四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元23黃繼光精華課件新人教版

豐碑23黃繼光背景介紹1950年，朝鮮爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)，美國(guó)出兵干涉，把戰(zhàn)火燒到中朝邊境，嚴(yán)重威脅中國(guó)安全。中共中央應(yīng)朝鮮勞動(dòng)黨和政府的請(qǐng)求以及中國(guó)人民的意愿，作出了“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的戰(zhàn)略決策，組成中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。上甘嶺戰(zhàn)役是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次重要戰(zhàn)役。字詞學(xué)習(xí)役屢啟摧雹暈膛yìlǚqǐcuībáoyūntánɡ戰(zhàn)役屢次啟明星摧毀冰雹暈倒胸膛我會(huì)讀暈yūn（）yùn（）暈倒暈車(chē)運(yùn)用：他從小就暈（）車(chē)，剛上車(chē)沒(méi)多久，他就暈（）倒了。yùnyūn射彈啟榮爆炸shèdànqǐrónɡbàozhà射擊槍彈開(kāi)啟光榮爆炸轟炸有感情地朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文講了一個(gè)怎樣的故事。這篇課文講述的是1952年10月在上甘嶺戰(zhàn)役中，為奪下被敵人占領(lǐng)的597.9高地，黃繼光冒著槍林彈雨去執(zhí)行爆破任務(wù)，他將生死置之度外，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，為奪取戰(zhàn)斗的勝利付出了年輕的生命。整體感知課文解讀和同桌說(shuō)一說(shuō)，哪些句子描寫(xiě)了黃繼光的動(dòng)作？“他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬?！薄包S繼光突然站起來(lái)了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光?！薄爸灰?jiàn)黃繼光又站起來(lái)了！他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口?！秉S繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō)：“參謀長(zhǎng)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”這句話我們應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？堅(jiān)定、渴望……對(duì)敵人的滿腔仇恨完成任務(wù)的決心找一找描寫(xiě)黃繼光語(yǔ)言的句子，任選一句分析。結(jié)合第1—4自然段，說(shuō)一說(shuō)：黃繼光為什么要主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，接過(guò)摧毀火力點(diǎn)的任務(wù)？黃繼光所在的營(yíng)已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜，第五天夜晚接到上級(jí)的命令，要在黎明之前奪下被敵人占領(lǐng)的597.9高地。敵人一個(gè)火力點(diǎn)兇猛地射擊起來(lái)。戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來(lái)。

東方升起了啟明星，營(yíng)參謀長(zhǎng)看看表，已經(jīng)四點(diǎn)多了。如果不很快摧毀這個(gè)火力點(diǎn)，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已經(jīng)奪得的那些山頭就會(huì)全部丟失。奪取高地時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨，再不摧毀這個(gè)火力點(diǎn)，就無(wú)法完成任務(wù)。仿照句式，練習(xí)說(shuō)話。在戰(zhàn)士們已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜的情況下，黃繼光堅(jiān)定地說(shuō)：“參謀長(zhǎng)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”在______________________________的情況下，黃繼光堅(jiān)定地說(shuō)：“參謀長(zhǎng)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”在______________________________的情況下，黃繼光堅(jiān)定地說(shuō)：“參謀長(zhǎng)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”在______________________________的情況下，黃繼光堅(jiān)定地說(shuō)：“參謀長(zhǎng)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”戰(zhàn)士們已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜戰(zhàn)士們屢次突擊仍未能奪取高地軍令如山、時(shí)間緊迫??！黃繼光突然站起來(lái)了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了！這句話連用三個(gè)感嘆號(hào)，表達(dá)了怎樣的思想感情？“??！”既是對(duì)黃繼光頑強(qiáng)意志的贊嘆，又表達(dá)了戰(zhàn)士們的期待、驚喜之情?！巴蝗徽酒饋?lái)了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了！”突出了黃繼光頂天立地的英雄形象。在身邊是槍林彈雨且身負(fù)重傷的情況下，黃繼光居然“站起來(lái)了”，多么頑強(qiáng)，多么了不起！讀一讀第11自然段，說(shuō)說(shuō)黃繼光是在什么情況下又站起來(lái)的。聯(lián)系上文，我們可以發(fā)現(xiàn)黃繼光是在“子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)”“肩上腿上都負(fù)了傷”“敵人的機(jī)槍又叫起來(lái)”“天快亮了，規(guī)定的時(shí)間馬上到了”的緊急情況下又站了起來(lái)。品讀句子，完成練習(xí)。（1）黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō)：“參謀長(zhǎng)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”①“憤怒”一詞是對(duì)黃繼光的_____描寫(xiě)，表現(xiàn)了他對(duì)敵人的_____。②從“堅(jiān)定”一詞可以感受到黃繼光_____________________。神態(tài)仇恨完成任務(wù)的堅(jiān)定決心（2）他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。①句中描寫(xiě)黃繼光動(dòng)作的詞語(yǔ)有“_____、_____、_____”。②這句話表現(xiàn)了黃繼光的_____________________。張開(kāi)撲堵住英勇頑強(qiáng)和視死如歸下面的句子對(duì)表現(xiàn)人物品質(zhì)起到了怎樣的作用？和同學(xué)交流。幾發(fā)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。炮彈在他們周?chē)ā；鹆c(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。這兩個(gè)句子屬于環(huán)境描寫(xiě),表現(xiàn)了敵人炮火的猛烈，說(shuō)明戰(zhàn)斗十分激烈，黃繼光要完成任務(wù)非常艱難,從側(cè)面烘托了黃繼光不怕困難、英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)。對(duì)比閱讀課文和“閱讀鏈接”的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)兩篇文章的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn)不同點(diǎn)都表現(xiàn)了主人公崇高的愛(ài)國(guó)主義精神?！饵S繼光》《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》內(nèi)容講述了志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，壯烈犧牲的英雄事跡。講述了我國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森歷盡艱辛，從美國(guó)返回祖國(guó)的故事，展示了和平年代另一種英雄的形象。寫(xiě)法通過(guò)____描寫(xiě)和____描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。通過(guò)錢(qián)學(xué)森決定回國(guó)及身受迫害卻毫不屈服的____來(lái)表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。語(yǔ)言動(dòng)作事例學(xué)習(xí)了黃繼光的事跡，你有什么話想對(duì)他說(shuō)？我想說(shuō)：您的精神是一座豐碑，永遠(yuǎn)高高矗立在中國(guó)人民的心中……黃繼光接受命令，奪占高地進(jìn)攻受阻，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，英勇獻(xiàn)身占領(lǐng)高地，消滅敵人犧牲精神英雄氣概起因經(jīng)過(guò)板書(shū)設(shè)計(jì)結(jié)果本文講述的是20世紀(jì)50年代抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)“特級(jí)英雄”黃繼光的事跡。1952年10月在上甘嶺戰(zhàn)役中，為奪下被敵人占領(lǐng)的597.9高地，黃繼光冒著槍林彈雨去執(zhí)行爆破任務(wù)，他將生死置之度外，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，為奪取戰(zhàn)斗的勝利獻(xiàn)出了年輕的生命。主題概括七律