2023年暑假社會實踐活動心得【通用文檔】

2023年暑假社會實踐活動心得20篇【通用文檔】

暑假社會實踐活動心得（通用20篇）

暑假社會實踐活動心得篇1

此次社會實踐，開闊了大學(xué)生的視野，熬煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們熟悉了自我，對生活、對社會有了更深的理解。

總之，通過暑期社會實踐活動，同學(xué)們在效勞社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素養(yǎng)、培育高素養(yǎng)人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮學(xué)問技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地效勞社會、效勞人民、效勞社會進(jìn)展，在活動中提升自我。”

暑假社會實踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機(jī)的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個局部，這是不行否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小局部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

回想這次社會實踐活動，同學(xué)們學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機(jī)，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學(xué)問的積存也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

經(jīng)受了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的時機(jī)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更結(jié)實的根底!

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于馬上走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有時機(jī)，我會更加積極的參與這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好時機(jī);提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確自己的目標(biāo)，為祖國的進(jìn)展奉獻(xiàn)一份自己的力氣!

暑假社會實踐活動心得篇2

經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲乏不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜尋不到答案。時常陷入為難之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的學(xué)問是那么的有限

盡管我遇到了許多我以前沒有見過的問題，也有許多當(dāng)場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很為難，但是有了一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力氣大，人多好做事。我們隊每個人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、間或也應(yīng)當(dāng)有些爭吵的，可我們大家似乎很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比擬，最終得到全都的答案。

半個月的暑期社會實踐就這樣的完畢了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)受，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才能。

這次的社會實踐，讓我有著很大的感受：人的一生中，學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建立，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念汲取新的思想與學(xué)問。

十五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了許多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片寬闊的天地里。我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下更為堅實的根底。盼望以后還有這樣的時機(jī)，讓我從實踐中得到熬煉。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。

暑期實踐心得體會暑假的社會實踐活動已經(jīng)完畢了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才覺察，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。

機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的此岸。

在這個熾熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

暑期社會實踐活動始終是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、效勞群眾的真實契機(jī)。

暑假假一放，經(jīng)過一番預(yù)備，我便來到臺州臨海的杜橋開頭了一種全新的生活社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和奇怪的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點(diǎn)實踐閱歷也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，始終有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進(jìn)展義務(wù)家教，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購置書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語，在街心公園設(shè)點(diǎn)，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進(jìn)展全民總發(fā)動的嬉戲，從培育孩子團(tuán)隊合作精神、信任他人、學(xué)會獨(dú)立、相互幫忙等幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。剛開頭去的時候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。許多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的急躁幫忙，讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

第一次參與社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。盼望以后還有這樣的時機(jī)，讓我從實踐中得到熬煉。

暑假社會實踐活動心得篇3

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊急充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心布滿著感動，也讓我有著無限的感慨。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更結(jié)實的根底!

艱辛知人生，實踐長才能

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的.缺乏，對自身價值能夠進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于馬上走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有時機(jī)，我會更加積極的參與這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好時機(jī);提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確自己的目標(biāo)，為祖國的進(jìn)展奉獻(xiàn)一份自己的力氣!

暑假社會實踐活動心得篇4

20xx年的秋天，我進(jìn)入了幻想已久的大學(xué)，而20xx年的夏天我迎來了第一次挑戰(zhàn)自己的時機(jī)——社會實踐。那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著運(yùn)動鞋，帶著我的粉色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著盼望與渴望，開頭了我的找工作的征程。一開頭，對自己的專業(yè)期望很高，沒有月薪一千不干。經(jīng)過艱難的找尋工作，許多的地方的聘請都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假如需要的詳，我會通知你的”。經(jīng)過屢次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個方面的緣由。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒有到達(dá)肯定的水平，另個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅僅是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠(yuǎn)的藥房正在聘請，于是我鼓氣士氣走進(jìn)了這家藥房。老板看我是女孩子，長的也怪文雅的，就讓我來做營業(yè)員。其次天，我便開頭了我的暑期社會實踐生活。剛開頭的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，可現(xiàn)在只能賣賣藥算算帳收收錢的小活，想想心里就不甘。再加上剛剛出來工作，對許多事情看不慣，工作的時候總是板著一張臉，總是帶著一副不滿的心情上班，使自己上班的時候?qū)︻櫩涂偸菒劾聿焕淼?，帶著心情化上班。致使老板對我的工作有了肯定的看法?/p>

在一次的拿藥過程中，拿錯了藥，結(jié)果其次天一個女顧客拿著藥過來對著我說你是怎么拿的藥，聽到這話自己心里很不舒適（心想自己在家在學(xué)校那受過這樣的氣）隨即頂了一句：“拿藥的時候你不也看著嗎，你能怨我啊”。聽到這話女顧客的臉都變的通紅，預(yù)備和我大吵的，老板看到這種情形，就馬上過來給人家賠禮說：“是自己的失誤才耽擱了您珍貴的時間，請您原諒?！痹谡f這話的同時迎著笑臉，拿著女顧客應(yīng)當(dāng)拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒有發(fā)彪?？吹竭@種情形，我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室，倒了杯水，示意我坐下，說；“呀，我知道你不喜愛這里的工作，但你選擇了這份工作就要好好的干，即使是你感覺枯燥無味，也要努力把她干好，只要專心你會漸漸覺察這個工作也是比擬有意思的，不僅能體驗到工作中的樂趣，也能學(xué)到不少和你專業(yè)無關(guān)的學(xué)問，使你在以后的生活中有很大的幫忙。由于人總是會生病的，多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于醫(yī)藥方面的學(xué)問還是有好處的。而你從一開頭就不喜愛這份工作，不僅你學(xué)不到學(xué)問，還會感覺到很累很累，就今日的事情來說，顧客就是上帝，不管誰對誰錯，我們都不能這樣對待顧客。究竟顧客信任你讓你去拿藥，你就應(yīng)當(dāng)對這件事仔細(xì)負(fù)責(zé)。你自己好好的想想，盼望今日的談話對你有所幫忙?！毙臐u漸的安靜下來，想想自己總是帶著心情上班才導(dǎo)致這次拿錯藥的事情發(fā)生。老板說的很對，即使不喜愛這份工作也要仔細(xì)對待已經(jīng)選擇的工作，這樣才能從社會中學(xué)到學(xué)問。

從那件事情發(fā)生之后，我轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度，總是迎著笑臉面對任何一位顧客。漸漸的和一些老顧客熟識了，他們也會給我講一些藥理方面的學(xué)問，生活中的土方法，比方說，

一、起初感冒：蔥白（連須）生姜片五錢、水一碗煎開、加適量的紅塘乘熱一次服下（蔥姜不需服下），并立刻睡覺，出汗即愈。

二、頭痛（各種頭痛均可）：生白羅卜汁，每次滴鼻孔兩滴（兩鼻孔都滴）一日兩次，連用四到五天可除根，不能吃花椒和胡椒。

三、頭暈（頭暈眼花）：鴨蛋一個，赤豆二十粒，攪勻蒸熟，早晨空服，每日一次，連用七天有特效。不能喝酒和吃辣。

四、失眠多夢：睡覺前用半盆熱水洗臉，加一兩醋雙腳浸泡二非常鐘，吃生蔥白一到兩根。

五、干咳（感冒和其他緣由引起的均可）：生黑芝麻三錢，冰糖適量，并搗碎開水沖早晨空服，三天痊愈少吃魚類。還有長期喝中藥安排在飯后服用，不同類型的中藥湯劑，服用的時間是不同的。一般來說，肝、腎、腸道疾患，宜飯前服藥；眩暈、咽喉疾患宜飯后服藥、瀉下藥、滋補(bǔ)藥、驅(qū)蟲藥宜空腹服；安神類藥宜睡前服用。這些都是依據(jù)病情的不同和藥物作用的特點(diǎn)，對服藥時間做出的大致要求。但在實際用藥時，醫(yī)生會依據(jù)就診者的身體變化隨癥調(diào)整用藥，用藥的方子不會局限于某一類藥。在加上患者長期服藥，“是藥三分毒”，難免會對胃黏膜造成損傷，所以建議需要長期喝中藥湯劑的人，應(yīng)當(dāng)在飯后30-60分鐘內(nèi)服藥，以減輕藥物對胃黏膜的直接刺激。等等一些生活小常識。

在這短短的一個月的生活實踐中我學(xué)會了許多東西，也明白了許多道理。，同樣是暑期的打工選擇，對于醫(yī)藥方面的職位，實習(xí)意義多于打工意義，但是對于教育專業(yè)的專業(yè)學(xué)問卻沒有任何用武之地，或許一些托教工作能使自己對教育專業(yè)的理解與熟悉更加深入。

1，假期實踐應(yīng)當(dāng)著重對自己的熬煉而不是讓藥店老板對自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和“照看”這樣更能培育自己的獨(dú)立意識與社會意識。

2，為將來更好的進(jìn)入社會，我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時候應(yīng)當(dāng)留意的問題，1要擅長與別人溝通，2要有自信，3要克制自己害怕的心態(tài)，4在工作中不斷地豐富學(xué)問。

大學(xué)是一個教育、培育的圣地，而社會是一個很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷升華的過程，實踐活動是學(xué)生接觸社會，了解社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實踐的途徑與方式。親身實踐，而不是閉門造車，熟悉社會，了解社會，為步入社會打下了良好的根底。

暑假社會實踐活動心得篇5

雖然只有短短的一個多月，可對現(xiàn)在的我來說，是我人生的一個轉(zhuǎn)折，它讓我嘗到了社會的酸甜苦辣!記得一年前，曾經(jīng)嘗試著做銷售的我失敗了，當(dāng)時我沒有任何促銷手段，只是憑自己的一腔熱血，可那時的熱血青年太天真了，由于她完全沒有了解這個市場，更沒有一個團(tuán)隊，在沒有任何預(yù)備的狀況下盲目的開頭了!所以在經(jīng)過一番自己銷售過后，那股熱忱也悄然溜走了!之后的我做了深刻的總結(jié)，從開頭的產(chǎn)品本錢，到定價，以及宣傳的品牌形象，我都犯了一些錯誤，想走低價位的我完全沒有兼顧市場的定價，以導(dǎo)致質(zhì)凹凸價很少人購置，而且宣傳的力度不周，根本沒有帶動身邊的人，這又是一個致命的要害，像這種推銷沒有一個核心的團(tuán)隊是難以靠個人力氣來開展的!這些都是創(chuàng)業(yè)所需的根本素養(yǎng)，而我還不懂，所以我需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)學(xué)問來增加我的實踐力量!在上一學(xué)期中，我們開設(shè)了第一堂專業(yè)課——市場營銷學(xué)，使我們對我們專業(yè)有了進(jìn)一步了解，也多了一份對專業(yè)的喜愛，對創(chuàng)業(yè)的向往和對將來的期盼!

懷著這份喜愛向往和期盼，我踏上了這次暑假的實踐路程。我把我的想法給以前的銷售經(jīng)理提了一下，沒想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有適宜的暑期工作，他說，有些地方需要許多促銷員，看我愿不情愿做，由于很苦，而且許多人不情愿做。我想，做這一行或許應(yīng)當(dāng)從最根底的做起，至少這樣我可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些前輩的閱歷吧!于是這個暑假我來到了深圳，一個經(jīng)濟(jì)進(jìn)展飛速的城市!

原來說過來做促銷的，可是臨時有緊急任務(wù)，由于公司紙品要進(jìn)入美國的私人雇主和世界上的連鎖零售企業(yè)——沃爾瑪里去!這是公司的一個大的客戶，不能怠慢，而且還是總監(jiān)親自領(lǐng)軍，所以我又不得不轉(zhuǎn)向參加這一行列中去!我所做的工作像文員一樣，打印文件以及一些瑣碎的事情，不過比文員好玩多了，由于每天都是不同的任務(wù)，做不同的事，可以看一些公司的內(nèi)部資料，以及所見的合同，當(dāng)我看到沃爾瑪那份合同的時候我認(rèn)真的看了下，有中英兩局部，條款許多，很細(xì)，讓我感慨，這真不愧為的零售企業(yè)啊!還有他的商品庫存積壓表，全是英文，讓我這英語白癡可吃盡了苦頭，這讓我暗暗下了決心肯定要好好學(xué)英語!身邊的人也給了我許多幫忙，在我對工作表現(xiàn)不好時他們準(zhǔn)時提示我，還叫我怎樣做，這使我感到特殊有家的暖和。特殊是總監(jiān)，對我的影響很大，他的那種能屈能伸的精神親眼讓我感動!說實話，這次公司紙品能進(jìn)沃爾瑪特別不簡單，這與我們總監(jiān)的努力非常不開的，可以說沒有他，這合同根本拿不下來!是他撇下了自己的面子，去跟沃爾瑪?shù)哪切┫聦偕陶?，溝通，可以說沃爾瑪?shù)挠行﹩T工是很沒有急躁的，稍稍多問幾個問題，就說，連這個都不知道，自己下去看吧!你想，堂堂一個公司總監(jiān)受到這種待遇會是什么感受，可他沒有氣餒放棄，而是很虛心的禮貌請教，通過他的努力和我們的齊心協(xié)力，可以說最終聽到合同要下來的消息了，我們都興奮得快哭了，我也被他們感染了!可是總監(jiān)去那合同的那天又消失了一個小問題，由于打手機(jī)，那個助理始終不接，接了一次還很兇的說“大清早的打什么手機(jī)!請發(fā)郵件給我”。沒方法，總監(jiān)只能再發(fā)郵件預(yù)約了!幸好合同還是順當(dāng)?shù)哪玫搅耍膳踉谖覀兪种泻贸涟?

雖然做的時間不長，可是學(xué)到的東西許多，為人處世，商場之道讓我入行受益匪淺啊!

暑假社會實踐活動心得篇6

時間荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)瞬我們就要上大三了，大學(xué)生活讓我不再沉迷，現(xiàn)實的生活、就業(yè)的壓力，就像一陣龍卷風(fēng)襲向我們這一屆，暑期如期降臨，許多同學(xué)都不再選擇享受一夏，反而是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，做次畢業(yè)前的實習(xí)，提前踏上實習(xí)路。當(dāng)返回到校時，才可仔細(xì)學(xué)完最終一堂課。

在這個暑假，我也不再平穩(wěn)呆在家里。讀了兩年的大學(xué)，反視一下，覺得這兩年是什么有用的東西都沒學(xué)到，社會會用沒有一技之長的人嗎？在課堂上學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿意不了出社會的條件，課堂上的學(xué)問都是些根底，課下也沒有花多余的時間去深思…社會怎么會承受這樣的“人才”啊，明顯，這樣的人才在社會這條路上是不能遠(yuǎn)行的，為了以后的就業(yè)路順當(dāng)點(diǎn)兒，這個暑假我和同學(xué)選擇了，上補(bǔ)習(xí)班，將自己的專業(yè)穩(wěn)固、強(qiáng)化。

在還沒放暑假的時候，我們已經(jīng)想好了，再苦再累也就這一個暑假了，想想以后的幸福歡樂生活，我們還是敬重了自己的選擇。暑假開頭了，看著同學(xué)們一個個離校，回家的回家，集體打工的打工，學(xué)校的人走了一批又一批，人少了，學(xué)校寧靜了，心也靜了，是該定下心來搞學(xué)習(xí)了，我們上的這個補(bǔ)習(xí)班，他請的教師都是在公司上班的人，其中教PS的教師在“任務(wù)中國”還拿過周冠軍，教師們都很和氣，教我們的時候也很有急躁，他們教給我們的都是些他們現(xiàn)在每天上班的工作流程，就像在我們面前展現(xiàn)了他們在工作中遇到這種類似例子后，他們該從哪里入手，該怎么解決，怎樣又快又好。

補(bǔ)習(xí)班的上課時間大致上是上兩天休息一天，雙休日全休，有時候也有特變，由于培訓(xùn)班的教師都是在公司里上班的人，當(dāng)教師的工作需要時，不能來給我們上課時我，們的上課時間就會變化。在不上課的時候，我們一般都呆在寢室，對著電腦練習(xí)前些天學(xué)到的學(xué)問，完成課堂上沒有時間做完的作業(yè)，有時候在課堂上沒有發(fā)覺的問題，在私下自己練習(xí)的時候會遇到，我們通常都是自己先解決，若解決不了，都是其次天帶著去上課，課下找教師解決，教師會給你講，是怎么錯的，遇到這種問題時一般是怎么解決的…

上課的地方在武漢傳媒學(xué)校對面，離我們的學(xué)校也很近，但是武漢是出名的熱爐之一，這樣早出晚歸，我們還是變成了“黑人”，寢室也沒有空調(diào)，晚上回來又熱還有蚊蟲叮咬，放假了學(xué)校的人少了，食堂也只有“一粟堂”在開著門，能吃飯的地方少的可憐，留校的孩子還真上不起…不僅身體的勞累，心靈也受到巨大的損害。

在經(jīng)受了一個月的暑假：大半個月的培訓(xùn)，小半個月的練習(xí)。自我感覺：在這一個月的水深熾熱中還是有收獲的，以前從沒想過的問題，從沒遇過的例子，覺得都被自己撞到了。

在第一個月中，我們做了個工程“給網(wǎng)站換布局”，以前上課的時候都是教師提前預(yù)備好要用的網(wǎng)頁，上課的時候我們就照著畫，要么就是學(xué)習(xí)如何將它畫好看，將一個已經(jīng)上線的網(wǎng)站拿下來從新修改，這種改法在之前還沒想過怎么改，想想，一個網(wǎng)站他自己以前的網(wǎng)頁存在那么久，可能都有了固定的網(wǎng)客，你要將它改革換新，讓人一眼看上去就覺得這個網(wǎng)站改版了，要跳出它從前的模式，還要吸引更多的網(wǎng)客。網(wǎng)主覺得原版網(wǎng)頁布局冗余，扎眼，不夠清爽…在讓我們做的時候，供應(yīng)了兩個參考的網(wǎng)頁。在看了原版網(wǎng)頁后同樣有這種感受，就想著刪減幾個欄目，轉(zhuǎn)變下排版挨次和方式，更新網(wǎng)頁的顏色。

自己從構(gòu)思到實施經(jīng)受了一天半，主要是想的簡單做著難，想法是好的，當(dāng)行動的時候發(fā)覺各個欄目之間有著奇異的聯(lián)系，有的工程可減，有的可合，還有的就是你要清晰什么是頁面上肯定要有的東西。在經(jīng)過苦痛的一天半之后，改版的頁面也出了型，教師在點(diǎn)評的時候指出了“頁面換布局的4要素”，在這里我的改版網(wǎng)頁只表達(dá)了其中的一條，經(jīng)過教師的教導(dǎo)后，網(wǎng)頁又換了一種形象，我改的和原始的網(wǎng)頁差距不大，不能讓人一眼就看出這個網(wǎng)站改版了，而經(jīng)教導(dǎo)后的頁面，給人的第一印象就是整個頁面清爽度加強(qiáng)，排版更加人性化，合理化，視覺效果也能滿意，更多的時候用了素材，這在開頭的時候我都沒想過用，也沒想過怎么將素材和主體融入在一塊。

經(jīng)過這個工程后，自己在平常也留意了一些網(wǎng)頁，把好的素材搜集起來，留著以后用，在排版方面也學(xué)到了，哪些欄目是可以一種形式消失的，哪些是可以放在一起的….

在上課培訓(xùn)中，每天都能接觸到新技巧，新學(xué)問，一天完畢后想想白天學(xué)的，自己還是學(xué)到東西了，可怎么到了關(guān)鍵時刻就拿不出手了?。?/p>

八月，培訓(xùn)班的教師安排我們在一個公司里面實習(xí)一個星期。實際上是實習(xí)五天，第一天早上去了以后就11點(diǎn)了，下午安排我們和公司老總見面，在會議室里老總讓我們解釋了“設(shè)計”的概念，我們就結(jié)合從前在培訓(xùn)班里學(xué)到的PS和FLASH講了自己對設(shè)計的想法，經(jīng)過第一輪的見面和講解后，老總介紹了自己公司的進(jìn)展，他這次交給我們的任務(wù)是“給他們新上線的網(wǎng)站做個視頻專題”，接著他就給我們看了公司里錄制好的視頻教程（主要是介紹自己的公司和如何使用公司網(wǎng)站），看完后講了要求，分析了形式，老總就讓我們在一個半小時里拿出方案，同時給我們供應(yīng)了幾臺電腦，這時也就是3：30，在這一個半小時里，我們要想出適宜的布局和想法，這個過程可以自己創(chuàng)意也可上網(wǎng)搜尋，找到適宜的網(wǎng)頁，在這過程中間或有公司的人進(jìn)來看下進(jìn)展，問下狀況，開頭感到了壓力，自己的腦袋似乎是別人的，怎么都不愿動，上網(wǎng)看別人的網(wǎng)頁覺得沒有自己想要的，就任意選了個有含義的圖作為這次專題的背景。勞碌會讓時間過的很快，老總走進(jìn)會議室，這時就是我們回報工作的時候了，大家通過投影講解自己的方案，有的講三四個，有的講一個…大家的思維都不同，用這個網(wǎng)站的排版，到達(dá)什么效果，在那個地方可以加特效….到我們這組的時候講的不是怎么排版，怎么搭配，而是用這張圖有什么樣的含義，寓意是好的，在最終選出三個方案的時候也定了下來。第一小階段的選方案就這樣緊急的過去，這時也接近了下班時間，老總給我們接下來的四天，列出了詳細(xì)安排：

周三至周四下午：出第一版；

周四下班：總結(jié)，三選二；

周五：早上，網(wǎng)頁相關(guān)效果；

下午，用戶體驗；

周六：詳細(xì)修改，出圖、定稿，二選一；

所謂的第一版，就是用PS做出大體的網(wǎng)頁排版和布局，在這個階段要想好用什么圖片，在素材庫里，用什么樣的圖片能表達(dá)主體，讓整個頁面看起來融合的流暢。我們?yōu)檫@次專題找的圖片寓意在素材庫里都找不到適宜的，從前找的圖片由于是韓國購物網(wǎng)和這次的主體不搭調(diào)，不能用，所以只好大海撈針找適合寓意的圖片，素材庫里的好看圖片有好多，可是能跟主體結(jié)合的沒有幾張，找圖片那真是一個苦痛，好不簡單把背景圖片給解決了，找個適宜的人物也麻煩，為了找個迷失方向的人，輸了好多關(guān)鍵字，也沒找到符合主體的圖片，一晚上的時間就這么好打發(fā)，兩個人找的天昏地暗也沒找出個所以然來。

周三上班的時候接著找素材，通過同學(xué)的介紹，找了幾個素材的網(wǎng)站（素材中國，愛圖網(wǎng)，視覺中國…）看了這網(wǎng)站后圖片也找了一些，這時該做的就是將找出來圖片合在一起，做出開頭說的效果圖，這時候我們又顯出力不從心，別的小組事先找的網(wǎng)站都是用它的排版，現(xiàn)在他們的優(yōu)勢就表達(dá)了，將自己找的圖片與事先的排版相結(jié)合，很快就明確了自己的專題頁面的排版。我們組的要想怎么排版能將找的圖和之前的寓意相結(jié)合，在這個時候我們兩人又是翻了好多頁面，參考他們的排版，可做出來的圖還是很…布局很亂，在下班的時候大家也相互溝通了，看著別的組做的效果圖，再看看自己做的，說不上天壤之別吧，也可以說差距很大，人們的思維都是不同的，想法不同造就了你以后的路好走與否，看著自己組做的，覺得這是很菜很菜的人做的，完全看不出這是經(jīng)過一個月培訓(xùn)的人做出來的。再看看另外兩個小組做的，他們的圖從大體上講還是過的去的。

“別看一個網(wǎng)頁簡潔，你要是在我畫之前畫出它，這才叫簡潔”，這是教PS的陳教師講的，她上課的時候給我們看的頁面，有的同學(xué)講，這個效果很簡單做到，用什么什么效果什么工具就可到達(dá)種樣式。其實這就是創(chuàng)意和思維。在培訓(xùn)班上課的時候還沒有什么深刻的體會，由于在那里每天就是仿照淘寶首頁，其它公司首頁，沒設(shè)計過網(wǎng)頁，現(xiàn)在讓你憑空想出這個地方該到達(dá)什么效果，該如何實現(xiàn)，該在空白的地方添什么東東，讓它看起來既飽滿又不礙眼。唉！設(shè)計怎么就這么難啊，這次的實習(xí)真讓人難過，看明白了想法和眼界真不是一天兩天練來的，得積存??！

“設(shè)計并不是把你全部的技術(shù)都用上，而是要在適當(dāng)?shù)牡胤较нm宜的效果?！边@是實習(xí)的時候公司的一位同事（也可稱作教師）的人，說給我們聽的，他是在接近下班的時候看完我們一天的工作后的成果講了這句話，由此可看出，我們目前截至今日我們的頁面還是很混亂，只要地方用的對，那怕是個小小的填充，也會給這個頁面增加不少的亮點(diǎn)。

“在做設(shè)計的時候，客戶給的時間很緊，假如是我的話，我第一時間想到的是如何把網(wǎng)頁畫好，而不是這個網(wǎng)頁那個地方可以消失什么特效。這樣的話，客戶可以在看完圖片后，覺得這個圖可以了，可以這樣排版，這種頁面不需要改動樣式了，圖片添加的也很合理，內(nèi)容很飽滿。這時候，假如客戶要求，可以添加一些效果。”這句話，對我們這些菜鳥來說，真的很有用。在還沒勾出大致圖，我們就在想這種頁面可以消失什么效果，這也可以說是“紙上談兵”。許多常識我們都該試著去了解，中國人喜愛滑動鼠標(biāo)，外國人喜愛處處點(diǎn)。所以我們做的頁面要考慮到這種狀況。

每天接近下班的時候，公司老總都回來檢查我們一天的工作?！斑@個地方顯得空洞，想方法填充點(diǎn)東西”，“用灰色顯得呆板，沒得活力”，“能不能在點(diǎn)了這個圖標(biāo)之后，彈出的窗口能直接播放且大屏放視頻”，“這的字號是不是太小了”…這些都是老總在看的時候提出的意見，雖然他是老總但同時他也是客戶，對于客戶，他們提出的意見都是要做參考的，這也是用戶體驗的一種，可能他有的想法是不正確的，可是他既然提出來了，我們也要考慮，同客戶進(jìn)展溝通，解釋這為什么要用這種字號。假如，有的效果不能到達(dá)，我們要真實的說出來，不能藏著掖著，由于畫圖是第一步，后面還有切圖，拼圖。不能做到就是不能做到，可以同客戶進(jìn)展商討，看是否有另一種解決方案，既能到達(dá)抱負(fù)的目標(biāo)又能實現(xiàn)相應(yīng)的成效。

在這兒又不得不談到，同老總、同事溝通的事情。由于，你的客戶是老總，他是需求者，你是供給者，為了工作能合作的開心，所以要有良好的溝通。有時溝通好了，事情就事半功倍了。好的設(shè)計師會用好的方法同他的客戶進(jìn)展溝通，能很快很清晰的明白，客戶的要求，想到達(dá)哪種程度的頁面。你的客戶可能有胡攪蠻纏的，也可能有條件苛刻的，也可能有把你當(dāng)人看的…反正形形色色的人你都要和他們處理好關(guān)系，他們是你的上帝，他們快樂了你才能舒心。講究竟，有時忍一忍也沒什么大不了，由于他們不懂這方面的技術(shù)，所以才請你做這塊，當(dāng)這個實在是不該你做的時候，你應(yīng)當(dāng)同客戶講明白，這個活兒應(yīng)當(dāng)是誰做，而不是講這不在我的工作范圍之內(nèi)。好的溝通起著關(guān)鍵性的作用。

借用培訓(xùn)班教師的一句話，你們這一群孩子都很聰慧，在技術(shù)方面我是不擔(dān)憂你們的，讓你們實習(xí)，不僅熬煉的是你們的技術(shù)，可能更多的時候練得是如何同別人溝通，怎么跟他們搞好關(guān)系，你們現(xiàn)在要擺正好自己的角色，現(xiàn)在不是在培訓(xùn)班，在這兒沒有學(xué)生，只有公司，只有員工。交給你們的也不再是作業(yè)，而是任務(wù)，不能像交作業(yè)一樣，任憑糊弄下教師就OK，在這兒，假如你做的不好，實習(xí)生的話，公司會給你幾次時機(jī)，若連續(xù)幾次都不能圓滿的完成任務(wù)，那你就被GameOver了，社會是現(xiàn)實的，你的收獲與付出是成正比。做的好的話，實習(xí)期一完畢你就可以拿到公司的Offer，那走的就像是牛市，混的好的不出幾年就可以在這個城市擁有自己的小窩和坐騎。社會的存在價值與在學(xué)校上學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)分，社會是商品化的、利益化，要想混好這個課就必需明白怎樣自己才能給公司帶來利益。將自己的才智同收入劃等號。

這個暑假是我學(xué)生時代的最終一個暑假，利用這個時間給自己一個充電的時機(jī)，盼望對自己的人生能起到它的作用，在將來自己回想起學(xué)生時代的暑假生活時不懊悔，能快樂的說一句，我做了個明智的選擇。

暑假社會實踐活動心得篇7

20xx年x月15日，我有幸參與了萊州市小學(xué)生暑假綜合實踐活動優(yōu)秀工程評比活動，感覺收獲特殊大。本次活動共有18個工程參選，活動立題新、教育性強(qiáng)、學(xué)生自主參加面廣，表達(dá)出學(xué)生較高的搜集資料整理資料的力量和小組團(tuán)結(jié)合作力量。其中，以下幾個參賽工程給我留下深刻的印象：

《種植綠色植物，體驗收獲歡樂》，學(xué)生在暑期中依據(jù)自己的喜好分別種植了不同的綠色植物，孩子們仔細(xì)觀看了小苗的成長歷程并做了詳盡的記錄。在暑期實踐活動匯報課上，學(xué)生們分別采納觀看日記、手抄報、相片等不同的方式展現(xiàn)了自己關(guān)愛小生命的喜悅與神圣之情。其中的一個故事情節(jié)真實感人，也深深打動了我們的心，那是孩子媽媽教育孩子的一句話“孩子，植物和你們一樣，都要經(jīng)受風(fēng)吹雨打才能健壯成長?！蔽蚁?，母親的這句話足以表達(dá)教師開展本次實踐活動的專心。

《照亮?xí)r代變遷的燈》，立題比擬有新意，活動者從燈的起源、祖輩的燈、父輩的燈到現(xiàn)代的燈的呈現(xiàn)，讓人仿佛走進(jìn)時間長廊，觸摸到科技進(jìn)展給人們生活所帶來的巨大變化，活動的內(nèi)容真實、詳實，展現(xiàn)形式敏捷多樣，活動層次性強(qiáng)，能感受到實踐活動教師比擬到位的引領(lǐng)與指導(dǎo)。

《愛，不用言語》，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生從了“解手語文化的的起源”開頭綻開活動，學(xué)生能利用不同的渠道學(xué)會用手語拼寫自己的名字，了解關(guān)愛身邊的聾啞人。活動的過程生動感人。一幅幅生動的活動相片和泥塑作品反映出學(xué)生參加活動的熱忱;一曲《隱形的翅膀》和手語版《感恩的心》表達(dá)出學(xué)生關(guān)愛弱者的、關(guān)懷他人的情懷，也打動了在座的每一位評委教師。

綜合實踐活動要表達(dá)的是生活世界對學(xué)生進(jìn)展的價值，其意義是幫忙學(xué)生在體驗生活中學(xué)會生活、喜愛生活。本次活動參賽工程質(zhì)量高，使人有一種耳目一新的感覺。我認(rèn)為缺乏之處有兩點(diǎn)：一是尚有教師包辦的痕跡;二是有些地方有明顯的暑期過后補(bǔ)材料之嫌。我認(rèn)為，教師既不能“教”綜合實踐活動，也不能推卸指導(dǎo)的責(zé)任，放任不管，應(yīng)通過多種方法和途徑，進(jìn)展協(xié)同指導(dǎo)。

暑假社會實踐活動心得篇8

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和大力支持下，我作為今年參與教育工作的新手，有幸參與了這次省里組織的綜合實踐活動的觀摩學(xué)習(xí)。在此，我代表新到崗的教師對學(xué)校表示深深的感謝。

歡樂的時間總是彌足寶貴的，而短暫的經(jīng)受總是耐人尋味的。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我懂得了許多，對綜合實踐課也有了新的熟悉和理解。

綜合實踐課是一門基于學(xué)生的直接閱歷，嚴(yán)密貼近學(xué)生自身生活與社會生活，理論上由學(xué)生自主實踐和探究，表達(dá)對學(xué)問綜合運(yùn)用的全新課程，它超越課本，超越封閉的課堂，走向自然，面對社會的一門科學(xué)。它培育學(xué)生適應(yīng)社會的力量，讓我們在實踐中了解社會，在實踐中學(xué)到許多書本以外的學(xué)問。這對我們教師來講也是一種全新的體會，也是一種全新的考驗和挑戰(zhàn)。

各個參賽的學(xué)校在綜合實踐課程上選材設(shè)計領(lǐng)域?qū)拸V，有與生活親密相關(guān)的《食品包裝表示調(diào)查》、《我們身邊的垃圾食品---開題課》、《舌尖上的鋪張》等，有推廣家鄉(xiāng)特產(chǎn)的《走進(jìn)家鄉(xiāng)特產(chǎn)----羅田甜柿》、《吳山石材開發(fā)的利與弊》、《荊城風(fēng)采，楚地流芳》，有與課本學(xué)問完善融合的《紙柱稱重》《我與廉潔同行》等，還有陶冶學(xué)生情操的《發(fā)覺身邊的美》、《獻(xiàn)給母親的歌》等。在內(nèi)容上也是豐富多彩，形式上各式各樣，學(xué)生在課堂上學(xué)的輕松，玩的開心，而我們聽課的教師也沉醉其中，受益匪淺。我最深的體會主要有以下幾點(diǎn)：

首先，選擇一個適宜的話題是一節(jié)課取得勝利的首要條件。在這么多課程中，我個人最喜愛的就是黃岡浠水縣洗馬初中毛晶晶教師講的《獻(xiàn)給母親的歌》。從她站上講臺，用深情的話語敘述她所在的學(xué)校，學(xué)校里的留守兒童，他們一年只能見爸爸媽媽兩次?我就已經(jīng)熱淚盈眶了，由于我想到我的學(xué)生們，他們又何嘗不是呢?而通過學(xué)校組織的“訪萬家”活動讓我對我的學(xué)生們，有了更加深刻的熟悉。他們中間有的人或許在學(xué)校差生，但是在家卻懂事的讓你心疼。盡管這樣，他們有的父母卻由于各種緣由拋棄或離開了他們。當(dāng)看到臺上的教師不顧身懷六甲的身體，在臺上翩翩起舞的時候，眼淚再也忍不住了，像斷了線的珠子浸濕了本子。在音樂停頓的時候，全場響起了熱鬧的掌聲，那是送給作為準(zhǔn)媽媽的教師的，也是送給全天下全部母親的。教師對母親的愛，對學(xué)生的殷殷盼望也感染了全班的學(xué)生，之后他們也使出渾身解數(shù)，用自己的方式傳遞對母親的愛。有詩朗讀、唱歌、書信、手工作品、舞蹈等。學(xué)生們的多才多藝也讓我們?nèi)康慕處煷箫栄鄹?。還有2堂關(guān)于美食的課程《走進(jìn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)---羅田甜柿》《發(fā)覺身邊的每》的課也讓我印象深刻。在家鄉(xiāng)特產(chǎn)這一課上，羅田的教師還讓我們現(xiàn)場品嘗了甜柿，真是既飽了眼福有飽了口福。

一個教師講了一堂《與廉潔同行》從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上，應(yīng)當(dāng)是一堂很有意思的課，可是整堂課聽下來，卻覺得死氣沉沉，學(xué)生都是照著教師給的廉潔故事背故事，而不是生動、傳神的講故事。所以給人的感覺很沉悶，就像在上一堂政治課一樣。

通過這幾堂課，讓我體會到興趣是的教師這句話的深刻含義。選擇學(xué)生感興趣的素材可以使學(xué)生在最短的時間里融入到學(xué)習(xí)的氣氛中，到達(dá)的狀態(tài)，制造的效果。還為學(xué)生制造自我表現(xiàn)的時機(jī)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)的輕松，玩的開心，讓他們感受到學(xué)習(xí)原來是這么歡樂的事情，享受學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。還進(jìn)展了學(xué)生的創(chuàng)新力量，實踐力量以及良好的個人力量，以及體會團(tuán)隊合作的重要性。

其次，還讓我對15+30這個教學(xué)模式有了更深刻的理解。在綜合實踐課上，教師不再是傳道授業(yè)者，而是促進(jìn)者;學(xué)生也不再是被動的承受者，而成為了課堂的仆人。在全部的綜合實踐活動中，學(xué)生的主體地位得以彰顯。他們的共性、才能得到充分的發(fā)揮。同時讓我再次認(rèn)清小組合作的重要性?！都堉兄亍愤@一實踐活動的開展，小組的作用更為明顯。假如沒有小組成員的分工協(xié)作，共同努力，怎么能做出各種各樣的紙柱，如何得出各種條件下，紙柱所能承受的重量呢?我們每個人都不是獨(dú)立存在的，在任何時候都需要與他人合作。任何一項活動的綻開，都不離不開團(tuán)隊。雖然，在我的課堂上也在推行學(xué)生為主體，小組合作探究的教育模式，但是許多時候都是停留在形式上，覺得只要讓學(xué)生湊在一起爭論了，就是合作了、探究了。通過今日的學(xué)習(xí)，讓我深刻檢討自己：要給學(xué)生足夠的展現(xiàn)空間，做一個善挖掘?qū)W生潛能的教師，而不是一個保姆式的教師。

第三，一個活動的勝利，其組織者也是功不行沒的。這就凸顯了教師的重要性，雖然我們不再扮演傳道授業(yè)的角色，但是從主題確實立、方案的制定、學(xué)生的分組，查找資料以及從中的協(xié)調(diào)，到最終的成果展現(xiàn)，教師的專業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要。這就要求我們教師要不斷的學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，充實自己。讓學(xué)生收獲更豐富的學(xué)問，同時我們自身也得到提高。

第四，通過這幾天的學(xué)習(xí)讓我看到了綜合實踐的重要意義。學(xué)生在活動中得到了綜合力量的培育，如搜集整理力量，探究求知力量，團(tuán)結(jié)互助力量，語言表達(dá)力量，與人交往溝通力量，寫作力量，親近大自然的力量。

教師在此活動中，大家全都認(rèn)為自己的收獲是重新熟悉了學(xué)生。除了各種力量有了提高外，還了解到了學(xué)生的很多心聲，以有利于以為的教學(xué)。更總結(jié)了很多珍貴的閱歷。

在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，教育根底薄弱，思想比擬落后，教學(xué)條件差，這樣的活動少之又少。學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)問僅限于課本。因此我們更應(yīng)多開展類似的活動，增長學(xué)生的見識，開闊他們的視野，提高創(chuàng)新力量和實踐力量。在今后的教學(xué)工作中，我也會仔細(xì)的查找適合學(xué)生、學(xué)生感興趣的主題，開展綜合實踐活動，上好綜合實踐活動課程，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

暑假社會實踐活動心得篇9

雖然實踐的一星期并不能算得上是酷暑，可以說是比擬幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才能了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有其次天不想干的想法。但我很快發(fā)覺自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應(yīng)當(dāng)堅持。由于我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又布滿了力氣，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少消失了，當(dāng)時就覺得布滿精力布滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)。

在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了.社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在供應(yīng)了可供借鑒的學(xué)問，更為我們在將來劇烈的競爭中贏得一席之地打下了根底。盼望以后還會有這樣的時機(jī)，讓我在實踐中得到熬煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最珍貴的閱歷，這幾天將使我人生中最珍貴的回憶。

這些天來，雖然付出了許多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我漸漸的開頭明白為什么大家都盼望我們能更多的參與社會實踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

這次實踐是一次經(jīng)受，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財寶!值得我永久牢記。

暑假社會實踐活動心得篇10

7月13日，我們實踐的行程安排是二七廣場和360國貿(mào)。

二七廣場，位于鄭州市區(qū)中心商業(yè)繁華區(qū)，四周百貨商鋪林立。二七紀(jì)念塔坐落在二七廣場中心，為紀(jì)念1920xx年2月7日京漢鐵路工人大罷工而建。為鋼筋混凝土構(gòu)造，高63米，共14層，其中塔基座為3層塔身為11層，每層頂角為仿古挑角飛檐，綠色琉璃瓦覆頂。塔頂建有鐘樓，六面直徑2.7米的大鐘，整點(diǎn)報時演奏《東方紅》樂曲，鐘聲悠揚(yáng)動聽，綿延數(shù)公里。塔平面為東西相連的兩個五邊形，從東西方向看為單塔，從南北方向看則為雙塔。塔內(nèi)一邊為旋梯，一邊為展室，游人可登至塔頂，遠(yuǎn)眺市容入夜后，多種彩燈內(nèi)透外照，使雙塔更加絢麗多彩。

頂著烈日，我們開頭了新的一天的實踐。雖然天氣很熱，但是二七廣場的繁華以及來往穿梭的人流，依舊使我感覺到二七廣場的繁華與魅力。稠密的人流為我們實踐隊供應(yīng)了很好的調(diào)研對象，老人，小孩兒，青年讓我們收獲了與昨天不同的調(diào)查結(jié)果。

下午我們又來到了360國貿(mào)，還是以調(diào)查問卷的形式綻開調(diào)研。國貿(mào)下邊有一個玩偶熊貓基地，我們對在其中玩耍的幾個小盆友做了采訪，清楚地知道了小盆友對環(huán)境的喜愛。最終我們對國貿(mào)旁邊一個必勝客歡快餐廳的效勞員做了問卷調(diào)查，餐廳每天的食物殘留狀況對我們的調(diào)查結(jié)果也有很大幫忙。

今日是調(diào)研的其次天，我們迫不及待地想要去喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識?？吹饺找婧陚サ慕ㄖ蜐u漸削減的綠地，我們急迫尋求那些“綠色環(huán)?！苯ㄖ牡浞?。我們實踐我們歡樂，我們辛苦我們收獲。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

暑假社會實踐活動心得篇11

在暑假實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的時機(jī)，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

在實習(xí)的過程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐力量。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)力量。

在競爭如此劇烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們馬上面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些根底的學(xué)問就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來?？隙ㄒ湃巫约?，由于我總是對自己說“英勇點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后肯定會有彩虹的”。

于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克制自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任，自己的明天將會更加美妙!

暑假社會實踐活動心得篇12

在這個熾熱的暑假，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

暑假一開頭，我就經(jīng)過一系列的求職應(yīng)聘，最終來到河南溫縣工業(yè)科技園立達(dá)食品有限公司進(jìn)展為期兩個月的暑假社會實踐。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和奇怪的心情去迎接第一天的社會實踐工作，在這之前我是一點(diǎn)實踐閱歷也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：00上班始終到下午5：10下班，假如未完成產(chǎn)量，還要進(jìn)展一到兩個小時的加班。這一天的生活便度過于這勞碌的工作之中。

此次實踐，主要實習(xí)工作的內(nèi)容是對產(chǎn)品進(jìn)展檢測，并對生產(chǎn)過程中設(shè)備所消失的問題予以解決。簡潔說也就是一個質(zhì)檢和修理工作。“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了設(shè)備的操作熟悉外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。剛開頭去的時候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。許多東西都不懂，剛開頭的質(zhì)檢過程中有些未達(dá)標(biāo)的自己沒有檢測出來，幸好有叔叔、阿姨們的急躁幫忙，才沒有讓那些未達(dá)標(biāo)的產(chǎn)品入庫，在進(jìn)展一些設(shè)備問題修理中，發(fā)覺在學(xué)校的專業(yè)課中應(yīng)用到了很多的常識，一些電子機(jī)械元器件的故障，修理中自己深深感覺到學(xué)問閱歷的匱乏，這才明白學(xué)校為什么要讓我們加強(qiáng)實踐，實訓(xùn)課等等，不過還好有許多叔叔幫我給我傳授閱歷，讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，操作技巧，修理技巧，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

我們現(xiàn)在的中學(xué)生是衣食不愁，靠父母沒有過那種窮苦的生活，拿著父母的血汗錢卻不知道珍惜，也不明白掙錢的辛苦，只知道花錢時的順手。然而只要你真正有了一份自己的工作，才會真正體會到父母的艱辛，才會有一種奮勉向上的動力，才會知道珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。要在實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

人的一生中，學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建立，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念汲取新的思想與學(xué)問。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到很多的感悟!

第一次參與社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想

預(yù)備和實力積存，以免我們在生疏甚至恐驚到來是束手無策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是英勇的人，我們在積存實力，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時，還要著力培育出大膽創(chuàng)新的魄力。近二個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多

的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。盼望以后還有這樣的時機(jī)，讓我從實踐中得到熬煉。

暑假社會實踐活動心得篇13

今年暑假的社會實踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學(xué)生社會實踐做出部署。團(tuán)委書記屢次開會強(qiáng)調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動，加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。依據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)展暑假期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負(fù)責(zé)XX地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動狀況簡潔匯報如下：

一、細(xì)心預(yù)備，運(yùn)籌帷幄高度重視，仔細(xì)選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，有近200名大一、大二的學(xué)生報名參與，經(jīng)過自行的篩選工作，XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實踐，涉及面較廣，涵蓋了XX地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。

召開安全會議，明確責(zé)任依據(jù)學(xué)校部署制定具體、周密、安全的措施，明確責(zé)任，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織教師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實。

為取得了令人滿足的宣傳效果，召開特地的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進(jìn)展培訓(xùn)，講授社會實踐的組織開展及留意事項等方面的學(xué)問。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。

二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中，把實踐要求化為責(zé)任，沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)和教師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)探望同學(xué)們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。教師們急躁詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等。同時，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐根本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實供應(yīng)幫忙。

三、準(zhǔn)時總結(jié)，不斷提升暑假假期剛完畢，同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告，從同學(xué)們仔細(xì)的態(tài)度和言語，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)溝通會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，熟悉及感想，在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才能，提高了自身素養(yǎng)。

今年的暑假社會實踐已經(jīng)完畢，但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，檢驗學(xué)問，熬煉力量，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。寬闊的社會，還有很多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論學(xué)問、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

暑假社會實踐活動心得篇14

暑假此次我參與社會實踐，是去做家教的教師，在做家教的過程之中也是感受到作為一名教師的責(zé)任和需要去做的事情有許多，同時也是明白即使教幾個學(xué)生，但是也是有許多的挑戰(zhàn)等著自己，以后要成為一名真正的教師，自己也是要有許多的方面要去努力，連續(xù)的去學(xué)習(xí)才行。不過此次的實踐，我也是收獲挺多，也是做好了自己的工作，得到學(xué)生以及家長們的一個認(rèn)可，也是讓我感動，自己的付出有了回報。

之前的自己并沒有怎么的去做過這類的社會實踐，更多也是做志愿的工作，也是一些比擬簡潔的事情，但是家教卻是需要自己去了解學(xué)生的狀況，去做好規(guī)劃，清晰要達(dá)成什么樣的目的，去做好課堂預(yù)備的，這也是讓我更加的主動，需要自己去克制一些困難，可以說在這個過程里面自己也是感受到做這些事情不是那么的簡單，不過也是在這期間，讓我更加的意識到自己其實也是有許多的方面還做的不夠的，也是一些缺點(diǎn)呈現(xiàn)了出來，固然這些都是可以去提升轉(zhuǎn)變的，特殊是自己以后要去做教師，更是要在現(xiàn)在做好更多的預(yù)備，才能讓自己把這責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，去把學(xué)生教好。

教學(xué)里面，學(xué)生們的狀況我也是去了解了，確實要做好不是那么的簡單，不過也是經(jīng)過自己的努力。去仔細(xì)的教好學(xué)生，固然也是自己的根底學(xué)問比擬的扎實，而且剛來到大學(xué)的時間也是不久，所以以前的學(xué)問也是沒有遺忘，對于自己也是一個穩(wěn)固，同時我也是發(fā)覺了自己一些優(yōu)勢，對于教學(xué)我不是把學(xué)問教給學(xué)生，而是更喜愛和他們溝通，多去了解他們?yōu)槭裁磳W(xué)不好的緣由，去提升他們的興趣，找到根本的緣由，更多的教一些根底的學(xué)問，讓他們把根底打得更為扎實，去對學(xué)習(xí)感興趣，從而更為主動的學(xué)習(xí)，雖然最終教學(xué)的結(jié)果成績提升不是那么的大，但是他們學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極性也是比之前好了許多，也是可以更為持續(xù)的去學(xué)好了。

完畢了實踐，要回到學(xué)校，自己也是要多去學(xué)，來連續(xù)的成長，以后想要成為教師還有很長的路自己要去走好，只有在學(xué)校里面學(xué)的更好，那么也是可以讓自己能真的到了崗位更為沉著，更自信，去把教學(xué)給做到位，讓自己不負(fù)教師這個崗位。

暑假社會實踐活動心得篇15

暑假里，我去了居委會參與了實踐活動，跟同學(xué)們一起參與了環(huán)保、消防演習(xí)、防暴學(xué)問、交通文明和吸毒防范活動。

第一次是環(huán)?；顒?，我們在小區(qū)里撿樹葉，撿完樹葉以后，小區(qū)變得干潔凈凈。

其次次是消防演習(xí)，我們學(xué)習(xí)了在發(fā)生火災(zāi)的時候要用毛巾捂住口鼻，或打濕被子把身體包住，不讓火燒傷身體。

第三次是防暴學(xué)問，教師教了我們，假如有恐懼分子，要遠(yuǎn)離他們;假如壞人進(jìn)入房間，肯定要找到出口逃出去。

第四次是交通文明，教師教我們過公路的時候先看左邊再看右邊，肯定要走斑馬線，不能闖紅燈，還要肯定要牽著大人的手過公路。

第五次是吸毒防范，教師給我們講了一些未成年人吸毒的故事，他們會讓別人給他錢去買毒品，假如不給還會做出損害別人、損害自己的事情。吸毒會損害身體，所以我們肯定要遠(yuǎn)離毒品。

暑假社會實踐活動心得篇16

2022年關(guān)將盡，紅紅火火的鞭炮聲迎來了年，也帶來了春。短短一個月的寒假同樣由于我們團(tuán)隊的社會實踐而豐富多彩。

作為當(dāng)代大學(xué)生，大家都過著已溫飽甚至富足的生活，初入大學(xué)，經(jīng)過一個學(xué)期大學(xué)生活，大家好像都意識到大學(xué)是“放羊式”教育。浩如煙海的.圖書陳設(shè)在圖書館，只要你情愿可以在其中從早泡到晚，除了學(xué)習(xí)大家接觸到的另一個是關(guān)于社會的概念，大家應(yīng)當(dāng)都是模糊的，雖然大學(xué)被比方“小社會”，正確的理解或許是它與社會的接觸面更多，而非其本身。因此寒假社會實踐變成了我們歷練心志、接洽社會的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會實踐經(jīng)過大家多方面深入的爭論，最終確定了“第三次全國經(jīng)濟(jì)普查”的主題。

12月23日，大家在川農(nóng)老區(qū)食堂門口集合，安排實踐活動細(xì)則和人員安排及分工;12月24日，大家分工趕赴小廊橋、清江路社區(qū)進(jìn)展“第三次經(jīng)濟(jì)普查”，但收效甚微，局限于宣傳單及版面的單調(diào)性，我們于中午收工，撤回爭論下午的連續(xù)實踐工作，下午，我們加派人壽至小廊橋進(jìn)展重點(diǎn)宣傳，至此，“經(jīng)濟(jì)普查”已初具規(guī)模，但受限于經(jīng)濟(jì)普查針對的人群或?qū)ο蟮牡挠邢扌?，我們又重新擬定了一份關(guān)于關(guān)于廣泛人群的問卷調(diào)查(由于“經(jīng)濟(jì)普查”是針對于其次、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況及其他根本信息的調(diào)查，與非此類人員無關(guān));12月25日至12月31日，大家相繼在川農(nóng)校舍、食堂門口進(jìn)展問卷形式調(diào)查;1月2日，實踐進(jìn)展正式普查階段，我和幾位團(tuán)隊核心成員協(xié)同社區(qū)居委會的阿姨開展工作;1月3日至今，實踐進(jìn)入至后期制作和成果匯總階段，實踐工作漸漸完善。

這次實踐活動作為小隊隊長及實踐活動的主要負(fù)責(zé)人，我不得不說其中的苦楚，由于小伙伴們都是第一次做社會實踐的工作，因此選題及任務(wù)開展便是極大地挑戰(zhàn)，然而萬事總是開頭難，占用大家學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)時間，大家難免會有些心情，最終召集完人員后我闡述了經(jīng)濟(jì)普查的想法，大家各自溝通了意見，前期人員調(diào)度及任務(wù)安排協(xié)商好之后，安排大家分工協(xié)作，前期后期，宣傳和實地，和大家熟絡(luò)起來了，工作也就漸漸順當(dāng)開展了。

歷經(jīng)這次短暫的寒假社會實踐，我感受最深的便是如何治理、如何與人相處、協(xié)作諸如此類的問題，其次是實踐帶給我們的諸多好處，談及后者也并不是如很多大學(xué)生千篇一律的說辭，其實，一次真正“走心”的社會實踐帶給我們的除了是殘酷現(xiàn)實外更多是團(tuán)隊協(xié)作，一起哭，一起笑的共享之愉，究竟社會對大學(xué)生的態(tài)度是包涵的，由于大學(xué)生始終是生活在大學(xué)這個圈子的未成年人，社會難免會對我們有些質(zhì)疑。

而對于前者，我感覺有話說：

一、對于治理，對每個人的態(tài)度真誠，公正公正是必要的，我們小隊(e行動小隊，“e”即”economy”首字母大寫)人員眾多，由于我是其中的自告奮勇著，如初的成為隊長，這應(yīng)當(dāng)是我對隊長一職的熱衷，大家也都欣然承受了。雖然起初召集齊大家有些困難，但堅持做，也爭取讓每一個小伙伴發(fā)言，并組織幾個重點(diǎn)核心成員負(fù)責(zé)團(tuán)隊各項工作的有序開展;

二、對于與人相處，我信任人各有異，大家的性格脾氣各有不同，但作為團(tuán)隊一員，和隊員團(tuán)結(jié)協(xié)作就是相當(dāng)重要的。必要時，大家應(yīng)當(dāng)求同存異，盡量避開不必要的分歧，只有大家擁有同一個目標(biāo)時，才能形成牢不行破團(tuán)結(jié)力氣;

三、對于工作的態(tài)度，突然想到走心一詞，覺得態(tài)度與責(zé)任心應(yīng)當(dāng)是相關(guān)聯(lián)的，要做一件事，就得做好一件事，假如前期做得有些糟糕時，后期怎么辦?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)連續(xù)更努力的將它做完，這樣即使不完善也是佳作吧，凡事沒有十全十美的，金無赤足，我任務(wù)走心便是極好的!

暑假社會實踐活動心得篇17

七月驕陽似火，炎熱難耐。正值這樣的盛夏季節(jié)，我想自己不是由于一時的奇怪和沖動而參與這次社會實踐的!聽過許多大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實踐的故事，我經(jīng)常被他們的熱忱與真誠所感動。他們?yōu)榱藥兔ω毨У暮⒆樱瑥某鞘衼淼搅宿r(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，僅僅是了心中那份美妙的信念——幫忙他人。

所以2022年7月，我參與了由院團(tuán)委組織的暑期社會實踐，地點(diǎn)是宿遷市宿城區(qū)倉集鎮(zhèn)。這種活動不僅能夠為我們供應(yīng)一個熬煉自己的時機(jī)，而且讓我們更深入了解到了留守兒童的精神文化現(xiàn)狀。

從7月7日晚到7月12日早，我們在那度過五天的生活。這五天的走訪，那些孩子給了我相當(dāng)大的震撼，無論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來說我都受益匪淺，留守兒童大多是隔代監(jiān)護(hù)即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進(jìn)展看護(hù)，但在走訪中我們發(fā)覺這種方式存在著一些問題：

一、學(xué)習(xí)方面，留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)峻。有些留守兒童知道家里供其讀書不易，同時也體諒到父母的辛苦，因而發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績很是優(yōu)異，走訪中可以看到墻上貼滿了獎狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性淘氣貪玩，由于監(jiān)護(hù)人文化水平低，沒有力量輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時得不到有效的催促和引導(dǎo)，導(dǎo)制他們在學(xué)習(xí)上自覺性差，紀(jì)律不強(qiáng)，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，被動地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較