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文檔簡介
第新生班級破冰團建活動策劃1500字策劃書是為實施的目標或項目而制訂的行動方案,策劃書能夠節(jié)省摸索時間,減輕一定壓力,增加成功幾率。策劃書能更合理的認知項目的優(yōu)勢劣勢,策劃書能夠讓公司發(fā)展更加有秩序。
新生班級破冰團建活動策劃篇1
一、活動引言:
我們滿懷著對大學的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經(jīng)歷了軍訓等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的:
增強班級凝聚力,使同學更加了解班上的同學,并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗,建設好班級,創(chuàng)建良好班級氛圍,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱:
遇見你,在我最美好的時候
四、活動主題:
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位:
__大學__級對外漢語班
六、活動時間:
11/17上午10:00-12:00
七、活動地點:
w5203、靜湖前的草坪
八、活動內(nèi)容:
一、室內(nèi)活動:
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標志性動作。
二、室外活動
(一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學們就停下來。外圈的一名同學和內(nèi)圈的兩名同學相對,進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
(二)、先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠
(三)大家坐下來進行心得交流,先講關于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。有不方便的可私下與心理委員交流。
附:1、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來,發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經(jīng)歷2、上傳班級活動策劃書。
新生班級破冰團建活動策劃篇2
一、活動背景:
新一屆的招新面試之后,淮陰工學院學生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到,各部門已經(jīng)召開過例會,部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流,整個學生會的凝聚力和向心力有待提升。學生會自由平等、團結(jié)一致、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來,新部員尚未正真融入到學生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀,引導每一位學生會成員成為優(yōu)秀的學生干部,加強各部門成員間交流和聯(lián)系,促進學生會整體健康發(fā)展成長,調(diào)研實踐部擬定學生會破冰之旅活動。
二、活動主題:
破冰之旅,相識相知,校會一家親!
三、活動目的:
促進新生與老生之間,新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學生會成員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解,增強學生會的凝聚力和向心力。
四、活動時間:
_月_日下午2:00至5:30
五、活動地點:
__操場
六、活動準備:
(一)活動宣傳:
美術(shù)工作室、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳
各部長提前跟通知部員
(二)場地準備:
秘書辦公室借場地
(三)人員安排:
工作人員:朱宏毅總教練,選取八位部長副部為分教練,其余部長副部為維持秩序?;顒忧耙惶焱砩?,
九位活動教練對接,模擬策劃活動。
外聯(lián)部可借此機會拉贊助。
活動對象:學生會全體大一部員
(四)物品準備
音響設備、報紙200張、大膠帶8卷
(五)資金準備
八卷膠帶計30元
七、活動流程:
1:30南苑操場集合,各部門組織簽到
1:45整隊(共分8小隊,每隊20人左右)、選隊長
2:05做友好操,活躍氣氛
2:15八位分教練組織各小組內(nèi)玩“桃花朵朵開”游戲
2:30每組“桃花朵朵開”游戲淘汰的伙伴在全體會員面前接受懲罰游戲或表演節(jié)目
3:00“手牽手”(每次兩隊,分四次比拼)
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你,你們贏了”
3:30“手牽手”游戲中被淘汰的同學接受懲罰游戲
3:50“無敵風火輪”(每次四隊,分兩次比拼)
4:30“無敵風火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你,你們贏了”。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得,團隊協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話,闡述學生會的地位、職能,以自身經(jīng)歷激勵部員,引導部員嚴格要求自己,積極向上,促進學生會整體發(fā)展。
八、后期整理
1、各部門部長副部另三名部員留下,整理會場
2、新聞工作室、新媒體工作室進行媒體跟蹤報道
3、所有參與部員寫一篇成長感想,交給部長
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員,組織部進行表彰
附:游戲項目
友好操
讓我?guī)湍闳嗳嗉?/p>
讓你幸??鞓访恳惶?/p>
幫你拍拍頭
讓你更溫柔、
幫你搓搓背
讓你生活幸福永不累
愿你的快樂如波濤洶涌般涌來
“桃花朵朵開”
當教練說”桃花桃花就要開”的時候,大家回應說”桃花桃花幾朵”,當教練說2朵開,就2個人迅速的抱在一起,當教練說3朵開的時候,就3個人迅速抱在一起。
所有口令向右轉(zhuǎn),雙手搭在前面伙伴的肩上,走起來,“桃花桃花就要開”……
“手牽手”
1、每次分兩組,排成兩排。二組人面對面坐下,手牽著手;
2、教練叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)叫到植物時,全部人要將雙手上舉,叫到動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或下放的動作。例如:芹菜(上舉),兔子(放下),狐貍(放下),菊花(上舉)……
3、兩組輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。
“無敵風火輪”
報紙和膠帶做成的大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán),從起點走到終點,圓環(huán)不可撕壞,撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出。全部勝出則對比各隊所用時間。
懲罰游戲
第一才藝表演(唱歌,跳舞,講笑話…….)
第二大冒險
1表演大話西游經(jīng)典對白
2模仿腦白金活動策劃
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧,小宇宙”3聲
6兩個同性十指相扣,深情對視,深情朗誦《鵝》
(各位部長適時適當示范表演)
“雨點變奏曲”
若當天天氣炎熱,“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲
項目規(guī)則:(示范)當我說毛毛雨的時候所有伙伴搓搓手,當我說小雨的時候來,所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。當我說中雨的時候拍拍掌,當我說大雨的時候拍拍腿,當我說狂風大雨的時候我們拍掌跺腳,加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢準備,毛毛雨,小雨,中雨,大雨,狂風暴雨。要求:教練示范帶動、指令清晰。
新生班級破冰團建活動策劃篇3
一、活動背景
在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后,大一新生們,將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學習和生活中去積極探索規(guī)劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準備爭取更好的發(fā)展前景的時刻。嶄新的笑臉,蓬勃的朝氣,追逐夢想的勇氣,更加新奇的思想,青春的氣息充溢在建大的校園里。
二、活動目的
一方面在學校進行大范圍的俱樂部影響力的擴張,讓同學們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部;另一方面,也是最主要的,在大一新生中吸納新成員擴充俱樂部的實力同時也是為俱樂部后期不斷蓬勃發(fā)展奠定力量基礎。幫助入學新生之間的相互認識,盡快適應大學生活,融入新的班集體中,提高每個班級學生的團隊意識,責任感和感恩之情,改善新生們的人際交往,而且通過開展團體活動來進行班級建設,這對增強班級凝聚力,形成良好的班風以及學生個體的心理健康成長具有重要意義。同時使新生能夠正確認識自己,對待周圍,樹立自信,進而明確自己的`人生目標,合理規(guī)劃好自己的大學生活。家來自不同的地方,不同的學院,為了同一個目標聚集在一起,一起經(jīng)歷磨練,一起快樂做活動,一起繪出并實現(xiàn)自己的夢想,讓自己的大學更加豐富。這不僅利于俱樂部的發(fā)展,也更是符合華為尊重青春,不斷向年輕的一輩創(chuàng)新學習理念,強壯一代中國人。
三、活動主題
破冰之旅花粉同行
四、活動時間
20__年9月8日
五、活動地點
新體育場(新生軍訓區(qū))
六、活動規(guī)模
山東建筑大學20__新生
七、活動內(nèi)容
1、前期宣傳:
線上在QQ群、QQ空間、校園貼吧、超級課程表、微博等進行廣泛的宣傳活動,為活動預熱;線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發(fā)宣傳單頁,保證亮眼度。俱樂部成員身穿統(tǒng)一服裝,在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點派發(fā)宣傳單頁。
2、活動具體內(nèi)容
由各小組帶領負責的班級,開始活動。
活動前工作人員作自我介紹,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,使得組員在輕松愉快的情況下進入游戲。自我介紹詞自己單獨準備。
(一)回旋交流
游戲方法:
1、以班級為單位,所有人員圍成一個圓圈。
2、一次“1.2”報數(shù),報數(shù)為2的向里邁一步,又組成一個圓圈,兩圈人面對面。
3、工作者喊開始,每人有半分鐘自我介紹的時間,每半分鐘向左一步。
4、由此活動每班確立了兩支隊伍,確定為一隊和二隊,下面活動不在更換。注意事項:讓小組成員充分認識,如氣氛不活躍,親身參與,帶動氣氛
(二)情解千千結(jié)
游戲方法:同學們手拉手站成一圈,記住自己左右的人,然后打亂順序,雙手仍然握住原來同學的手,此時的手臂交纏形成一個結(jié)。手與手緊握不松開,想辦法打開結(jié),恢復原來的位置。
(三)你來比劃我來猜
規(guī)則:將一個班級分成三組,依次排列站開。將寫滿成語的紙條遞給第一個同學,其他同學一律不準窺視。第一位同學用肢體和表情語言,將成語表達的意思傳遞給下一位同學,則再由下一位同學依次用肢體語言傳遞至最后一位同學,最后一位同學則將肢體語言轉(zhuǎn)化為漢字寫在紙上。計時完成最多的一組同學為勝。
(四)體育大爆炸
規(guī)則:將一個班級分成三組,每個組負責一個體育項目(鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳)。第一組完成指定項目到達終點后,第二組出發(fā),以此類推,知道三組全部完成,用時最短的小組為勝。(五)組員分享交流以及拍照留念
(六)總結(jié)活動
后期總結(jié)
活動結(jié)束后,整理好活動的相關照片,結(jié)合現(xiàn)場報道,在俱樂部圈圈、QQ群、QQ空間、微博等為“花粉地球日”活動成
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