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文檔簡介

八年級年級組長工作總結(jié)(全文完整)

年級組長要治理整個年級的教育教學(xué)思想各方面工作,是一個很熬煉人的崗位。今日給大家整理了八年級年級組長工作總結(jié),盼望對大家有所幫忙。

八年級年級組長工作總結(jié)范文一

一個緊急、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期馬上完畢了,回憶這一學(xué)期初二年級組工作,我們深感欣慰.我們年級組的全體教師為了實(shí)現(xiàn)學(xué)?!盎貓?bào)社會,為社會供應(yīng)優(yōu)質(zhì)教育效勞”的辦學(xué)目標(biāo),我們始終堅(jiān)持“以人為本,以關(guān)愛為本,以質(zhì)量為本”的教學(xué)理念和“細(xì)節(jié)暖和,真情感動,才華感染,實(shí)績服人”的效勞理念,不斷強(qiáng)化“高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量”品牌意識,以素養(yǎng)教育為本,勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新、努力拼搏、相互協(xié)作,各項(xiàng)工作搞得有聲有色,取得了顯著的成績,詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾方面:

一、扎實(shí)抓好了年級組的治理工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決策,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,仔細(xì)做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用,(保證)學(xué)校政令暢通。積極參與各種治理學(xué)習(xí)。堅(jiān)固樹立“寓治理于效勞之中,通過效勞表達(dá)治理”的效勞意識,力爭使治理工作做到公正、公正。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組與各處室的協(xié)作工作,仔細(xì)完成了學(xué)校、各處室安排的各項(xiàng)任務(wù)。

3、加強(qiáng)治理與催促,不斷強(qiáng)化教師工作紀(jì)律意識、效勞意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,大力提倡班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”效勞理念。形成了全員育人,安康向上的工作環(huán)境。

4、創(chuàng)立和諧向上的年級集體

大力提倡組員的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化個人利益和榮譽(yù)與集體的利益和榮譽(yù)嚴(yán)密相連的觀念,對喜愛集體,熱心公務(wù)的教師準(zhǔn)時予以表揚(yáng)和鼓舞。

二、仔細(xì)抓好了學(xué)生的教育工作

1、通過班會、晨會、主題班會活動,加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、養(yǎng)成教育、安全教育、心理安康教育等,使學(xué)生從小事做起,從我做起,使學(xué)生逐步養(yǎng)成安康向上的共性品質(zhì)。各班充分利用黑板報(bào)進(jìn)展愛國主義教育、集體主義教育、(感恩)教育,教育政策法規(guī)教育等。

2、以培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為主,促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,進(jìn)展學(xué)習(xí)方法專題講座,建立了轉(zhuǎn)差檔案,把轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到課堂教學(xué)當(dāng)中,實(shí)施轉(zhuǎn)差“三級”治理,做到“四有”(有規(guī)劃、有目的、有安排、有措施)切實(shí)做好防差、轉(zhuǎn)差工作。

3、關(guān)懷學(xué)生生活,加大對學(xué)生就餐、住宿的指導(dǎo)和教育,培育學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。樹立學(xué)生財(cái)產(chǎn)愛護(hù)意識、安全防范意識,各班依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財(cái)產(chǎn)愛護(hù)制度,用身邊的人,身邊的事對學(xué)生進(jìn)展安全教育,堅(jiān)決杜絕了安全事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,結(jié)合期中考試召開家長會,進(jìn)展家訪工作,加強(qiáng)思想不穩(wěn)定學(xué)生的思想教育,準(zhǔn)時向家長了解、匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況,形成了學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)協(xié)作、共同育人的良好局面。

三、加強(qiáng)了學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)水平

組織教師深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,教師專業(yè)進(jìn)展理論,組織教師積極參與學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,每一位教師都撰寫了教育教學(xué)論文,從而提高了教師的理論水平和業(yè)務(wù)力量。

四、切實(shí)抓好了教學(xué)工作

1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)。期初每位教師仔細(xì)制定了教學(xué)規(guī)劃,仔細(xì)備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。協(xié)作教務(wù)處每月對教師常規(guī)狀況進(jìn)展檢查與考核。在檢查中發(fā)覺我組教師伏案工作扎實(shí),教學(xué)規(guī)劃具體,備課仔細(xì),作業(yè)批改細(xì)致,教學(xué)反思有針對性。

2、積極響應(yīng)學(xué)校的號召,堅(jiān)決不移的走教研興校的道路,積極開展課堂教學(xué)改革,年級組仔細(xì)做好了學(xué)習(xí)小組長的培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組在教學(xué)中的作用。

3、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課,堅(jiān)持集體備課制度,做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、組織教師積極參與教研活動。結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞公開課、課題討論,以教材分析、說課、評課、理論學(xué)習(xí)為主,定時、定人、定內(nèi)容,提高教師參加活動的積極性、主動性、要求仔細(xì)預(yù)備、積極發(fā)言,形成了良好的教研之風(fēng)。

5、仔細(xì)抓好了生地會考的復(fù)習(xí)迎考工作,做到了有規(guī)劃,勤催促,抓落實(shí)并進(jìn)行了兩次模擬考試和一次聯(lián)考,由于措施得力,方法得到,復(fù)習(xí)迎考工作效果好,生地會考取得了令人滿足的成績。

6、仔細(xì)組織了一次入學(xué)考試和兩次學(xué)月考試,并很抓了學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建立,對考試作弊的學(xué)生進(jìn)展了處分和急躁細(xì)致的教育工作。每次考試以后,年級組都做好了統(tǒng)計(jì)分析,并要求班主任利用班會課仔細(xì)進(jìn)展總結(jié)與表彰,利用課余時間對成績消失特別的學(xué)生做好思想工作,分析緣由,提出下一階段的奮斗目標(biāo)。

總之,本期我組做了不少的工作,取得了顯著的成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,但是離我校的“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的要求還有肯定的差距,今后我們將連續(xù)努力,爭創(chuàng)佳績。

八年級年級組長工作總結(jié)范文二

匆忙半個學(xué)期過去了,我就八年級的工作作個簡潔的小結(jié)。

一、創(chuàng)設(shè)了一個合作、共進(jìn)、和諧的氣氛

一個好的集體,首先要有一個愉悅的氣氛.,試想沒有了好心情,如何來的積極工作態(tài)度?在這方面,作為年級組長的我,努力營造著一個和諧.合作.共進(jìn)的同事關(guān)系.。同事間的互幫互助,既把融洽給了自已,也給了整個集體一種新的活力,在如此的狀況下,雖然我們朝出暮歸卻歡樂著。

二、以課改為契機(jī),用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,全面提高了學(xué)生成績,提升了教師教學(xué)力量

年級組和備課組扎實(shí)和制造性的工作,為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個教師積極地備課,各學(xué)科間教師分工合作,相互學(xué)習(xí),共同利用教學(xué)資源共享勝利的閱歷,各備課組教學(xué)強(qiáng)勁的群體意識正在形成.在這里,尤其值得表揚(yáng)的是數(shù)理組,他們在和各個方面給大家?guī)Я藗€好的開頭和典范。有時跨學(xué)科的教師去聽課,更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好(建議)。

三、以班級為單位,綻開各種素養(yǎng)教育的活動

年級組里肯定脫不了班級治理,我們班主任更是親歷所為,樣樣工作落實(shí)到實(shí)處,把班級治理得井井有條,每人都有一個治理方案,他們之間互通閱歷,取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,使一個全新的集體在短時間里已進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)斗英雄化的學(xué)習(xí)的階段,應(yīng)當(dāng)說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的急躁.細(xì)致.無私的工作密不行分。

四、家校攜手的不斷推動,使學(xué)生飛速進(jìn)步

開學(xué)初,為了能準(zhǔn)時了解學(xué)生,早點(diǎn)做到知己知彼,我們八年級組進(jìn)展了一次大規(guī)模的學(xué)生狀況問卷調(diào)查工作,使得班主任準(zhǔn)時了解學(xué)生的各自特征,從而有的放矢地去治理學(xué)生,使教師少走了很多彎路.期中后,我們又準(zhǔn)時開了一個家長會,和家長有一個近距離的溝通,共同攜手把他們的孩子教得更好.家長會后,反響極熱鬧,對家長良好認(rèn)可,我們雖辛苦著卻歡樂著。

五、年級組加強(qiáng)對教師特殊是對班主任的培訓(xùn)

這學(xué)期召開全體八年級教師會議,對教師在新形式下如何開展各項(xiàng)工作都一一作了較為具體的指導(dǎo),如對學(xué)生的思想道德教育工作、課堂紀(jì)律和晚自習(xí)的要求、班級財(cái)產(chǎn)、電腦治理問題、學(xué)生的安全教育和安全防范問題,召開了大小近10次的班主任會議,對班主任工作技巧和班級治理作了培訓(xùn),以及對消失的和可能消失的問題準(zhǔn)時提示。跑在事情的前面,每天大、小課間都在走廊和教室查看,事無巨細(xì)、事必躬親,對消失的和馬上消失的問題準(zhǔn)時預(yù)防和制止。

六、目前存在的問題

1、個別班主任還是存在班級治理閱歷缺乏和嚴(yán)峻缺乏的問題

2、個別教師工作態(tài)度的問題

3、初二學(xué)生的教育教學(xué)和治理難度大的問題

4、教師認(rèn)為應(yīng)付和形式性工作太多,工作任務(wù)加重,工資卻降低了的問題。

目前的效果

不管怎樣,八年級各班級目前已在穩(wěn)定地學(xué)習(xí)著,教師們在努力工作著,一切常規(guī)都在有序的落實(shí),下學(xué)期預(yù)備在教學(xué)上要加強(qiáng)力度,對那些學(xué)習(xí)特困生也進(jìn)展一系列的拉差補(bǔ)缺工作,能否讓一幫一活動落到實(shí)處?如何努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度?在班級治理方面,是否讓班主任有自己的治理特色?對青年教師怎樣做才能幫到實(shí)處,加快他們成熟的步伐?尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學(xué)過程中,教師可不行以在業(yè)務(wù)方面形成個人的教學(xué)特色?諸多的事情還等著我們?nèi)プ?我們要舍命的學(xué)和做,否則就要跟不上這個快節(jié)奏的進(jìn)展.

一個全新的集體在形成,一種嶄新的同事風(fēng)氣在宣揚(yáng),我信任我們八年級組會在今后的工作中(成長)得更快,會全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)著.

我將在以后的工作中,更加做到求真、求細(xì)、高效地做好八年級工作!

八年級年級組長工作總結(jié)范文三

花開花謝,歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬間,一年又過去了。這一年中,在校級領(lǐng)導(dǎo)、各個處室領(lǐng)導(dǎo)、年級部各位教師的關(guān)懷、幫忙、理解、支持與協(xié)作下,我們年級部的工作得以順當(dāng)開展,在此,我向大家表示誠心的感謝,提前祝各位新年歡樂!下面我就這一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師做一簡潔匯報(bào):

一、端正態(tài)度,努力做好本職工作

首先是努力做好自己的工作。對年級部的工作早準(zhǔn)備、早規(guī)劃。仔細(xì)做好年有一個標(biāo)準(zhǔn):維護(hù)大局。

再次是真誠待人。我能與年級部的教師和諧相處,以誠待人,以和為貴,以大局為重,以學(xué)校利益為最高準(zhǔn)則,不計(jì)較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系。平常安排工作,都要考慮教師的實(shí)際狀況,和教師溝通協(xié)調(diào)好后再安排,但我們的教師都有較高的覺悟,對我安排的工作都能欣然承受,在此,我要表示感謝!

二、齊心協(xié)力構(gòu)建和諧年級部

一個團(tuán)結(jié)的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體,始終以來始終和校領(lǐng)導(dǎo)、中層各科室精誠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,在年級部的治理中始終步調(diào)全都,高度統(tǒng)一。

我始終把“團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績”定為年級部的奮斗目標(biāo),并在平常的工作中,團(tuán)結(jié)全體教師,共同為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不懈努力。

一年來,教師們共同努力、勤奮工作,聽從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,群策群力,通力合作,甘于奉獻(xiàn),老教師以身作則,起到帶頭作用;年輕教師虛心好學(xué),積極工作,不斷進(jìn)展反思總結(jié),在教育教學(xué)過程中漸漸成長,如我們的翟永明、馬軍等老教師,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),日常對學(xué)生的輔導(dǎo)從不連續(xù),非常重視對學(xué)生的思想教育。年輕教師如張玲珺、朱瑜黎也好學(xué)上進(jìn),全部的班主任教師心態(tài)良好,態(tài)度端正,積極實(shí)干。應(yīng)當(dāng)說不管是上學(xué)期還是本學(xué)期,我覺得我們都是一個團(tuán)結(jié)的集體。例如,學(xué)校開展活動都全力以赴就能得以表達(dá),且拿第一。

我們的教師雖沒有可歌可泣的驚天壯舉,但都為了一個共同的教學(xué)目標(biāo)而嘔心瀝血的付出!教師們的辛勤付出讓我感動,讓我傲慢,我從心里真誠的感謝他們!

三、抓德育,重教育,積極調(diào)

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