六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿- Unit 2 Katie always gets up early 第一課時(shí) 湘少版（三起）

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿-Unit2Katiealwaysgetsupearly第一課時(shí)湘少版（三起）引言本節(jié)課主要講解的是六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第二單元的第一課，由于該單元的主題是時(shí)間表達(dá)和時(shí)間段的使用，這門(mén)課程也將探討時(shí)間管理方面的主題。本單元共有七個(gè)課時(shí)，本課時(shí)將主要介紹單元的主題和重點(diǎn)，以及運(yùn)用這些概念來(lái)說(shuō)一些關(guān)于時(shí)間管理的話(huà)題，例如如何充分利用每一天的時(shí)間等。課程目標(biāo)聽(tīng)懂與時(shí)間有關(guān)的問(wèn)題和句子理解時(shí)間段和時(shí)間表達(dá)能夠用正確的時(shí)間表達(dá)表達(dá)日常生活中的時(shí)間論述如何合理地利用時(shí)間，增加工作和學(xué)習(xí)的效率實(shí)踐日常時(shí)間管理，合理規(guī)劃每一天的時(shí)間教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)時(shí)間段和時(shí)間表達(dá)如何描述日常生活中的時(shí)間時(shí)間管理的重要性難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的時(shí)間管理能力幫助學(xué)生理解不同時(shí)間概念之間的關(guān)系課程內(nèi)容詞匯本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)詞匯包括：alwaysusuallyoftensometimesrarelynevergetupgotobeddohomeworkwatchTV時(shí)間段morningafternooneveningnight句型Wealwaysgetupearly.Weusuallyeatbreakfastat7:00.Weoftengotoschoolbybus.Wesometimesplaybasketballafterschool.WerarelywatchTVintheevening.Wenevergotobedlate.時(shí)間表達(dá)在本節(jié)課，我們將學(xué)習(xí)與時(shí)間相關(guān)的表達(dá)，例如：Whattimeisit?Whattimedoyougetup?Whendoyoueatbreakfast?Whatdoyoudoafterschool?Whendoyougotobed?時(shí)間管理本節(jié)課還將討論時(shí)間管理的重要性。為了更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和提高自己的效率，我們需要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：制定一個(gè)時(shí)間表合理安排自己的時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間控制電子設(shè)備的使用時(shí)間堅(jiān)持規(guī)律的生活方式教學(xué)流程1.自我介紹開(kāi)始課程之前，首先介紹自己，并向?qū)W生解釋本節(jié)課程的目標(biāo)和重點(diǎn)。2.導(dǎo)入通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)時(shí)間相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行思考。例如，如何描述日常生活中的時(shí)間？3.學(xué)習(xí)時(shí)間表達(dá)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)常用的表達(dá)方式，并舉例進(jìn)行講解。4.學(xué)習(xí)時(shí)間段在幫助學(xué)生描述日常生活中的時(shí)間時(shí)，需要學(xué)習(xí)時(shí)間段的表達(dá)。5.學(xué)習(xí)時(shí)間管理通過(guò)講解時(shí)間管理的重要性，介紹如何制定時(shí)間表、合理安排時(shí)間和控制電子設(shè)備的使用等方法，以及如何養(yǎng)成規(guī)律的生活方式。6.小結(jié)回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)，并向?qū)W生提供時(shí)間管理的實(shí)踐建議。課程評(píng)估在課程的過(guò)程中，可以通過(guò)多次提問(wèn)和課堂練習(xí)來(lái)評(píng)估學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。此外，還可以通過(guò)作業(yè)和測(cè)試來(lái)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。課外擴(kuò)展作為課外擴(kuò)展，可以要求學(xué)生制定自己的時(shí)間表或規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，從而提高自己的時(shí)間管理能力。結(jié)論本節(jié)課主要介