大班安全教案-保護(hù)肘關(guān)節(jié)教案

大班安全教案——保護(hù)肘關(guān)節(jié)教案?愛護(hù)肘關(guān)節(jié)教案

大班平安活動(dòng)愛護(hù)肘關(guān)節(jié)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從而形成愛護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)，知道愛護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法，適合幼兒園老師們上大班平安活動(dòng)課，下面是愛護(hù)肘關(guān)節(jié)教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從而形成愛護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)。

2、知道愛護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法。

3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。

4、進(jìn)展身體協(xié)調(diào)性。

5、熬煉平衡力量及快速反應(yīng)力量。

活動(dòng)預(yù)備

關(guān)節(jié)的圖片或模型。

活動(dòng)過程

一、熟悉關(guān)節(jié)，了解關(guān)節(jié)的作用。

1、提問為什么我們的手臂能彎曲？手指能敏捷地活動(dòng)？

（了解詞關(guān)節(jié)。

知道關(guān)節(jié)能使手臂彎曲、手指活動(dòng)。

）

2、老師出示關(guān)節(jié)模型，并演示關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的狀況。

3、提問假如人沒有關(guān)節(jié)會(huì)怎樣？

4、找一找，人體中哪些地方幼兒關(guān)節(jié)？

說說各個(gè)部位的關(guān)節(jié)名稱。

5、小結(jié)身體中有很多關(guān)節(jié)，由于這些關(guān)節(jié)，才能使我們做各種動(dòng)作。

二、故事敘述

明明和麗麗去公園玩。

明明在前面跑，麗麗在后面追，只聽到“哎喲”一聲，麗麗腳下一滑，跌下去雙手撐地。

明明跑過去抓麗麗的手用力一拉，把她拉起來。

突然，麗麗捂住肘關(guān)節(jié)大叫起來“哎喲！疼死了。

”回家后還一個(gè)勁地喊手臂痛，連碰都不能碰。

提問為什么麗麗喊痛？

續(xù)講故事媽媽帶麗麗到醫(yī)院檢查，這才發(fā)覺麗麗的肘關(guān)節(jié)脫位了。

提問麗麗的肘關(guān)節(jié)怎么會(huì)脫位的？

小結(jié)不能用力猛拉手臂，否則關(guān)節(jié)簡(jiǎn)單脫位。

三、愛護(hù)肘關(guān)節(jié)

我們平常哪