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六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案-Unit4FreeTimeLesson1人教新起點(diǎn)版教材內(nèi)容詞匯watchTV:看電視drawpictures:畫(huà)畫(huà)playbasketball:打籃球listentomusic:聽(tīng)音樂(lè)playthepiano:彈鋼琴swim:游泳playchess:下棋readbooks:看書(shū)語(yǔ)法本課語(yǔ)法重點(diǎn)是do/does和動(dòng)詞原形的用法。一般現(xiàn)在時(shí)中,主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),要在動(dòng)詞后加-s或-es。例如:HewatchesTVeveryday.(他每天都看電視。)Sheplaysbasketballafterschool.(她放學(xué)后打籃球。)Tomdrawspicturesonweekends.(湯姆周末畫(huà)畫(huà)。)句型Whatdoesshe/hedoinher/hisfreetime?Doesshe/helike…?教學(xué)目標(biāo)能讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)本課的八個(gè)單詞;能聽(tīng)懂詢問(wèn)關(guān)于別人的興趣愛(ài)好的問(wèn)題,并給出回答;了解第三人稱單數(shù)一般現(xiàn)在時(shí)的用法;能運(yùn)用第三人稱單數(shù)一般現(xiàn)在時(shí)對(duì)別人的興趣愛(ài)好加以詢問(wèn)。教學(xué)準(zhǔn)備本課學(xué)生用書(shū);具體的圖片和實(shí)物,例如:畫(huà)筆、籃球、音樂(lè)CD;黑板或白板。教學(xué)過(guò)程Step1.Wake-uptime班主任帶領(lǐng)全班齊聲讀英語(yǔ)口號(hào),例如:IloveEnglish!引導(dǎo)學(xué)生唱英文歌曲。利用英語(yǔ)單詞游戲或闖關(guān)等方式熱身。Step2.Presentation用圖片或?qū)嵨镆朐~匯Unit4FreeTime里的八個(gè)單詞,并逐個(gè)教授其發(fā)音和意思。通過(guò)圖片、小故事等方式展現(xiàn)動(dòng)詞原形詞匯的用法。Step3.Practice給學(xué)生發(fā)放練習(xí)冊(cè),讓他們?cè)趦?cè)子上練習(xí)造句,例如:IwatchTVeverynight.Heplaysbasketballafterschool.以組為單位出題,由一名組長(zhǎng)出題,讓組內(nèi)其他同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題,練習(xí)口語(yǔ)。制定多項(xiàng)選擇題以及填空題等各種形式的作業(yè),鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。Step4.Project學(xué)生按照自己的興趣愛(ài)好,采訪班級(jí)中一位同學(xué),了解他或她在空閑時(shí)間喜歡做什么,并記錄下來(lái)。最后,用英語(yǔ)在班級(jí)上進(jìn)行展示。Step5.Summary小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)主要知識(shí)點(diǎn)的掌握情況以及難點(diǎn)的解決方式。Step6.Homework例三幅與單詞相關(guān)的圖片,讓學(xué)生寫(xiě)作文描述每一幅圖片所表達(dá)的意思,然后學(xué)生互相交換作文進(jìn)行檢查;整理本節(jié)課的筆記,將重點(diǎn)內(nèi)容加強(qiáng)記憶。課堂提示XX同學(xué)喜歡…,他在空閑時(shí)間經(jīng)常做…是一個(gè)好的例子,可以作為課中教學(xué)的素材;本節(jié)課重點(diǎn)是第三人稱單數(shù)一般現(xiàn)在時(shí)中s的用法,教師需要耐
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