小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的分類(lèi)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的分類(lèi)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的分類(lèi)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的分類(lèi)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的分類(lèi)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三角形的分類(lèi)角的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):角的大小。1①234567角的特點(diǎn)邊的特點(diǎn)一、創(chuàng)設(shè)情境操作要求:1、認(rèn)真觀(guān)察每個(gè)三角形的特點(diǎn),小組交流,確定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。2、按確定好的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),組長(zhǎng)記錄結(jié)果,分好后,互相說(shuō)一說(shuō)每類(lèi)三角形有什么特點(diǎn)。3、想一想:還有沒(méi)有別的分類(lèi)方法,嘗試著按不同的標(biāo)準(zhǔn)再分一分。1①234567按角分類(lèi)3個(gè)角都是銳角1個(gè)直角,2個(gè)銳角1個(gè)鈍角,2個(gè)銳角銳角三角形直角三角形鈍角三角形二、探索交流直角邊直角邊在直角三角形中,斜邊比直角邊長(zhǎng)。量一量這個(gè)三角形的直角邊和斜邊,再比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?斜邊721①356三條邊都不相等有兩條邊相等

三條邊都相等4

等腰三角形等邊三角形按邊分類(lèi)

不等邊三角形(一般三角形)腰腰底底角底角頂角等腰三角形兩腰相等,兩底角相等。腰腰等邊三角形(正三角形)邊邊邊三邊都相等三個(gè)角也相等三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形按角分類(lèi)按邊分類(lèi)三角形

等腰三角形等邊三角形不等邊三角形三角形的分類(lèi)(1)一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角。()(2)等邊三角形一定是銳角三角形。()(3)一個(gè)三角形中最大的角是銳角,這個(gè)三角形一定是銳角三角形。()判斷:(4)、等腰三角形一定是等邊三角形。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論