中考化學專題復(fù)習：化學實驗復(fù)習專題(第一課時)-全文課件整理

高新新科學?；瘜W組化學實驗復(fù)習專題第一課時常見儀器的使用1化學實驗基本操作2氣體的制備裝置33藥匙

石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗

錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯

膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見儀器的使用1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是

。2、攪拌、過濾、蘸取液體時常用

。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸

。4、收集或貯存少量氣體

。5、取粉末狀藥品

。6、溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶

。7、量取80mL的鹽酸

。選擇合適的儀器填空：試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽蒸發(fā)皿量筒

8、將鋅粒加入試管

。

9、取18克NaCl固體

。10、往酒精燈里添加酒精

。11、盛硫磺在集氣瓶中燃燒

。12、拿開熱的蒸發(fā)皿

。13、使燒杯、燒瓶均勻受熱

。14、用于裝配氣體發(fā)生器，便于往裝置中添加液體

。15、給較大量加熱，較大量物質(zhì)反應(yīng)容器，過濾中用于承接濾液

。鑷子天平漏斗燃燒匙坩堝鉗石棉網(wǎng)長頸漏斗燒杯二、化學實驗基本操作——指出錯誤俯視讀數(shù)：讀數(shù)偏大，實際量取液體的體積偏小仰視讀數(shù)：讀數(shù)偏小，實際量取液體的體積偏大1、

下列圖示的化學實驗操作正確的是()2、下列實驗基本操作正確的是()

傾倒液體過濾給液體加熱檢查裝置氣密性

ABCDCDD、固體加熱實驗室應(yīng)該從哪些方面研究氣體的制取問題呢?藥品及反應(yīng)原理發(fā)生裝置收集裝置驗滿并檢驗凈化裝置三、氣體的制備裝置檢查氣密性實驗室里制取氧氣、二氧化碳通常選用什么藥品？請寫出反應(yīng)原理的化學方程式。反應(yīng)原理選擇的原則：a、藥品成本低，容易得到，運輸方便b、反應(yīng)條件簡單c、操作方便簡單d、反應(yīng)速率適中e、氣體產(chǎn)物唯一，對環(huán)境影響最小1、制備氣體的藥品及反應(yīng)原理固體（+固體）氣體

加熱

反應(yīng)物的狀態(tài)

選擇依據(jù)

反應(yīng)條件

2、發(fā)生裝置

固體+液體氣體不加熱便于添加液體便于控制產(chǎn)生氣體的快慢能隨開隨用隨關(guān)隨停儀器，操作簡單【鞏固練習】1、下列氣體發(fā)生裝置，當加入適當?shù)膲K狀固體和液體時不具有隨開隨關(guān)功能的是(

)D先把導管浸入水中，然后再用手握緊試管，如果導管口有氣泡冒出，證明氣密性良好先往錐形中加水浸沒長頸漏斗下端，然后夾上止水夾，再往長頸漏斗中加一定量的水，靜止一會，如果漏斗液面沒下降，證明氣密性良好。3、氣密性的檢查如氣密性良好，把手移開會有什么現(xiàn)象？【討論】用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到____________________

;如果緩慢推動活塞呢？液面上升長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡A裝置適宜收集

氣體；B裝置適宜收集

氣體；C裝置適宜收集

氣體；密度比空氣大密度比空氣小不易或難溶于水4、收集裝置此法可測收集到氣體的體積，還需添一______(儀器名稱）萬能瓶1、排空氣法收集氣體2、排水法收集氣體先把瓶裝滿水,a管進氣,b管出水①氣體密度比空氣大②氣體密度比空氣小A管進，B管出B管進，A管出占上下出占下上出能用這套裝置收集氣體嗎？量筒3、如右圖所示的氣體收集裝置，如用它收集氫氣，氣體應(yīng)從

管進，

管出；如收集二氧化碳，氣體應(yīng)從

管進，

管出。ABABAB占上下出占下上出1、請說出O2和CO2驗滿方法.2、請說出檢驗O2的方法。5、檢驗和驗滿

我的小收獲：本節(jié)課你學到了什么？1、下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置

(填字母序號)，反應(yīng)的化學方程式為

。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是

。點擊中考（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是

?？刂品磻?yīng)的快慢和量的多少

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從

（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從

（填“a”或“b”）端通入。a

b（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置_____F2、（1）實驗室可用裝置A制取氧氣。①若試管內(nèi)的反應(yīng)物是兩種固體混合，則反應(yīng)的化學方程式為

。實驗完畢，停止加熱前應(yīng)該先

，再

。②用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是

。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)

（填“向上”或“向下”）放在桌面上。（2）實驗室可用裝置B制取多種氣體。若制取一種單質(zhì)，其化學式可能是

。若制取一種化合物，其化學式可能是

。（3）A、B兩種制取氧氣的裝置相比，B的優(yōu)點是

。操作簡便；反應(yīng)不必加熱，節(jié)能、安全；產(chǎn)物無污染等1.琴江邊上的水寨鎮(zhèn)，是一個風光秀美的客家古鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有一條老街，斑駁的青石板沿著街道鋪開，被時光和步履打磨得干凈而潮潤。不過現(xiàn)在很少有人知道這條老街了，更不用說老街深處這么一戶鎖匠鋪了。

2.自從低焊鉤鎖、彈子鎖普及后，老鎖鋪變得越來越冷清了。雖然沒有客人，老鎖匠每天早上還是會準時打開鋪子，在門口泡上一壺茶，握著那把祖輩傳下的壺，安靜地品著祖輩傳下來的味道。3.三月的一個早晨，老鎖匠照例在門口喝茶。這時，巷口來了個年輕人，路過鎖匠鋪時停了下來?？粗i匠鋪頭上里掛著的老招牌，上門寫著“制鎖”兩個蒼勁有力的大字，年輕人馬上興奮了起來。4.黑色的墻壁上掛著各式的鎖，有圓形鎖，半圓鎖，長方鎖，還有八角形白銅雕花鎖，諧音就是“福祿”的葫蘆鎖。每把鎖都是件工藝品，展示出老人精湛的制鎖技藝，看得年輕人目不暇接，連連豎起大拇指。5.基于對“傳統(tǒng)”的歷史性和現(xiàn)實性特點的明確認知，“新子學”強調(diào)，“國學”在漫長的歲月中必然存在一個變化發(fā)展的過程，可以說一代有一代的“國學”。從歷史上看，不可否認，“六經(jīng)”是中國文化學術(shù)的最早源頭，它深刻地影響著中華民族的基本精神。6.這就要求我們從經(jīng)學思維和體系的禁錮中真正解脫出來，以