中班主題活動-幸福的一家教案

中班主題活動——幸福的一家教案?幸福的一家教案

中班主題幸福的一家教案主要包含了活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動預(yù)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，關(guān)心幼兒學(xué)會用簡潔的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ?，家庭成員之間的關(guān)系以及父母對自己的愛惜，引導(dǎo)幼兒圍繞幸福的一家這一話題進(jìn)行談話，使幼兒愿意參加個別交談與集體談話活動，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，下面是幸福的一家教案。

活動目標(biāo)

1、關(guān)心幼兒學(xué)會用簡潔的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ?，家庭成員之間的關(guān)系以及父母對自己的愛惜。

2、引導(dǎo)幼兒圍繞幸福的一家這一話題進(jìn)行談話，使幼兒愿意參加個別交談與集體談話活動。

3、培育幼兒愛家庭的情感，知道關(guān)懷長輩，聽大人的話。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

培育幼兒愛家庭的情感，知道關(guān)懷長輩，聽大人的話。

引導(dǎo)幼兒圍繞幸福的一家這一話題進(jìn)行談話，使幼兒愿意參加個別交談與集體談話活動。

活動預(yù)備

1．實(shí)物玩具小兔。

2．每個幼兒一張全家福照片。

3．投影機(jī)、照相機(jī)（請一名老師幫忙拍照）磁帶。

4．讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關(guān)系與平常在家主要做些什么事。

活動過程

1．創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。

（1）放錄音《世上只有媽媽好》，老師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊做動作。

（2）請個別幼兒講一講家里有誰要求語句完整。

（師A每個小伴侶都有一個好媽媽，除了媽媽家里還有誰？，誰能告知老師?）

B哪個能干的小伴侶能拿著照片到上面來講。

）

老師利用實(shí)物投影，讓幼兒看著照片講，老師重復(fù)幼兒的話，練習(xí)說話的完整性。

（有有還有）

（3）請其余小伴侶拿照片，自由交談?wù)掌嫌姓l？

師大家肯定也想說說自己的一家。

好！拿好照片，給自己旁邊的好伴侶說說照片上有誰？

師現(xiàn)在請小伴侶把照片交給后面的大人，看誰最快。

（4）了解、豐富詞匯全家福的含義。

剛才，小伴侶們介紹的很好。

誰知道一家人在一起拍的照片叫什么？（豐富詞匯全家福幼兒學(xué)說）拿出一張全家福請幼兒說這是誰家的全家福？

2．引導(dǎo)幼兒圍繞話題交談，集體爭論，要求聲音洪亮地表述。

（1）老師以小動物的語氣回答問題，起示范作用。

師看!老師請來了大家熟悉的客人小兔灰灰.。

師灰灰與大家打個招呼。

大家好！小伴侶怎么說？（幼兒回答）

師它很能干，能大膽地說出爸爸媽媽的工作？

老師以小動物的語氣回答問題

聽！小伴侶我叫灰灰，我的爸爸在動物醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，媽媽在銀行當(dāng)管理員。

（2）請幼兒回答提問。

小兔灰灰說小伴侶們你們能告知我，你們的爸爸媽媽是干什么工作的？請幼兒回答。

小兔灰灰說小伴侶們真能干。

誰還能告知我，你們的爸爸媽媽在家做些什么事？請個別幼兒上臺講給大家聽，對于講得好的小伴侶，可以讓他抱抱親親小動物。

（3）段落性小結(jié)。

（師現(xiàn)在老師要請一位特別能干的小伴侶拿著自己的照片到前面來，告知大家你家有誰？爸爸媽媽的工作是什么？他們常常在家做什么事？）讓幼兒留意傾聽，把話說完整。

（師你喜愛自己的爸爸媽媽嗎？）

3．拓展談話范圍。

情感教育引導(dǎo)幼兒對自己的家人說一句甜甜話。

（1）小結(jié)提問，引出話題

師剛才小伴侶說了自己爸爸媽媽的工作以及在家常常做的一些事情，還說特別喜愛自己的爸爸媽媽，那其他小伴侶喜愛爸爸媽媽嗎？（幼兒回答）

老師小結(jié)小伴侶都很喜愛爸爸媽媽，由于他們給你們買好吃的，買愛玩的，幫你們做了很多事情，爸爸媽媽很愛我們，我們也很愛他們，盼望他們每天快樂，永久年輕、美麗，對嗎？，

（2）說一句甜甜的話。

師爸爸媽媽今日他們就在我們的身后，讓說一句甜甜的話讓他們快樂快樂好嗎？（幼兒回