìn)行教育，家庭與幼兒園進(jìn)行親密的協(xié)作，教師和家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)幼兒心理進(jìn)展的氣氛，對(duì)幼兒實(shí)施同步的心理教育，教育的效果更好、更穩(wěn)固。具體方法依據(jù)內(nèi)容不同而有所不同，例如，要誘導(dǎo)孩子體驗(yàn)自己和他人的心理狀態(tài)，大瀝中心幼兒園教師指導(dǎo)家長(zhǎng)多留些時(shí)間陪陪孩子，適當(dāng)滿足孩子的心理需求，常常與孩子“推心置腹〞地交談，交談中家長(zhǎng)要留意多些使用表示心理狀態(tài)的詞匯〔如開(kāi)心、情愿、感謝等〕，同時(shí)讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的心理感受，誘導(dǎo)孩子體驗(yàn)自己和他人的心理狀態(tài)，促進(jìn)幼兒心理健康進(jìn)展。

中學(xué)生新心得體會(huì)篇4

我們知道一句古詩(shī)寶劍鋒從磨礪出，只有經(jīng)受社會(huì)的打磨經(jīng)受了社會(huì)的人生百態(tài)才能夠讓自己變得更加強(qiáng)大，更加自信，才能夠在我們離開(kāi)父母的時(shí)候，獨(dú)當(dāng)一面，而不是始終在父母的愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)假如始終都靠著父母沒(méi)有自己去嘗試著去做好去努力，永久也不會(huì)有所成長(zhǎng)。

因此在這次暑假期間，我離開(kāi)了我的家去外面嘗試著做一些簡(jiǎn)潔的兼職工作，來(lái)到外面我感到忐忑與擔(dān)心，因?yàn)殡m然我沒(méi)有離家多遠(yuǎn)，但是我卻始終沒(méi)有對(duì)生活的四周做了解過(guò)。

第一天我來(lái)到外面，沒(méi)有找到任何工作，酷熱的天氣讓我渾身濕透，汗水順著臉頰滑落，我不情愿就此放棄，坐在公交上在城市里穿梭來(lái)去。來(lái)著落日的余暉漸漸的灑遍大地我知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一天了，明天是新的一天繼續(xù)開(kāi)始，說(shuō)實(shí)話經(jīng)過(guò)了第一天的努力沒(méi)有找到工作，內(nèi)心是特別失落的，因?yàn)楸е鴿M腔的熱情，踏出第一步就慘遭打擊，這讓我知道了工作的不簡(jiǎn)單，一份簡(jiǎn)潔的工作也不是那么好找的，我知道假如我如今放棄不會(huì)有誰(shuí)說(shuō)我，但是如今我放棄以后遇到同樣的問(wèn)題我又該怎么做呢？我沒(méi)有放棄我知道遇到挫折是確定的只是沒(méi)想到第一步就遇到了挫折，給自己信念是必需的，幾天沒(méi)找到我失落我也沮喪，我不停的給自己打氣，不斷的給自己加油，最終我找到了一份工作是發(fā)傳單的，之后我有了第一次的經(jīng)受后漸漸的也長(zhǎng)閱歷知道了怎么去做了，也做了多份工作，我就這樣度過(guò)了一個(gè)暑假。

在工作中困難是存在的，不像我們?cè)趯W(xué)校假如你做錯(cuò)了，那里做的不好，會(huì)有老師手把手的指導(dǎo)你，但是到了社會(huì)就不同了，你做的好拿的就多，不會(huì)有人告知你怎么去做，更不會(huì)有人主動(dòng)教你，只有自己去努力去拼搏，去學(xué)習(xí)才能夠有所收獲，許多時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的學(xué)問(wèn)等到了社會(huì)是特別有用的，只要學(xué)會(huì)去運(yùn)用會(huì)讓我們的工作變的輕松，當(dāng)然不是每樣學(xué)問(wèn)都用的到，每個(gè)讓位需要的是不同的，所需要用到的學(xué)問(wèn)也是不同的，對(duì)待這些都需要我們不斷的去做好，去努力實(shí)現(xiàn)。

在我工作的時(shí)候遇到的困難我從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)，我嘗試著去解決，去了解，才最中在暑假時(shí)間有所收獲，在我們學(xué)習(xí)中也是一樣的，我們學(xué)習(xí)也需要我們不斷的去努力不斷的去付出，遇到困難躲避解決不了問(wèn)題，今日逃過(guò)一次，下次一樣要面對(duì)，只有把問(wèn)題解決了才能夠得到勝利，我們的機(jī)會(huì)都是需要我們自己去把握的，學(xué)習(xí)更是如此只有學(xué)好了才能夠進(jìn)步拆能歐股成長(zhǎng)。

中學(xué)生新心得體會(huì)篇5

在上三年級(jí)的時(shí)候，我就看過(guò)一部電影，叫做《寶葫蘆的隱秘》，后來(lái)我才知道，這原來(lái)也是一本書(shū)。

書(shū)的是的童話張?zhí)煲?，這是他的代表作之一，張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書(shū)被稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代童話的奠基之作，張?zhí)煲頎敔敱环Q(chēng)為是“中國(guó)的安徒生〞?！秾毢J的隱秘》特殊好玩，教育意義也特殊大。

?寶葫蘆的隱秘》這本書(shū)講解并描述的是一個(gè)叫做王葆的男孩，由于學(xué)習(xí)成果不好，常常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他始終想要做什么事情都不用費(fèi)勁，不勞而獲。有一次，他去小河邊釣魚(yú)，釣到了傳奇中的寶葫蘆，寶葫蘆告知他，它可以做任何事情，但是，王葆不能告知?jiǎng)e人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個(gè)機(jī)器人，幫助他畫(huà)了圖紙，幫助他做作業(yè)，幫助他加入了學(xué)校的游泳隊(duì)，幫助他……只要王葆想要的東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會(huì)替他完成。王葆帶著寶葫蘆來(lái)到了當(dāng)時(shí)他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉?？墒?，每次寶葫蘆都會(huì)復(fù)原。而且，寶葫蘆最終變成了一個(gè)葫蘆樣子的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學(xué)們，很擔(dān)憂王葆，都出來(lái)查找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆最終明白了，做事情要靠自己，不能靠別人。王葆開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，每天早上都會(huì)圍著公路跑步，每天都會(huì)到學(xué)校的游泳館一圈圈地游泳……最終，在區(qū)舉行的游泳競(jìng)賽中，獲得了第一名的好成果，為自己和學(xué)校取得了榮譽(yù)。他又去找寶葫蘆，告知寶葫蘆他得到了第一名，沒(méi)想到，寶葫蘆也為他高興。最終，寶葫蘆和王葆道別，駕駛著自己的迷你小飛機(jī)，飛向遠(yuǎn)方。

這本書(shū)告知我們：做事情肯定要靠自己的努力去勝利，依靠別人去做好一件事情，自己不會(huì)歡樂(lè)。我們不能不勞而獲，而是應(yīng)當(dāng)用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過(guò)自己汗水澆灌的花朵，才是最秀麗的花朵，即使他在別人眼里是多么的微缺乏道;只有經(jīng)受過(guò)磨難的花朵，才會(huì)有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)〞的氣節(jié)，即使別人不看重這種氣節(jié);只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵，才是最有意義的花朵!

這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，因?yàn)樗谟绊懼业难孕信e止。

中學(xué)生新心得體會(huì)篇6

我曾憧憬鷹擊長(zhǎng)空的磅礴氣概，我曾留戀蝶舞花間的自由浪漫，我曾追求彩虹當(dāng)空的絢爛奇妙。然而，“荏苒春冬逝〞，我卻發(fā)覺(jué)夢(mèng)想并不是觸手可得，它更像是海上卷起的泡沫，當(dāng)你想抓住它時(shí)，霎時(shí)間，它便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

今日是軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)的第一天，我便深深的領(lǐng)會(huì)到了其中的“苦〞。火辣辣的驕陽(yáng)下不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬噪，擾得人心煩意亂，操場(chǎng)上的我們仿佛一只只“烤羊〞，被無(wú)情的紫外線狠狠的侵蝕著。

此刻的時(shí)光好像也非常漫長(zhǎng)，平常眨眼便過(guò)的20分鐘，此刻競(jìng)像一個(gè)世紀(jì)，汗珠像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，仿佛把我的衣服當(dāng)成了滑梯，在我的每一寸肌膚上肆意流淌，順著衣領(lǐng)，沿著腳踝，匯成了“涓涓細(xì)流〞。我的渾身仿佛被組裝起來(lái)，一邊是不能動(dòng)彈，一邊是腰酸背痛，身體仿佛隨時(shí)會(huì)壞掉似的，癱軟下來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)像是提線木偶?？墒?，緊繃的神經(jīng)提示我，不能松懈。

一分鐘，十分鐘……，我咬緊嘴唇，告知自我——堅(jiān)持就是勝利!最終，時(shí)間熬到了盡頭，我一下子癱坐在了地上，雖然已是渾身酸痛，但心里卻非常明媚，頭頂上的藍(lán)天加上點(diǎn)點(diǎn)飄飛的白云，正是我此時(shí)心境的寫(xiě)照!

我深知將來(lái)的路上曲折坎坷，必需比此刻更加艱險(xiǎn)。但猶如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行〞，前行的路上，我僅有“吃得苦中苦〞，才能贏得最終的勝利;僅有堅(jiān)持，才能不讓夢(mèng)的彩虹變色，年輕的夢(mèng)想之花才不會(huì)在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹雨打中凋零，我才能撥開(kāi)前方的煙蒙迷霧，找回正確的方向!

中學(xué)生新心得體會(huì)篇7

告辭了母校后我們迎來(lái)了新的生活。新的生活，新的人生，當(dāng)然也接受了高中生活的第一課——軍訓(xùn)。

這次的軍訓(xùn)讓我受益匪淺，我應(yīng)當(dāng)是此次軍訓(xùn)中感受最大的學(xué)員了。

在軍訓(xùn)期間，我有所放肆，也跟其他同學(xué)有所爭(zhēng)吵，觸犯過(guò)校規(guī)，違背過(guò)紀(jì)律，頂撞過(guò)教官，沖撞過(guò)老師，但是一切的一切都好像是老天的支配，給我的將來(lái)鋪路。

這些天，我感受了酸甜苦辣，品嘗了粗茶淡飯，被教官批判過(guò)，被老師批判過(guò)，我也從第一次的沖動(dòng)中成長(zhǎng)，到了之后能忍耐，能用更寬廣的心去面對(duì)一切，看待是非。

軍訓(xùn)