兩學(xué)一做調(diào)研報告2023年

兩學(xué)一做調(diào)研報告2023兩學(xué)一做調(diào)研報告(一)

這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個變化，那就是黨中心對于從嚴治黨的決心，從黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育到兩學(xué)一做，從領(lǐng)導(dǎo)干部到一般黨員，從思想領(lǐng)域到以知促行，涵蓋面之廣、發(fā)力之精準，都是前所未有的。上級對兩學(xué)一做已經(jīng)做出了指導(dǎo)性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項工作落實到位、讓每位黨員都參加進來，應(yīng)當緊緊圍繞嚴、緊、分三方面開展工作。下面就學(xué)習(xí)狀況作如下報告：

一要嚴厲關(guān)鍵環(huán)節(jié)。依據(jù)兩學(xué)一做相關(guān)要求，將學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員將以細化，確保學(xué)到位、做到位，街道層面必需制定學(xué)習(xí)教育的實施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結(jié)合七一前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動，通過黨員輪訓(xùn)等方式組織黨員開展兩學(xué)，同時，要求每個基層黨組織結(jié)合每月的三會一課、固定組織生活日，在會前會后固定時段學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話。在做合格黨員上創(chuàng)新方式，讓黨員現(xiàn)身說法、提高自辦法識，將合格的標準提一提，讓每位黨員在爭做合格黨員的同時爭優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻，重新刷新黨員在一般老百姓心目中的形象。

二要抓緊時間節(jié)點。雖然學(xué)習(xí)教育永無止境，但是仍需在集中時段提振精神，讓全部支部、全部黨員思想上緊一緊、行動上趕一趕，基層黨委必需制定嚴格的時間安排表，結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作，確定完成時限、上報完成狀況，務(wù)必確保避開走形式、走過場，肯定讓每位黨員入腦入心，對于那些認為組織工作太過務(wù)虛可以等一等、拖一拖的，必需實行措施加以批判通報，思想政治教育不是立竿見影的工作，但確是穩(wěn)固黨的執(zhí)政根基的根底。

三要注意分類指導(dǎo)。分層分類開展學(xué)習(xí)教育活動，比方根據(jù)黨組織屬性不同、依據(jù)黨員不憐憫況，機關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等，在學(xué)習(xí)教育形式上敏捷安排，針對性地制定工作要求和標準，特殊是在立足崗位比奉獻上，必需將學(xué)用結(jié)合，防止學(xué)和用兩張皮，推出具有外鄉(xiāng)特色的黨員示范崗位，尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。

兩學(xué)一做調(diào)研報告(二)

結(jié)合目前開展的XX板塊整合工作，XX集團經(jīng)過仔細調(diào)研，現(xiàn)將兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)狀況匯報如下：

一、當前，各行業(yè)各領(lǐng)域黨員隊伍建立的現(xiàn)狀，存在的突出問題，詳細表現(xiàn)是什么?

1、基層黨組織建立不健全，陣地建立相對滯后;

2、組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，是黨建工作教育形式單一，黨員處于被動承受狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果不明顯;

3、局部黨支部負責人履職不到位，尤其是下設(shè)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，公司黨委包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導(dǎo)致了基層黨組織的分散力不強，黨員紀律性弱化，不同程度存在重經(jīng)營、輕黨建的主觀意識方面的偏差;

4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促進展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;

5、黨建工作人員配備缺乏，目前全部為兼職從事黨建工作;

6、開展的各項黨建根底工作不扎實。

二、存在上述問題的主要緣由是什么?應(yīng)當實行哪些措施解決?

1、由于XX集團新組建成立，由于主觀和客觀的緣由，再加上XX正在進展，XX人員和XX人員調(diào)配工作還不到位;

2、局部黨組織負責人主業(yè)意識不強，少數(shù)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是一把手沒有把黨建作為主業(yè)，錯誤地認為黨建是務(wù)虛的，生產(chǎn)經(jīng)營抓好了才能出政績，導(dǎo)致抓黨建的積極性不高，責任不明確、措施不到位、局面打不開;

3、基層黨組織開展學(xué)習(xí)時沒有把學(xué)習(xí)同本組織實際和個人思想改造嚴密相結(jié)合，特殊是個別黨組織對組織生活制度抓的不實，流于形式;

4、在抓黨員思想教育中，不注意對黨員的集中學(xué)習(xí)，缺乏三觀的教育引導(dǎo)，加上平常缺乏對科學(xué)文化、根本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育，使得一些黨員對政治學(xué)習(xí)興趣不濃，導(dǎo)致業(yè)務(wù)理論一知半解，工作水平和力量水平，思想觀念陳舊落后，宗旨意識有所淡化。

三、如何區(qū)分不同層次、不同行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H，對黨員參與學(xué)習(xí)教育提出不同的目標要求，推動措施?

1、對一般黨員、中層黨員干部和公司領(lǐng)導(dǎo)干部都要有不同的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、建立學(xué)習(xí)筆記制度;

3、進一步推動評議制度。

四、各行業(yè)各領(lǐng)域黨員參與學(xué)習(xí)教育，應(yīng)分別突出哪些內(nèi)容，實行什么形式，設(shè)計哪些載體和抓手，才能真正保證明效?

1、進一步建立健全基層黨組織建立，在選任基層黨組織負責人時應(yīng)嚴格把關(guān);

2、進一步加大黨建人員培育力度，高度重視國有企業(yè)黨建工作;

3、仔細制定學(xué)習(xí)教育考核方法和實施規(guī)劃;

4、進一步推動黨建學(xué)習(xí)教育與微信、微博和各類即時通訊群穿插照應(yīng)，便于支部與支部、黨委和支部間的溝通溝通;

5、可連續(xù)推動送學(xué)上門、遠程教育、配發(fā)學(xué)習(xí)資料等方式。

五、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何以一般黨員身份參與學(xué)習(xí)教育?有何詳細措施?

1、嚴格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度;

2、公司黨委成員深入基層調(diào)研，增加對基層黨組織建立的調(diào)研內(nèi)容，一方面提高熟悉，另一方面形成長效機制，機關(guān)和工程相互推動和促進黨建工作。

六、如何落實學(xué)習(xí)教育的責任，對各級黨委特殊是書記抓學(xué)習(xí)教育的成效如何考核評價?

1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進展學(xué)習(xí)教育測試;