1332中文學(xué)科論文寫(xiě)作

試卷代號(hào)：1332國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2022年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試中文學(xué)科論文寫(xiě)作試題（開(kāi)卷）2022年7月一、填空（每空1分，共10分）1.從總體上說(shuō)，獨(dú)創(chuàng)性、_科學(xué)性___和_理論性___，是一篇合格的學(xué)術(shù)論文所必須具備的基本特征，因而也可以說(shuō)是學(xué)術(shù)論文的必備條件。2.畢業(yè)論文的選題應(yīng)以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，而不應(yīng)脫離專業(yè)范圍。就中文學(xué)科而言，屬于文學(xué)門類的文學(xué)理論__古代文學(xué)___、__現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)___、__外國(guó)文學(xué)___、比較文學(xué)和屬于語(yǔ)言門類的語(yǔ)言學(xué)、__古代漢語(yǔ)____、__現(xiàn)代漢語(yǔ)___應(yīng)為八個(gè)主要專業(yè)門類，在每個(gè)大的專業(yè)門類內(nèi)還有若干分支領(lǐng)域，應(yīng)當(dāng)說(shuō)中文學(xué)科的論文選題范圍是比較寬泛的，可供選擇的題目類型十分多樣。3.課題有意義，是使論文有價(jià)值的一個(gè)前提。就其直接意義而言，課題的客觀意義包括兩個(gè)層面的涵義：一是社會(huì)意義，二是__學(xué)術(shù)意義___。就其本質(zhì)而言，這兩項(xiàng)內(nèi)容又是統(tǒng)一的。4.正確、__新穎__、__深刻__，是對(duì)學(xué)術(shù)論文的觀點(diǎn)的基本要求。對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)與選擇，就是要看其是否符合這幾項(xiàng)要求。二、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題（10分）5.學(xué)術(shù)論文符合原創(chuàng)性的要求，至少應(yīng)當(dāng)具備哪些條件？首先,論文的核心觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)出自作者的獨(dú)立思考,應(yīng)為作者對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究的結(jié)果。將他人的觀點(diǎn)據(jù)為己有,無(wú)疑是一種嚴(yán)重的學(xué)術(shù)剽竊行為。當(dāng)然,使用新的材料或者采用新的方法對(duì)已有論證不夠充分的觀點(diǎn)加以證明,以使已有研究得到豐富與完善,也是很有意義的研究方式。在此類研究中,對(duì)觀點(diǎn)的來(lái)源及其尚存問(wèn)題等背景材料必須有所述及。其次,論文的主體部分應(yīng)為作者所獨(dú)立撰寫(xiě),應(yīng)當(dāng)有別于任何其他文獻(xiàn)。如果說(shuō)得更直接、具體一些,那便是研究應(yīng)是作者自己完成的,文章應(yīng)是作者自己撰寫(xiě)的。說(shuō)到底,強(qiáng)調(diào)論文的原創(chuàng)性也就是為了杜絕抄襲、剽竊等其他一切形式的學(xué)術(shù)不端行為。一篇文章姑且不說(shuō)質(zhì)量如何,只要不具備原創(chuàng)性,也就從根本上失去了作為畢業(yè)論文提出的起碼條件。三、運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的畢業(yè)論文寫(xiě)作知識(shí)，評(píng)析教材中的例文《論人：藝術(shù)、情感與存在》（30分）6.提示：(1)分析例文不能泛泛而談，而要注意運(yùn)用所學(xué)論文寫(xiě)作知識(shí)，要以所學(xué)知識(shí)為依據(jù)。知識(shí)的運(yùn)用可將重點(diǎn)放在教材“上編”所講述的論文寫(xiě)作的一般規(guī)律和技巧及該專業(yè)門類的論文寫(xiě)作知識(shí)上，同時(shí)也可以參考教材其他部分的內(nèi)容。(2)知識(shí)的運(yùn)用要緊密結(jié)合文章實(shí)際，而不能脫離文章本身空談知識(shí)。文章分析題是能力型問(wèn)題，而不是知識(shí)型問(wèn)題，更不是一般的知識(shí)問(wèn)答題。只有以所學(xué)知識(shí)對(duì)文章加以分析、評(píng)價(jià)，才能真正反映學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，也才切合課程考核目標(biāo)。(3)對(duì)論文的評(píng)析要全面，從題目的選擇到觀點(diǎn)的確立，從材料的使用到結(jié)構(gòu)的安排，從段落的組織到語(yǔ)言的運(yùn)用，對(duì)論文各個(gè)方面的情況均應(yīng)有所涉及。當(dāng)然，在全面分析的基礎(chǔ)上也應(yīng)突出重點(diǎn)，就論文某一方面比較突出的特點(diǎn)進(jìn)行比較深入的分析。(4)分析要有條理，要能自圓其說(shuō)；語(yǔ)句要順暢、簡(jiǎn)潔。(5)評(píng)析字?jǐn)?shù)不得少于500字。四、根據(jù)教材中的例文《論人：藝術(shù)、情感與存在》的正文內(nèi)容，擬寫(xiě)一份寫(xiě)作提綱，并寫(xiě)出摘要和關(guān)鍵詞（50分）7.提示：(1)寫(xiě)作提綱應(yīng)由標(biāo)題和內(nèi)容綱要兩個(gè)部分組成。①標(biāo)題可用原文標(biāo)題；②在內(nèi)容綱要部分，要以分條列項(xiàng)的形式把論文正文部分的構(gòu)成狀況清清楚楚地反映出來(lái)。內(nèi)容綱要應(yīng)是一個(gè)包容論文的中心論點(diǎn)、各個(gè)層面的小論點(diǎn)及主要論據(jù)或稱材料的邏輯框架，文章展開(kāi)的步驟、各觀點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系、主要材料的使用方法等都應(yīng)在這個(gè)部分得以體現(xiàn)。寫(xiě)法比較詳細(xì)的內(nèi)容綱要常見(jiàn)的寫(xiě)作形式為：一、大的部分或大的層次的論點(diǎn)（一）段的論點(diǎn)……1.段內(nèi)層次的意思……(1)材料……二、同上三、同上……(2)摘要是論文內(nèi)容“不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述”。論文摘要必須做到以下幾點(diǎn)：一要有客觀性；二要有獨(dú)立性和自含性。摘要應(yīng)為一篇相對(duì)完整的短文，讀者即便不讀論文全文，也應(yīng)能夠通過(guò)摘要對(duì)論文內(nèi)容有大致的了解；三要有簡(jiǎn)潔性。本篇論文的摘要應(yīng)在200-300字之間。(3)關(guān)鍵詞應(yīng)從論文中選取，要能標(biāo)示論文的主要內(nèi)容。本篇論文的關(guān)鍵詞以5個(gè)左右為宜。試卷代號(hào)：1332國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2021年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試中文學(xué)科論文寫(xiě)作試題（開(kāi)卷）2022年1月一、填空（每空1分，共10分）1.緒論、___本論_____、__結(jié)論______三個(gè)部分前后相續(xù)、緊密銜接，是學(xué)術(shù)論文常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)程序。2.常用的論證方法主要有：舉例法，歸納法、演繹法與類比法，反證法，對(duì)比法，因果法，__引用法______，___歸謬法_____等。3.文藝學(xué)的研究范圍主要集中在三個(gè)領(lǐng)域：文學(xué)理論、__文學(xué)批評(píng)______及__文學(xué)史______。4.“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”本科畢業(yè)論文的資料一般主要包括__作品原著______、__作者生平______、__相關(guān)評(píng)論______、研究論著、研究綜述以及相關(guān)史料等。5.現(xiàn)代漢語(yǔ)是個(gè)包含眾多分支方向的專業(yè)領(lǐng)域，語(yǔ)音學(xué)、詞匯學(xué)、文字學(xué)、__語(yǔ)法學(xué)______、語(yǔ)義學(xué)、方言學(xué)、修辭學(xué)、語(yǔ)用學(xué)等就是其中比較重要的分支方向，每個(gè)大的分支方向還含有許多具體的研究方向。二、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題（10分）6.發(fā)展性研究的形式主要有哪些？發(fā)展性研究的課題是需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題。有些問(wèn)題,雖然曾有人對(duì)之做過(guò)研究,但隨著時(shí)間的推移,客觀情況有了變化,或者研究條件有了改善,已有的研究成果或顯陳舊落后,或暴露出種種不妥之處,因而有了重新對(duì)之加以研究的必要,這樣的問(wèn)題也可以被作為科學(xué)研究的課題。發(fā)展性研究的形式主要有:(1)深化、補(bǔ)充已有的觀點(diǎn)。指在已有的研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)行更加廣泛、深入的研究,以使已有的研究成果得到豐富和發(fā)展,使已有的理論觀點(diǎn)得到深化和補(bǔ)充。(2)批駁、修正已有的觀點(diǎn)。如:對(duì)一個(gè)正在討論、尚有爭(zhēng)議的問(wèn)題,發(fā)表自己的看法;修正或推翻“通說(shuō)定論”。所謂的“通說(shuō)定論”,是指在一定的時(shí)期內(nèi)已為人們所普遍接受、認(rèn)同的理論學(xué)說(shuō)。如果發(fā)現(xiàn)這樣的理論學(xué)說(shuō)有錯(cuò)誤、有偏頗,要大膽地予以糾正。(3)賦予已有理論以新的社會(huì)意義。有些問(wèn)題盡管已有了眾所周知的結(jié)論,但從社會(huì)需要的角度來(lái)看,有重新提出并加以研究的必要。結(jié)合社會(huì)實(shí)際,挖掘原有理論的現(xiàn)實(shí)意義。三、運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的論文寫(xiě)作知識(shí)。評(píng)析教材中的例文《毛澤東戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期部分詞作的詞題研究》（30分） 7.提示：(1)分析例文不能泛泛而談，而要注意運(yùn)用所學(xué)論文寫(xiě)作知識(shí)，要以所學(xué)知識(shí)為依據(jù)。知識(shí)的運(yùn)用可將重點(diǎn)放在教材“上編”所講述的論文寫(xiě)作的一般規(guī)律和技巧及該專業(yè)門類的論文寫(xiě)作知識(shí)上，同時(shí)也可以參考教材其他部分的內(nèi)容。 (2)知識(shí)的運(yùn)用要緊密結(jié)合文章實(shí)際，而不能脫離文章本身空談知識(shí)。文章分析題是能力型問(wèn)題，而不是知識(shí)型問(wèn)題，更不是一般的知識(shí)問(wèn)答題。只有以所學(xué)知識(shí)對(duì)文章加以分析、評(píng)價(jià)，才能真正反映學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，也才切合課程考核目標(biāo)。 (3)對(duì)論文的評(píng)析要全面，從題目的選擇到觀點(diǎn)的確立，從材料的使用到結(jié)構(gòu)的安排，從段落的組織到語(yǔ)言的運(yùn)用，對(duì)論文各個(gè)方面的情況均應(yīng)有所涉及。當(dāng)然，在全面分析的基礎(chǔ)上也應(yīng)突出重點(diǎn)，就論文某一方面比較突出的特點(diǎn)進(jìn)行比較深入的分析。 (4)分析要有條理，要能自圓其說(shuō)；語(yǔ)句要順暢、簡(jiǎn)潔。(5)評(píng)析字?jǐn)?shù)不得少于500字。四、根據(jù)教材中的例文《毛澤東戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期部分詞作的詞題研究》的正文內(nèi)容，擬寫(xiě)一份寫(xiě)作提綱，并寫(xiě)出摘要和關(guān)鍵詞（50分） 8.提示：(1)寫(xiě)作提綱應(yīng)由標(biāo)題和內(nèi)容綱要兩個(gè)部分組成。 ①標(biāo)題可用原文標(biāo)題； ②在內(nèi)容綱要部分，要以分條列項(xiàng)的形式把論文正文部分的構(gòu)成狀況清清楚楚地反映出來(lái)。內(nèi)容綱要應(yīng)是一個(gè)包容論文的中心論點(diǎn)、各個(gè)層面的小論點(diǎn)及主要論據(jù)或稱材料的邏輯框架，文章展開(kāi)的步驟、各觀點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系、主要材料的使用方法等都應(yīng)在這個(gè)部分得以體現(xiàn)。 寫(xiě)法比較詳細(xì)的內(nèi)容綱要常見(jiàn)的寫(xiě)作形式為：一、大的部分或大的層次的論點(diǎn) （一）段的論點(diǎn) 1.段內(nèi)層次的意思 (1)材料 二、同上 三、同上 (2)摘要是論文內(nèi)容“不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述”。論文摘要必須做到以下幾點(diǎn)：一要有客觀性；二要有獨(dú)立性和自含性。摘要應(yīng)為一篇相對(duì)完整的短文，讀者即便不讀論文全文，也應(yīng)能夠通過(guò)摘要對(duì)論文內(nèi)容有大致的了解；三要有簡(jiǎn)潔性。本篇論文的摘要應(yīng)在200-300字之間。 (3)關(guān)鍵詞應(yīng)從論文中選取，要能標(biāo)示論文的主要內(nèi)容。本篇論文的關(guān)鍵詞以5個(gè)左右為宜。試卷代號(hào)：1332中文學(xué)科論文寫(xiě)作試題（開(kāi)卷）2019年7月注意事項(xiàng)一、將你的學(xué)號(hào)、姓名及分校（工作站）名稱填寫(xiě)在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)。考試結(jié)束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場(chǎng)。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開(kāi)考場(chǎng)。二、仔細(xì)讀懂題目的說(shuō)明，并按題目要求答題。答案一定要寫(xiě)在答題紙的指定位置上，寫(xiě)在試卷上的答案無(wú)效。三、用藍(lán)、黑圓珠筆或鋼筆（含簽字筆）答題，使用鉛筆答題無(wú)效。一、填空（每空1分，共10分）1．從總體上看，學(xué)術(shù)研究有兩大類：一類是開(kāi)創(chuàng)性研究，一類是發(fā)展性研究。2．古代文學(xué)研究的選題主要可從以下視角切入：(1)文本研究；(2)作家研究；(3)文體研究；(4)流派研究；(5)類型研究；(6)文學(xué)接受。選擇比較文學(xué)論文題目，容易出現(xiàn)兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是選題過(guò)大，二是選題隨意。二、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題（10分）4．為使論文的段落符合規(guī)范化要求，在構(gòu)段時(shí)主要應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題？4．為使論文的段落符合規(guī)范化要求，在構(gòu)段時(shí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：一是要把段作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的文章單位來(lái)看待。撰寫(xiě)論文，不能只考慮如何在全篇文章中把問(wèn)題論述得全面、充分，同時(shí)也要有段的觀念，注意從段落的組織人手，把每段的意思都寫(xiě)清楚。（3分）二是要善于疏通思路，以增強(qiáng)思維的條理性。文章的結(jié)構(gòu)脈落是作者思路發(fā)展軌跡的體現(xiàn)，段的劃分是思維步驟的外化形式，所以從根本上說(shuō)，構(gòu)段問(wèn)題實(shí)際上是思維問(wèn)題，要把段落組織得規(guī)范，首先就應(yīng)在思路的疏通、思維的條理化上多作努力。（3分）三是要善于使用段中主句。段中主句是概括段落的中心意思的語(yǔ)句。段中主句便于讀者閱讀的作用暫且不說(shuō)，對(duì)于作者構(gòu)段來(lái)說(shuō)，段中主句也有很大的作用。有了段中主句，段落就有了一個(gè)非常明確的中心，作者可以圍繞著它，一句一句地寫(xiě)下去，始終保持段意的統(tǒng)一，避免把與段旨無(wú)關(guān)的語(yǔ)句寫(xiě)入段中。在一個(gè)段落中，段中主句并無(wú)十分固定的位置。比較常見(jiàn)的情況是將段中主句置于段首，在段的開(kāi)頭便表明段旨，段中主句也就是段中領(lǐng)句；段中主句在段尾，以結(jié)句的形式出現(xiàn)也是很常見(jiàn)的情況。在一個(gè)段落中，段尾同樣是比較重要的位置，把段中主句放在段尾，既能有力地收束全段的內(nèi)容，又能加深讀者對(duì)段意的印象；如果段落的內(nèi)容較為豐富，可以采取把段中主句分置于段首和段尾的方式構(gòu)段，即段中主句先在段首出現(xiàn)，領(lǐng)起下文，又在段尾出現(xiàn)，收束上文，前后照應(yīng)，使段意得到強(qiáng)調(diào)，使結(jié)構(gòu)更加謹(jǐn)嚴(yán)；還有的段中主句是對(duì)段內(nèi)上下兩層意思的概括，只能在段的中間部分以腰句的形式出現(xiàn)。段中主句出現(xiàn)在這個(gè)位置上，不夠醒目，不便于突現(xiàn)段旨，所以用得不多。（4分）三、運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的畢業(yè)論文寫(xiě)作知識(shí)，評(píng)析教材中的例文《關(guān)于蕭山話疑問(wèn)代詞系統(tǒng)的研究》（30分）5．提示：(1)分析例文不能泛泛而談，而要注意運(yùn)用所學(xué)論文寫(xiě)作知識(shí)，要以所學(xué)知識(shí)為依據(jù)。知識(shí)的運(yùn)用可將重點(diǎn)放在教材“上編”所講述的論文寫(xiě)作的一般規(guī)律和技巧及該專業(yè)門類的論文寫(xiě)作知識(shí)上，同時(shí)也可以參考教材其他部分的內(nèi)容。(2)知識(shí)的運(yùn)用要緊密結(jié)合文章實(shí)際，而不能脫離文章本身空談知識(shí)。文章分析題是能力型問(wèn)題，而不是知識(shí)型問(wèn)題，更不是一般的知識(shí)問(wèn)答題。只有以所學(xué)知識(shí)對(duì)文章加以分析、評(píng)價(jià)，才能真正反映學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，也才切合課程考核目標(biāo)。(3)對(duì)論文的評(píng)析要全面，從題目的選擇到觀點(diǎn)的確立，從材料的使用到結(jié)構(gòu)的安排，從段落的組織到語(yǔ)言的運(yùn)用，對(duì)論文各個(gè)方面的情況均應(yīng)有所涉及。當(dāng)然，在全面分析的基礎(chǔ)上也應(yīng)突出重點(diǎn)，就論文某一方面比較突出的特點(diǎn)進(jìn)行比較深入的分析。(4)分析要有條理，要能自圓其說(shuō)；語(yǔ)句要順暢、簡(jiǎn)潔。(5)評(píng)析字?jǐn)?shù)不得少于500字。5．分析文章，主要應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：(1)要以教材為依據(jù)，靈活地運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的畢業(yè)論文寫(xiě)作知識(shí)。知識(shí)的運(yùn)用要恰切，要能做到融會(huì)貫通。(2)要緊密結(jié)合例文，圍繞著文章展開(kāi)分析。(3)分析要全面、深入，要有自己的看法。(4)表述要有條理，要能自圓其說(shuō)。(5)語(yǔ)言要順暢。對(duì)于沒(méi)有完全達(dá)到以上要求者，要按項(xiàng)酌情扣分。四、根據(jù)教材中的例文《關(guān)于蕭山話疑問(wèn)代詞系統(tǒng)的研究》的正文內(nèi)容，擬寫(xiě)一份寫(xiě)作提綱，并寫(xiě)出摘要和關(guān)鍵詞（50分）。6．提示：(1)寫(xiě)作提綱應(yīng)由標(biāo)題和內(nèi)容綱要兩個(gè)部分組成。①標(biāo)題可用原文標(biāo)題；②在內(nèi)容綱要部分，要以分條列項(xiàng)的形式把論文正文部分的構(gòu)成狀況清清楚楚地反映出來(lái)。內(nèi)容綱要應(yīng)是一個(gè)包容論文的中心論點(diǎn)、各個(gè)層面的小論點(diǎn)及主要論據(jù)或稱材料的邏輯框架，文章展開(kāi)的步驟、各觀點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系、主要材料的使用方法等都應(yīng)在這個(gè)部分得以體現(xiàn)。寫(xiě)法比較詳細(xì)的內(nèi)容綱要常見(jiàn)的寫(xiě)作形式為：一、大的部分或大的層次的論點(diǎn)（一）段的論點(diǎn).....……..1．段內(nèi)層次的意思……………(2)材料二、同上三、同上…………….(2)摘要是論文內(nèi)容“不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述”。論文摘要必須做到以下幾點(diǎn)：一要有客觀性；二要有獨(dú)立性和自含性。摘要應(yīng)為一篇相對(duì)完整的短文，讀者即便不讀論文全文，也應(yīng)能夠通過(guò)摘要對(duì)論文內(nèi)容有大致的了解；三要有簡(jiǎn)潔性。本篇論文的摘要應(yīng)在200-300字之間。(3)關(guān)鍵詞應(yīng)從論文中選取，要能標(biāo)示論文的主要內(nèi)容。本篇論文的關(guān)鍵詞以5個(gè)左右為宜。試卷代號(hào)：1332中文學(xué)科論文寫(xiě)作試題（開(kāi)卷）2019年1月注意事項(xiàng)一、將你的學(xué)號(hào)、姓名及分校（工作站）名稱填寫(xiě)在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)?？荚嚱Y(jié)束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場(chǎng)。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開(kāi)考場(chǎng)。二、仔細(xì)讀懂題目的說(shuō)明，并按題目要求答題。答案一定要寫(xiě)在答題紙的指定位置上，寫(xiě)在試卷上的答案無(wú)效。三、用藍(lán)、黑圓珠筆或鋼筆（含簽字筆）答題，使用鉛筆答題無(wú)效。一、填空（每空1分，共10分）1．在畢業(yè)論文寫(xiě)作中，考慮一個(gè)題目是否合適，主要應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面的條件：(1)資料條件；(2)時(shí)間條件；(3)導(dǎo)師指導(dǎo)條件。2．按資料的自身性質(zhì)及其同研究對(duì)象的關(guān)系的不同，可以將其劃分為兩種類型，即原始資料和研究資料。3．語(yǔ)料往往是語(yǔ)言類論文寫(xiě)作不可或缺的資料，而語(yǔ)料的獲取方法主要有兩種：一是“外采法”，二是“內(nèi)省法”。4．選擇比較文學(xué)研究題目，要講求問(wèn)題或者說(shuō)文學(xué)現(xiàn)象的可比性，而對(duì)文學(xué)現(xiàn)象的可比性，主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮：第一，__親緣__關(guān)系；第二，類同關(guān)系；第三，交叉關(guān)系。二、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題（10分）5．組織學(xué)術(shù)論文的段落，主要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求？5．同其他類型的文章相比，學(xué)術(shù)論文在段落的寫(xiě)法上有自己的一些特點(diǎn)，因而對(duì)其也有一些特殊的要求。對(duì)學(xué)術(shù)論文段落的要求主要為：第一，段意要明確。一個(gè)段落一般應(yīng)有一個(gè)主要意思即段旨，在構(gòu)段時(shí)，要把它清清楚楚地告訴讀者?；蛘哒f(shuō)，每個(gè)段落要說(shuō)明什么意思，最好能讓讀者一看便知，而不要含而不露，讓讀者自己去體會(huì)，去揣摩。（3分）第二，段意要統(tǒng)一。一個(gè)段落應(yīng)當(dāng)集中表達(dá)一個(gè)意思，段中的每一句話都應(yīng)當(dāng)與段旨有關(guān)，盡量不要把與段旨無(wú)關(guān)的語(yǔ)句寫(xiě)入段中。只有一個(gè)中心也即只包含一個(gè)中心意思的段落，叫做單義段。組織單義段，以不同的段落闡明不同的段旨，既便于作者安排文章的結(jié)構(gòu)，也便于讀者概括、領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容。（3分）第三，段意要完整。一個(gè)段落應(yīng)把一個(gè)相對(duì)完整的意思表述清楚，否則，屬于上一段的內(nèi)容卻放到下一段去說(shuō)，就會(huì)造成文章結(jié)構(gòu)的混亂；在一個(gè)段落中，該說(shuō)的話沒(méi)有說(shuō)完，就會(huì)使讀者難以充分理解段意。段意怎樣才算完整呢？在一個(gè)段落中，能夠圍繞著一個(gè)段旨，采用必要而又充分的材料展開(kāi)論述，使段旨得到有力的證明和清楚的表達(dá)，段意就算是完整的。（2分）第四，段的長(zhǎng)度要適中。段的長(zhǎng)短適度，是提高文章的整體效果的一個(gè)條件。段落過(guò)長(zhǎng)，容易使人在閱讀時(shí)產(chǎn)生沉悶感、疲勞感，而且往往是把幾個(gè)意思混到一起了；段落過(guò)短，則容易給人一種不斷跳躍的感覺(jué)，使文章缺少沉實(shí)感、莊重感，而且往往是把一個(gè)意思拆開(kāi)寫(xiě)了。所以說(shuō)，段落過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，都不僅會(huì)給閱讀帶來(lái)不便，使表達(dá)效果受到影響，而且往往是同段意的雜亂或殘缺聯(lián)系在一起的。論文的段的長(zhǎng)短沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際寫(xiě)作中，要根據(jù)文章的長(zhǎng)短、段的性質(zhì)，特別是表意的需要來(lái)確定。（2分）總之，段意明確、統(tǒng)一、完整，段的長(zhǎng)度適中，是對(duì)學(xué)術(shù)論文構(gòu)段的基本要求，完全符合這幾項(xiàng)要求的段落就是規(guī)范化的段落，簡(jiǎn)稱規(guī)范段。三、6．提示：(1)分析例文不能泛泛而談，而要注意運(yùn)用所學(xué)論文寫(xiě)作知識(shí)，要以所學(xué)知識(shí)為依據(jù)。知識(shí)的運(yùn)用可將重點(diǎn)放在教材“上編”所講述的論文寫(xiě)作的一般規(guī)律和技巧及該專業(yè)門類的論文寫(xiě)作知識(shí)上，同時(shí)也可以參考教材其他部分的內(nèi)容。(2)知識(shí)的運(yùn)用要緊密結(jié)合文章實(shí)際，而不能脫離文章本身空談知識(shí)。文章分析題是能力型問(wèn)題，而不是知識(shí)型問(wèn)題，更不是一般的知識(shí)問(wèn)答題。只有以所學(xué)知識(shí)對(duì)文章加以分析、評(píng)價(jià)，才能真正反映學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，也才切合課程考核目標(biāo)。(3)對(duì)論文的評(píng)析要全面，從題目的選擇到觀點(diǎn)的確立，從材料的使用到結(jié)構(gòu)的安排，從段落的組織到語(yǔ)言的運(yùn)用，對(duì)論文各個(gè)方面的情況均應(yīng)有所涉及。當(dāng)然，在全面分析的基礎(chǔ)上也應(yīng)突出重點(diǎn)，就論文某一方面比較突出的特點(diǎn)進(jìn)行比較深入的分析。(4)分析要有條理，要能自圓其說(shuō)；語(yǔ)句要順暢、簡(jiǎn)潔。(5)評(píng)析字?jǐn)?shù)不得少于500字。四、根據(jù)教材中的例文《“甚”的詞性演變》的正文內(nèi)容，擬寫(xiě)一份寫(xiě)作提綱，并寫(xiě)出摘要和關(guān)鍵詞（50分）7．提示：(1)寫(xiě)作提綱應(yīng)由標(biāo)題和內(nèi)容綱要兩個(gè)部分組成。①標(biāo)題可用原文標(biāo)題；②在內(nèi)容綱要部分，要以分條列項(xiàng)的形式把論文正文部分的構(gòu)成狀況清清楚楚地反映出來(lái)。內(nèi)容綱要應(yīng)是一個(gè)包容論文的中心論點(diǎn)、各個(gè)層面的小論點(diǎn)及主要論據(jù)或材料的邏輯框架，文章展開(kāi)的步驟、各觀點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系、主要材料的使用方法等都應(yīng)在這個(gè)部分得以體現(xiàn)。寫(xiě)法比較詳細(xì)的內(nèi)容綱要常見(jiàn)的寫(xiě)作形式為：一、大的部分或大的層次的論點(diǎn)（一）段的論點(diǎn)1．段內(nèi)層次的意思(1)材料二、同上三、同上(2)摘要是論文內(nèi)容“不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述”。論文摘要必須做到以下幾點(diǎn)：一要有客觀性；二要有獨(dú)立性和自含性。摘要應(yīng)為一篇相對(duì)完整的短文，讀者即便不讀論文全文，也應(yīng)能夠通過(guò)摘要對(duì)論文內(nèi)容有大致的了解；三要有簡(jiǎn)潔性。本篇論文的摘要應(yīng)在200-300字之間。(3)關(guān)鍵詞應(yīng)從論文中選取，要能標(biāo)示論文的主要內(nèi)容。本篇論文的關(guān)鍵詞以5個(gè)左右為宜。試卷代號(hào)：1332國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2018年春季學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試中文學(xué)科論文寫(xiě)作試題（開(kāi)卷）2018年7月注意事項(xiàng)一、將你的學(xué)號(hào)、姓名及分校（工作站）名稱填寫(xiě)在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)?？荚嚱Y(jié)束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場(chǎng)。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開(kāi)考場(chǎng)。二、仔細(xì)讀懂題目的說(shuō)明，并按題目要求答題。答案一定要寫(xiě)在答題紙的指定位置上，寫(xiě)在試卷上的答案無(wú)效。三、用藍(lán)、黑圓珠筆或鋼筆（含簽字筆）答題，使用鉛筆答題無(wú)效。一、填空題（每空1分，共10分）1．論文作者在閱讀資料時(shí)，應(yīng)當(dāng)合理地選用閱讀方式，可供人們選用的基本的閱讀方式主要有三種，即__略讀__、_細(xì)讀___和__精讀__。2．人們?cè)趯?xiě)作中常用的表達(dá)方式有__敘述__、____描寫(xiě)__、__說(shuō)明___、__議論___等幾種，這幾種表達(dá)方式是一切文章構(gòu)成的基礎(chǔ)。3．選擇比較文學(xué)研究題目，要講求問(wèn)題或者說(shuō)文學(xué)現(xiàn)象的可比性，而對(duì)文學(xué)現(xiàn)象的可比性，主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮：第一，__親緣__關(guān)系；第二，___類同__關(guān)系；第三，___交叉_關(guān)系。二、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題（10分）4．學(xué)術(shù)論文語(yǔ)言所應(yīng)具有的莊重的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在哪些方面？三、運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的畢業(yè)論文寫(xiě)作知識(shí)，評(píng)析教材中的例文《”甚”的詞性演變》（30分）5．提示：(1)分析例文不能泛泛而談，而要注意運(yùn)用所學(xué)論文寫(xiě)作知識(shí)，要以所學(xué)知識(shí)為依據(jù)。知識(shí)的運(yùn)用可將重點(diǎn)放在教材“上編”所講述的論文寫(xiě)作的一般規(guī)律和技巧及該專業(yè)門類的論文寫(xiě)作知識(shí)上，同時(shí)也可以參考教材其他部分的內(nèi)容。(2)知識(shí)的運(yùn)用要緊密結(jié)合文章實(shí)際，而不能脫離文章本身空談知識(shí)。文章分析題是能力型問(wèn)題，而不是知識(shí)型問(wèn)題，更不是一般的知識(shí)問(wèn)答題。只有以所學(xué)知識(shí)對(duì)文章加以分析、評(píng)價(jià)，才能真正反映學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，也才切合課程考核目標(biāo)。(3)對(duì)論文的評(píng)析要全面，從題目的選擇到觀點(diǎn)的確立，從材料的使用到結(jié)構(gòu)的安排，從段落的組織到語(yǔ)言的運(yùn)用，對(duì)論文各個(gè)方面的情況均應(yīng)有所涉及。當(dāng)然，在全面分析的基礎(chǔ)上也應(yīng)突出重點(diǎn)，就論文某一方面比較突出的特點(diǎn)進(jìn)行比較深入的分析。(4)分析要有條理，要能自圓其說(shuō)；語(yǔ)句要順暢、簡(jiǎn)潔。(5)評(píng)析字?jǐn)?shù)不得少于500字。4．第一，大量使用嚴(yán)整的句子形式，有助于增加文章的莊重感。同其他類型的文章相比，學(xué)術(shù)論文中長(zhǎng)句、復(fù)句、整句（主謂句）以及常式句、完全句要多一些，短句、單句、零句（非主謂句）以及變式句、省略句則要相對(duì)地少一些。這種造句方式一方面體現(xiàn)了學(xué)術(shù)論文語(yǔ)言表意精確的特點(diǎn)，另一方面也會(huì)使文章具有沉實(shí)、凝重的感覺(jué)。（5分）第二，獨(dú)特的措詞方式，有助于體現(xiàn)文章的莊重感。具體地說(shuō)，在論文寫(xiě)作中，有些詞語(yǔ)是應(yīng)該避免使用或慎重使用的，例如，口語(yǔ)色彩過(guò)于濃烈的日常生活用語(yǔ)，像方言土語(yǔ)、歇后語(yǔ)、兒化詞等，應(yīng)禁止使用；有損于祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康的粗俗詞，像黑話、切口、罵人話等，應(yīng)堅(jiān)決予以棄除；嘆詞、象聲詞和部分感情色彩過(guò)于濃烈的形容詞、副詞，應(yīng)嚴(yán)格控制使用；尚未經(jīng)過(guò)社會(huì)約定俗成，進(jìn)入全民語(yǔ)言交際系統(tǒng)的“言語(yǔ)新詞”，應(yīng)盡量少用；對(duì)簡(jiǎn)稱之類特殊的詞語(yǔ)形式，應(yīng)慎重使用。從原則上說(shuō)，在比較莊重的語(yǔ)體中，是不能隨便使用簡(jiǎn)稱的。但如果一個(gè)字?jǐn)?shù)較多的詞語(yǔ)在文章中反復(fù)出現(xiàn)，為使行文簡(jiǎn)潔順暢，也可以在這個(gè)詞語(yǔ)第一次出現(xiàn)時(shí)，對(duì)之進(jìn)行簡(jiǎn)縮，并在括號(hào)中注明“以下簡(jiǎn)稱為……”。總之，無(wú)論哪類詞語(yǔ)，只要會(huì)損害語(yǔ)言的莊重感，就應(yīng)避免或慎重使用。反過(guò)來(lái)，有些詞語(yǔ)，如文言詞語(yǔ)、雙音節(jié)詞的合理使用，也會(huì)使文章更有莊重感。（5分）四、根據(jù)教材中的例文《“甚”的詞性演變》的正文內(nèi)容，擬寫(xiě)一份寫(xiě)作提綱，并寫(xiě)出摘要和關(guān)鍵詞（50分）6．提示：(1)寫(xiě)作提綱應(yīng)由標(biāo)題和內(nèi)容綱要兩個(gè)部分組成。①標(biāo)題可用原文標(biāo)題；②在內(nèi)容綱要部分，要以分條列項(xiàng)的形式把論文正文部分的構(gòu)成狀況清清楚楚地反映出來(lái)。內(nèi)容綱要應(yīng)是一個(gè)包容論文的中心論點(diǎn)、各個(gè)層面的小論點(diǎn)及主要論據(jù)或稱材料的邏輯框架，文章展開(kāi)的步驟、各觀點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系、主要材料的使用方法等都應(yīng)在這個(gè)部分得以體現(xiàn)。寫(xiě)法比較詳細(xì)的內(nèi)容綱要常見(jiàn)的寫(xiě)作形式為：一、大的部分或大的層次的論點(diǎn)（一）段的論點(diǎn)(1)段內(nèi)層次的意思①材料二、同上三、同上(2)摘要是論文內(nèi)容“不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述”。論文摘要必須做到以下幾點(diǎn)：一要有客觀性；二要有獨(dú)立性和自含性。摘要應(yīng)為一篇相對(duì)完整的短文，讀者即便不讀論文全文，也應(yīng)能夠通過(guò)摘要對(duì)論文內(nèi)容有大致的了解；三要有簡(jiǎn)潔性。本篇論文的摘要應(yīng)在200-300字之間。(3)關(guān)鍵詞應(yīng)從論文中選取，要能標(biāo)示論文的主要內(nèi)容。本篇論文的關(guān)鍵詞以5個(gè)左右為宜。試卷代號(hào)：1332中文學(xué)科論文寫(xiě)作試題（開(kāi)卷）2018年1月注意事項(xiàng)一、將你的學(xué)號(hào)、姓名及分校（工作站）名稱填寫(xiě)在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)?？荚嚱Y(jié)束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場(chǎng)。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開(kāi)考場(chǎng)。二、仔細(xì)讀懂題目的說(shuō)明，并按題目要求答題。答案一定要寫(xiě)在答題紙的指定位置上，寫(xiě)在試卷上的答案無(wú)效。三、用藍(lán)、黑圓珠筆或鋼筆（含簽字筆）答題，使用鉛筆答題無(wú)效。一、填空題（每空1分，共10分）1．撰寫(xiě)論文要選取有力的材料，只要包含以下三層含義：(l)要選取__適用__的材料；(2)要選取__必要__的材料；(3)要選取__典型_的材料。2．按其功用的不同，可將論文中的注釋分為兩大類：(1)_補(bǔ)充內(nèi)容__的注釋；(2)注明資料出處的注釋。3．文藝學(xué)的研究范圍主要集中在三個(gè)領(lǐng)域：文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)及文學(xué)史。4．按其語(yǔ)言觀也即對(duì)語(yǔ)言的基本看法的不同，可將現(xiàn)有的語(yǔ)言學(xué)流派歸入__形式__主義和___功能_主義兩大陣營(yíng)。二、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題（10分）5．為使學(xué)術(shù)論文的語(yǔ)言合乎簡(jiǎn)明的要求，主要應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題？三、運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的畢業(yè)論文寫(xiě)作知識(shí)，評(píng)析教材中的例文《博爾赫斯小說(shuō)的意象分析》（30分）\5．為使論文的語(yǔ)言符合簡(jiǎn)明的要求，從積極與消極兩個(gè)方面來(lái)看，應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：第一，必須精心錘煉詞語(yǔ)。用詞精當(dāng)，充分發(fā)揮每個(gè)詞語(yǔ)的效能，能夠以少勝多，增大語(yǔ)言的信息容量，因此，寫(xiě)作必須善于斟酌詞語(yǔ)，要把每個(gè)詞語(yǔ)都用在最為合適的位置上，這是使語(yǔ)句精練，使語(yǔ)言簡(jiǎn)明的首要條件。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，用詞恰當(dāng)、貼切，不僅能使論文語(yǔ)言具有精確性，同時(shí)也是論文語(yǔ)言具有簡(jiǎn)明性的基礎(chǔ)。（3分）第二，可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┏烧Z(yǔ)、文言詞語(yǔ)。成語(yǔ)是一種形式穩(wěn)定而整齊、意義完整而凝練的固定詞語(yǔ)，是在長(zhǎng)期的語(yǔ)言實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)千錘百煉，最終凝固而成的語(yǔ)言形式。成語(yǔ)都有固定的來(lái)源或出處，而且大都帶有典故性，是對(duì)典型材料的概括。其特點(diǎn)便是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，含義豐富，實(shí)際意義往往超出字面意思，即在字面意思的背后還有更深層次的寓意。因此，在文章中準(zhǔn)確便用成語(yǔ)，能夠提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，收到言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)效果。（3分）文言詞語(yǔ)是指以文言形式保存下來(lái)的古漢語(yǔ)中的詞語(yǔ)。古漢語(yǔ)詞以單音節(jié)為主，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞則以雙音節(jié)為主，表示同一個(gè)意思，古漢語(yǔ)語(yǔ)句的字?jǐn)?shù)一般要少于現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)句的字?jǐn)?shù)。在論文中恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┪难栽~語(yǔ)，不但有助于增強(qiáng)語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性，而且會(huì)使語(yǔ)言顯得典雅、凝重。當(dāng)然，這里所說(shuō)的可適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┪难栽~語(yǔ)，并不是提倡在論文中大量使用文言詞語(yǔ)。現(xiàn)代文章寫(xiě)作無(wú)疑要以現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯為最基本的語(yǔ)言材料，文言詞用得過(guò)多或用得不當(dāng)，則會(huì)使文章文白夾雜，不倫不類，失去可讀性。第三，應(yīng)當(dāng)避免一切不必要的重復(fù)。無(wú)論是字面上，還是意義上，一切不必要的重復(fù)都是有害無(wú)益的贅余成分。（2分）第四，應(yīng)當(dāng)杜絕客套話之類的空話、廢話。（2分）6．提示：(1)分析例文不能泛泛而談，而要注意運(yùn)用歷學(xué)論文寫(xiě)作知識(shí)，要以所學(xué)知識(shí)為依據(jù)。知識(shí)的運(yùn)用可將重點(diǎn)放在教材“上編”所講述的論文寫(xiě)作的一般規(guī)律和技巧及該專業(yè)門類的論文寫(xiě)作知識(shí)上，同時(shí)也可以參考教材其他部分的內(nèi)容。(2)知識(shí)的運(yùn)用要緊密結(jié)合文章實(shí)際，而不能脫離文章本身空談知識(shí)。文章分析題是能力型問(wèn)題．麗不是知識(shí)型問(wèn)題，更不是一般的知識(shí)問(wèn)答題。只有以所學(xué)知識(shí)對(duì)文章加以分析、評(píng)價(jià)，才能真正反映學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，也才切合課程考核目標(biāo)。(3)對(duì)論文的評(píng)析要全面，從題目的選擇到觀點(diǎn)的確立，從材料的使用到結(jié)構(gòu)的安排，從段落的組織到語(yǔ)言的運(yùn)用，對(duì)論文各個(gè)方面的情況均應(yīng)有所涉及。當(dāng)然，在全面分析的基礎(chǔ)上也應(yīng)突出重點(diǎn)，就論文某一方面比較突出的特點(diǎn)進(jìn)行比較深入的分析。(4)分析要有條理，要能自圓其說(shuō)；語(yǔ)句要順暢、簡(jiǎn)潔。(5)評(píng)析字?jǐn)?shù)不得少于500字。四、根據(jù)教材中的例文《博爾赫斯小說(shuō)的意象分析》的正文內(nèi)容，擬寫(xiě)一份寫(xiě)作提綱，并寫(xiě)出摘要和關(guān)鍵詞（50分）7．提示：(l)寫(xiě)作提綱應(yīng)由標(biāo)題和內(nèi)容綱要兩個(gè)部分組成。①標(biāo)題可用原文標(biāo)題；②在內(nèi)容綱要部分，要以分條列項(xiàng)的形式把論文正文部分的構(gòu)成狀況清清楚楚地反映出來(lái)。內(nèi)容綱要虛是一個(gè)包容論文的中心論點(diǎn)、各個(gè)層面的小論點(diǎn)及主要論據(jù)或稱材料的邏輯框架，文章展開(kāi)的步驟、各觀點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系、主要材料的使用方法等都應(yīng)在這個(gè)部分得以體現(xiàn)。寫(xiě)法比較詳細(xì)的內(nèi)容綱要常見(jiàn)的寫(xiě)作形式為：一、大的部分或大的層次的論點(diǎn)（一）段的論點(diǎn)①材料……二、同上’三、同上……(2)摘要是論文內(nèi)容“不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述”。論文摘要必須做到以下幾點(diǎn)：一要有客觀性；二要有獨(dú)立性和自含性。摘要應(yīng)為一篇相對(duì)完整的短文，讀者即便不讀論文全文，也應(yīng)能夠通過(guò)摘要對(duì)論文內(nèi)容有大致的了解；三要有簡(jiǎn)潔性。本篇論文的摘要應(yīng)在200-300字之間。(3)關(guān)鍵詞應(yīng)從論文中選取，要能標(biāo)示論文的主要內(nèi)容。本篇論文的關(guān)鍵詞以5個(gè)左右為宜。試卷代號(hào)：1332國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2021年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試中文學(xué)科論文寫(xiě)作試題（開(kāi)卷）2021年7月一、填空（每空1分，共10分）1．人們?cè)趯?xiě)作中常用的表達(dá)方式有敘述、描寫(xiě)、_說(shuō)明___、議論等幾種，這幾種表達(dá)方式是一切文章構(gòu)成的基礎(chǔ)。2．常用的修改文章的方式主要有以下4種：增補(bǔ)、刪減、替換、調(diào)整。3．從橫向來(lái)說(shuō)，中國(guó)古代文學(xué)研究至少由包括文本研究、_作家研究_____、文體研究、流派（