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關(guān)于探究光對(duì)鼠婦生活的影響第1頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三非生物因素怎樣影響生物的生活呢?讓我們一起通過實(shí)驗(yàn)來探究吧!影響生物生活的非生物因素有哪些?復(fù)習(xí)鞏固:光、空氣、水、溫度等第2頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三實(shí)驗(yàn)法研究一般步驟:(1)觀察現(xiàn)象并提出問題;(2)做出假設(shè);(3)設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn);
(4)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù);
(5)得出結(jié)論;
(6)進(jìn)行推理及加以討論;第3頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三光對(duì)鼠婦生活的影響探究鼠婦又稱“潮蟲”,在南方也叫“西瓜蟲”,屬甲殼綱,潮蟲科。它的身體為長橢圓形,略呈扁平,灰褐色或黑色。第4頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
開始。第5頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三第6頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三鼠婦的生活環(huán)境生活環(huán)境:花盆下面、下水道口處、拖布,石頭底下以及腐爛的木樁等陰暗潮濕處。
當(dāng)你搬開花盆或石塊,很快就爬走了。為什么呢?第7頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三1、提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?2、作出假設(shè)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活。作出假設(shè)要有依據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的六大步驟(依據(jù):在花盆、石塊下等陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到。當(dāng)把花盆、石塊搬走后,鼠婦很快就爬走了。推測(cè)原因之一:當(dāng)石頭掀開后,環(huán)境由原來陰暗環(huán)境變成了明亮環(huán)境,是“光”發(fā)生了改變。)第8頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三
3、制定計(jì)劃(難點(diǎn))
對(duì)照原則、單一變量原則第9頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三
實(shí)驗(yàn)裝置:取兩個(gè)鐵盤均放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板.這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗、明亮兩種環(huán)境.陰暗潮濕環(huán)境明亮潮濕環(huán)境鼠婦各5只濕土第10頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三
陰暗(濕土)
明亮(濕土)實(shí)驗(yàn)裝置:一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板形成了陰暗明亮兩種環(huán)境第11頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三方法步驟:(1)、全班分成6個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(2)、將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置,兩側(cè)中央各放5只鼠婦,靜置2min。(3)、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。第12頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三4、實(shí)施計(jì)劃(如何記錄結(jié)果)環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮陰暗第13頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三探究的一般過程:記錄結(jié)果:第14頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三第15頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三5、得出結(jié)論(驗(yàn)證假設(shè)):
6、表達(dá)和交流:
向全班同學(xué)匯報(bào)探究過程,計(jì)算全班同學(xué)10次數(shù)據(jù)的平均值。(注意:做完實(shí)驗(yàn)后將鼠婦放回大自然)光對(duì)鼠婦的生活有影響。第16頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三探究的一般過程:提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活制訂計(jì)劃:設(shè)計(jì)探究方案(選擇材料用具、設(shè)計(jì)方法步驟等)實(shí)施計(jì)劃:仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:分析結(jié)果,得出結(jié)論:表達(dá)和交流:小組匯報(bào),計(jì)算全班平均值光會(huì)影響鼠婦的生活小結(jié):探究光對(duì)鼠婦生活的影響第17頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三
教材P15討論題:光、溫度、水分等思考問題一:在實(shí)驗(yàn)中有哪些因素對(duì)鼠婦有影響?第18頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三
在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程中,怎么樣才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由光照不同引起的?除光照以外,濕度、溫度等其他條件都相同。
對(duì)照實(shí)驗(yàn)——在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。問題二:第19頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三
將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)該馬上觀察還是靜置一會(huì)兒呢?
答:應(yīng)該靜置兩分鐘,因?yàn)槭髬D置于新環(huán)境需要時(shí)間適應(yīng),過一段時(shí)間統(tǒng)計(jì)才有科學(xué)性。問題三:第20頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三
為什么用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?如果用許多鼠婦呢?
答:用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題。用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)可以減少誤差。(理論上:鼠婦越多越好,但會(huì)增加實(shí)驗(yàn)難度。)(避免偶然性、減少誤差)問題四:第21頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三問題五:
為什么取全班的平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果?
答:一個(gè)組的平均值,容易存在誤差,不一定能反映真實(shí)情況。假設(shè)全班有10個(gè)組,則相當(dāng)于做了9次重復(fù)實(shí)驗(yàn),計(jì)算這10次實(shí)驗(yàn)的平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以減小誤差。
第22頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們要探究的是什么問題?2、實(shí)驗(yàn)探究是需要哪些材料用具?(思考如何使用)3、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該在小盒中給鼠婦提供那兩種不同的環(huán)境?除了光照不同以外,其他條件是否保持一樣?4、往小盒中放鼠婦時(shí),應(yīng)放在什么位置?為什么?1010
5510ABCD5、最后明確該實(shí)驗(yàn)如何操作?實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)注意哪些問題?6、明確分工:主持人、記錄員、主要操作人等光對(duì)鼠婦生活的影響10只鼠婦、小盒、玻璃板(一半遮光)、濕土光亮和陰暗應(yīng)該保持一樣(1)放濕土(均勻)(2)放鼠婦(同時(shí))(3)蓋玻璃板(4)觀察、計(jì)時(shí)、記錄(靜置)√第23頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三你還可以進(jìn)一步探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦的影響第24頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三鞏固練習(xí):1.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是()A.北方降雨少B.北方溫度低
C.土壤酸堿度不適D.光照強(qiáng)度不夠2.下列屬于生物間合作關(guān)系的是()A.七星瓢蟲捕食蚜蟲B.一群麻雀一起去覓食C.兩只狗為爭骨頭而爭斗D.小鳥為占巢區(qū)而在周圍鳴叫BB第25頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三4.海洋的上層多綠藻生長
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