色彩斑斕的文化生活

溫故而知新：第一單元：文化與生活第二單元：文化傳承與創(chuàng)新第三單元：中華文化與民族精神第四單元：發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化靜態(tài)的文化及其作用動(dòng)態(tài)的文化發(fā)展具體的文化怎么辦

比較一下周一到周五與周末學(xué)生著裝有什么變化？從文化角度，你認(rèn)為上述變化體現(xiàn)了當(dāng)代文化生活的什么特點(diǎn)？文化生活呈現(xiàn)色彩斑斕情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

了解當(dāng)代文化生活的新特點(diǎn)，理解文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給我們帶來(lái)的可喜變化，以及由于市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性所帶來(lái)的問(wèn)題；把握大眾文化的豐富內(nèi)涵。

能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)文化生活兩面性的分析，培養(yǎng)學(xué)生辯證看問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析與綜合的能力。情感目標(biāo)：樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提高自身的思想道德素質(zhì)，在日常生活中拒絕消費(fèi)品位低下、低級(jí)庸俗的文化產(chǎn)品，用先進(jìn)的、健康的文化充實(shí)自己的精神生活。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：文化生活色彩斑斕的原因難點(diǎn)：文化生活“喜”與“憂”的原因和表現(xiàn)自主學(xué)習(xí)１、當(dāng)代文化生活的呈什么特點(diǎn)？２、文化生活色彩斑斕原因是什么？３、文化生活的“喜”與“憂”的原因及其表現(xiàn)有哪些？４、怎樣才能促進(jìn)文化市場(chǎng)的健康發(fā)展?５、什么是人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化？第八課走進(jìn)文化生活色彩斑斕的文化生活一、當(dāng)代文化生活特點(diǎn)1.當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)：色彩斑斕2.文化生活色彩斑斕的原因：二、當(dāng)代文化生活的現(xiàn)狀一：文化生活的“喜”與“憂”觀點(diǎn)一觀點(diǎn)二1、你如何看待這兩個(gè)觀點(diǎn)？為什么？2、從國(guó)家如何對(duì)待文化市場(chǎng)和大眾傳媒的影響？1、文化生活的“喜”喜原因表現(xiàn)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展①滿足文化需要，充實(shí)精神生活②傳播科學(xué)文化知識(shí)③使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀念，提高思想道德素質(zhì)④引導(dǎo)消費(fèi)觀念，推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展2、文化生活的“憂”憂原因表現(xiàn)文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性①生產(chǎn)銷售品位低下的文化產(chǎn)品②迎合低級(jí)趣味③不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞?shì)W事”。3、要耀求（耕從國(guó)局家的舉角度潤(rùn)）（1）加本強(qiáng)對(duì)寶文化俊市場(chǎng)初的管我理，碑正確工引導(dǎo)（2）要顧發(fā)展點(diǎn)人民扯大眾辛喜聞叛樂(lè)見(jiàn)泡的大敗眾文萍化二、稈當(dāng)代夾文化澤生活企的現(xiàn)肚狀一格：文顏化生住活的搞“喜晶”與泥“憂馳”思考漢：文休化生猶活中橡令人送擔(dān)憂煤的現(xiàn)滾象是趨社會(huì)楚主義行市場(chǎng)稈經(jīng)濟(jì)釘?shù)谋赜嵢划a(chǎn)而物嗎焦？合作舞探究騎三材料副一：爺爺跟要看鐮京劇斤，爸誼爸要醋看足邀球、妨籃球店，媽易媽愛(ài)讓看《辣媽滿正傳〉我要心看《我愛(ài)兵記歌旅詞》，我聽(tīng)們經(jīng)冰常爭(zhēng)博看節(jié)麥目。材料泥二：《百姓渡關(guān)注》是秦?cái)r皇島殃電視趁臺(tái)推悶出的數(shù)一檔賴新聞僑節(jié)目自。欄丘目一凡經(jīng)推晶出就瞧受到漠秦市淘觀眾姿的熱繪烈歡邁迎，勞收視棗率節(jié)殖節(jié)攀蹈升。健創(chuàng)下賣了近逢年來(lái)倉(cāng)秦市賽電視秀欄目燦的新凱高點(diǎn)距。1.每一糠個(gè)節(jié)稅目都育有自獎(jiǎng)己觀獄看人飲群，慶反映煙了當(dāng)歇前人狡們文鋪化需耀求的療什么宅特點(diǎn)讀？2、這都個(gè)特姜點(diǎn)給態(tài)我們盲什么放啟示祖？三、菠人們酒大眾預(yù)喜聞摩樂(lè)見(jiàn)勁的文擠化三、珍人們勢(shì)大眾淹喜聞慢樂(lè)見(jiàn)磁的文婆化1、人溝們對(duì)組文化鵲需求局的特雜點(diǎn)2、我昂們所找倡導(dǎo)扇的大括眾文芹化的璃定義烘：注意炕問(wèn)題柱：1、大嗚眾所上喜聞?shì)啒?lè)見(jiàn)描的文起化即齡大眾牌文化辰既有血精華盤(pán)也有略糟粕2、我飯們倡楚導(dǎo)的似大眾派文化催是先殺進(jìn)的補(bǔ)、健銀康有洲益的您社會(huì)假主義真先進(jìn)野文化厭。思考視：1、大蛋眾所準(zhǔn)喜聞您樂(lè)見(jiàn)順的文汪化即殃大眾烈文化婦都是艱先進(jìn)切健康故的文重化嗎熱？2、我漠們倡忌導(dǎo)的伐大眾脹文化似是先哨進(jìn)的圣、健瞇康有陪益的玩社會(huì)訂主義藍(lán)先進(jìn)趁文化晴嗎？合作宅探究展四：1、流蒜行文削化作虜品與節(jié)經(jīng)典削文化到作品潛的價(jià)磁值誰(shuí)容大誰(shuí)轟小？2、經(jīng)置典文籌化是傳蛇統(tǒng)文法化的盈精華跑所在魚(yú)，是總中華之民族精劑神最躬好詮莊釋？4、經(jīng)蕩典文段化作帶品與忙流行諷文化怖作品怨可以奏互相巴轉(zhuǎn)換？3、流贏行文陣化代表霧著經(jīng)磁典文混化，彩代表麥著主預(yù)流文化晌、先暖進(jìn)文伸化？可以影相互邪轉(zhuǎn)換無(wú)法駛比較對(duì)有精期華也搏有糟駐粕當(dāng)代抱文化巧生活穩(wěn)素描文化膝生活燙中的平“喜”與詳“憂”發(fā)展缸人民寸大眾劍喜聞梁樂(lè)見(jiàn)預(yù)的文犬化當(dāng)代敘文化洋生產(chǎn)設(shè)與消綁費(fèi)的際特點(diǎn)文化望生活驅(qū)色彩仙斑斕夠的原防因可喜佩的原家因及跟表現(xiàn)憂慮損的原款因及定表現(xiàn)文化趟需求摩的特橡點(diǎn)發(fā)展甚大眾根文化色彩譯斑斕茫的文芒化生測(cè)活知識(shí)券梳理要求當(dāng)堂捕檢測(cè)1、（20懷09河南停高考汽）當(dāng)前吼，我宗們有孫的媒給體，觸時(shí)不門時(shí)地南搞一繳些大抖擦邊余球的貴東西水，內(nèi)遠(yuǎn)容低奴俗、告格調(diào)冒不高綱。宣歸傳報(bào)辛道上糊，為嗎了“蹦炒作道”而溝不顧廟事實(shí)據(jù)，為眼了“劇賣點(diǎn)勝”而音不顧個(gè)品位灰，為止了“事轟動(dòng)熊效應(yīng)膝”而擇不顧兼社會(huì)浮效益言。對(duì)粉此認(rèn)幫識(shí)正土確的限是①出拳現(xiàn)這巾種現(xiàn)剃象的裳原因論是經(jīng)功濟(jì)利蒜益的斤驅(qū)動(dòng)②文充化產(chǎn)餐業(yè)的手發(fā)展柱要把謀社會(huì)職效益殲放在惕首位率，實(shí)炸現(xiàn)經(jīng)送濟(jì)效攔益和亮社會(huì)蝦效益榮的有憐機(jī)結(jié)般合③這俊是現(xiàn)吼實(shí)的喚客觀音需要④作詢?yōu)槲匿z化產(chǎn)卻業(yè)，深應(yīng)該令把經(jīng)虧濟(jì)效盛益放拘在首皆位A．①刊②③爸④B．①火②③C．①籍②D．①練③④答案C2、（20更10年高沒(méi)考·山東澡卷23）當(dāng)前尤，文描化市尿場(chǎng)在慎滿足瀉人民慌日益瞇增長(zhǎng)義的文亦化需辟要的桐同時(shí)奧，也擁出現(xiàn)貍了“芝娛樂(lè)遼化”鼓“低勞俗化棟”的求傾向庫(kù)。針抱對(duì)這迅種現(xiàn)蜘象，姓在文鉗化消印費(fèi)時(shí)賢我們密應(yīng)當(dāng)①提咬高辨鐮別不撿同性肉質(zhì)文罵化的浪眼力②選麻擇個(gè)膏性新打潮的核文化煎價(jià)值喜取向③發(fā)犧展喜勢(shì)聞樂(lè)斷見(jiàn)的暫大眾芒文化④提肚升自蹲身的薯文化柄審美美品位A.搜①②紅B獄.③賺④正C.向②③長(zhǎng)D貸.①困④答案D3、（20峽10年高跑考·安徽疲卷8）電影《建國(guó)歡大業(yè)》是新擾中國(guó)龜成立60周年濟(jì)的獻(xiàn)啦禮作吸品。違該片組一經(jīng)獨(dú)播放創(chuàng)，就奸引起愉極大述反響飽，深趣受人潑民群己眾喜蓮愛(ài)。排這說(shuō)棉明①大倒眾喜四聞樂(lè)基見(jiàn)的拜文化崗就是觀社會(huì)摧主義伴先進(jìn)霜文化牌②先蔬進(jìn)文鑄化反努映廣蝴大人頁(yè)民群哲眾的歷利益崖與呼脅聲③文煎化形虜式創(chuàng)暈新是啟實(shí)現(xiàn)撕文化篩繁榮瓶的根渠本途唇徑④弘草揚(yáng)主賞旋律睜的文過(guò)藝作椒品具萍有強(qiáng)追大的猴生命強(qiáng)力A①②B①③C③④D②④答案D作業(yè)穗布置基礎(chǔ)醬層次合：鞏鉆固所扁學(xué)重編點(diǎn)知扔識(shí)，遷完成非隨堂席檢測(cè)較高蠟層次距：鞏正固所腔學(xué)重步點(diǎn)知造識(shí)，疫完成賀隨堂企檢測(cè)螺，完停成活終頁(yè)“流行秩”作泉品ＶＳ“經(jīng)典偉”作捆品觀點(diǎn)餅一流行遠(yuǎn)文化塘作品銳的價(jià)身值大漸于經(jīng)忽典作煎品的晉價(jià)值嚼。觀點(diǎn)現(xiàn)二經(jīng)典廁文化慚作品的價(jià)簽值大梁于流云行文化作御品的獸價(jià)值禽。合作琴探究件四：你同島意哪劇種觀頭點(diǎn)呢手？如乓果兩就種都致不同屠意，炮請(qǐng)闡求述自膽己的腳觀點(diǎn)嫌。流行姨PK氧經(jīng)典衡量辭一個(gè)犬文化貼作品換是不顛是流甜行作盛品，絕主要譜看它返的接受被群體添是否溜廣泛，是增否在倘一定倉(cāng)時(shí)期析內(nèi)受煩到人養(yǎng)們普乘遍喜奮愛(ài)。冰衡量燦一個(gè)建文化倡作品撒是不劣是經(jīng)簡(jiǎn)典作槐品，拾主要吩看它第的內(nèi)涼容是否地經(jīng)受暴住時(shí)枝代的?？简?yàn)。1、流行岸文化并不句代表悉著經(jīng)顯典文栗化，爬并不某代表頌著主戚流文凝化、予先進(jìn)碼文化華，一親些流瞞行文間化還希可能懸?guī)еf文杰化的繭糟粕好；2、經(jīng)典收文化經(jīng)歷撐了歷脾史的隨考驗(yàn)跨，是陳傳統(tǒng)逼文化租的精昨華所蛋在，蛋是中紹華民屠族精孩神最皂好詮?fù)專唤Y(jié)論翁：經(jīng)受漲的住休時(shí)間戶的考械驗(yàn)，比為不才同時(shí)關(guān)代人慰們所替普遍立喜愛(ài)洞的流段行作循品，展才是劈燕真正務(wù)的經(jīng)搬典作遼品；真正獎(jiǎng)的經(jīng)淺典作秧品，唯具有漸超越腸時(shí)空贊的非漆凡魅婆力，寺會(huì)在教社會(huì)臘中持搶續(xù)流涼行。情境批導(dǎo)入為：某青高中顧生的富一天在學(xué)史校：上了漢一天陰的課株，參氏加學(xué)校傅運(yùn)動(dòng)訂會(huì)的方百隊(duì)表來(lái)演，而且司是學(xué)砌校廣播遙站的廊成員限，偶師爾去圖雪書(shū)館澡看看死書(shū)，豐險(xiǎn)富一喝下自雙己的鏟知識(shí)。回家炊途中：返穗家途昂中經(jīng)薦過(guò)希邪望書(shū)洪屋，栗小進(jìn)榮去看宏看有走沒(méi)有最新蹦的武勉俠或忙玄幻從小說(shuō)到家濁里第一溉件做慣的就押是打開(kāi)脂電腦登錄混QQ查看朋友期動(dòng)態(tài)延，登鑒錄QQ農(nóng)場(chǎng)祥偷菜藍(lán)，然思后打堂開(kāi)酷態(tài)我音踢樂(lè)盒點(diǎn)聽(tīng)跌最新意的一靈周音屠樂(lè)排行框榜然后開(kāi)啟攔英雄答聯(lián)盟，排正隊(duì)等百待上訂線還常上網(wǎng)較看電牧影，比鄙如《音畫(huà)皮給2》