2019年一年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)道德與法治教案

2019年一年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)道德與法治教案

一年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。2.教育學(xué)生有禮貌、愛惜新書。3.動(dòng)手制作課程表，熱愛學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：（學(xué)生活動(dòng)時(shí)間約32分鐘）一、導(dǎo)入。1.老師自我介紹。2.問學(xué)生：你們喜歡上學(xué)嗎？板題：我上學(xué)了。3.“擊鼓傳花”——介紹自己。（讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)行自我介紹的機(jī)會(huì)。）二、點(diǎn)播課文彩圖，傳授新內(nèi)容。1.出示課文彩圖，讓學(xué)生講述圖畫上的小朋友們?cè)诟墒裁础?.組織討論，讓學(xué)生想象自己上學(xué)了，如何向媽媽告別、向老師問好，以及遇到不認(rèn)識(shí)的同學(xué)該怎么辦。老師再創(chuàng)設(shè)情景說(shuō)話，進(jìn)行禮貌教育。3.帶領(lǐng)學(xué)生參觀教室，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)教室里有什么。聯(lián)系實(shí)際指名發(fā)言。4.發(fā)新書，讓學(xué)生討論如何愛護(hù)新書。生討論—指名回答—補(bǔ)充意見—師小結(jié)。5.討論上學(xué)后生活的變化。生討論—指名回答—補(bǔ)充意見—師小結(jié)。三、動(dòng)手制作課程表。1.出示課文插圖，讓學(xué)生看，詢問課程表的用途。2.示范制作課程表。3.學(xué)生動(dòng)手制作。四、總結(jié)全文?；顒?dòng)延伸：課后開展“找朋友”游戲，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)做名片、交換或佩帶名片以及多種游戲方式來(lái)交往。2、拉拉手，交朋友教學(xué)目標(biāo):1.熟悉新同學(xué)和班主任，體驗(yàn)集體生活的愉快。2.體現(xiàn)當(dāng)一名小學(xué)生的愉快和自豪。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)集體生活的愉快。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)人際交往的初步知識(shí)和方法。教具：小鼓、小紅花教學(xué)過(guò)程：一、教師和學(xué)生相互熟悉、了解交往的游戲。1.鼓傳花，自我介紹。2.制作名片，寫上生日、喜歡的運(yùn)動(dòng)、家庭地址、電話號(hào)碼等。3.百寶箱。4.訪朋友。二、讓學(xué)生體驗(yàn)上學(xué)真快樂的活動(dòng)。1.故事列車：我的新朋友。（1）講柴謎語(yǔ)。（2）介紹新書和文具。（3）講如何保護(hù)自己的新朋友。2.開心大轉(zhuǎn)盤--學(xué)校生活多么好。任意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，指針指向誰(shuí)，讓他（她）說(shuō)說(shuō)開心事。3、心情樹-分享學(xué)校生活的感受。討論：這些天你每天的心情如何？和大家分享一下吧。4、快樂通道--如何解決學(xué)校生活的困難和問題。（1）討論：在學(xué)校遇到不愉快的事情了嗎？和大家分享一下。（2）：引導(dǎo)學(xué)生思考如何解決這些困難，讓自己變得快樂起來(lái)。3我認(rèn)識(shí)您了一：我的老師用自己的話描述自己的老師，比如短發(fā)、戴眼鏡等等。二：我還想認(rèn)識(shí)……國(guó)旗、音樂、上課、郵遞員等等。三：該找誰(shuí)尋求幫助？Ppt演示。當(dāng)遇到問題時(shí)，可以找誰(shuí)來(lái)幫忙呢？四：這樣做對(duì)嗎？動(dòng)畫演示。這些孩子的做法正確嗎？你會(huì)怎么做呢？34上學(xué)路上一、了解不同的上學(xué)路1、我和媽媽步行來(lái)學(xué)校、我上學(xué)路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)鐵路道口、我們上學(xué)路上要過(guò)一條小河等等。不同的上學(xué)路，但都能安全進(jìn)入課堂。二、這樣安全嗎？動(dòng)畫視頻。討論：怎樣才能保證安全呢？二、路上的溫暖1、姥姥不要淋雨2、交警叔叔指揮交通3、姐姐帶我上學(xué)校4、爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接我回家5、路上有溫暖，我也發(fā)現(xiàn)了……三、了解交通信號(hào)Ppt圖片演示認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。5、我們的校園教學(xué)目標(biāo)：1、幫助學(xué)生初步了解學(xué)校，認(rèn)識(shí)自己所在學(xué)校的環(huán)境，知道學(xué)校是一個(gè)美好的地方。2、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、喜歡上學(xué)的情感，并且學(xué)會(huì)利用學(xué)校中的任何設(shè)施來(lái)解決自己學(xué)習(xí)、生活中的問題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、喜歡上學(xué)的情感，并且學(xué)會(huì)利用學(xué)校中的任何設(shè)施來(lái)解決自己學(xué)習(xí)、生活中的問題。教學(xué)時(shí)間：共三課時(shí)，其中參觀活動(dòng)1-2課時(shí)，總結(jié)交流1課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：水彩筆、鉛筆、紙、參觀需要的手持?jǐn)U音器等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。老師：同學(xué)們，開學(xué)以來(lái)，我們已經(jīng)在新的校園里學(xué)習(xí)了好幾天了。請(qǐng)問你們?cè)谀膫€(gè)學(xué)校哪個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)呢？（指名幾位學(xué)生回答：育才小學(xué)一年級(jí)一班）老師板書：育才小學(xué)。你們喜歡我們的學(xué)校嗎？為什么？讓我們一起來(lái)分享一下。二、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。1、（出示校園實(shí)景圖）同學(xué)們，看一下這張圖，你們知道這是學(xué)校的哪里嗎？你們最喜歡校園的哪個(gè)地方呢？這節(jié)課我們可以先去參觀那個(gè)地方。2、學(xué)生商量、確定參觀的內(nèi)容和路線。3、學(xué)生排隊(duì)，選出小組長(zhǎng)，由老師帶隊(duì)集體參觀。三、活動(dòng)進(jìn)行本次活動(dòng)的方式是集體參觀，學(xué)生觀察，老師解說(shuō)。我們首先參觀了學(xué)校的大門，觀察大門上的字和匾牌榮譽(yù)，感受學(xué)校的好。如果有不明白的地方，老師會(huì)進(jìn)行解說(shuō)。四、總結(jié)參觀情況回到教室后，我們進(jìn)行了參觀情況的總結(jié)，并交代還有不明白的地方可以下課后與同學(xué)再去看看。五、布置老師布置下節(jié)課小朋友可以帶照相機(jī)、水彩筆、鉛筆等東西來(lái)。六、校園里的號(hào)令教學(xué)目標(biāo)：1.了解學(xué)校，喜歡學(xué)校，進(jìn)一步增強(qiáng)作為小學(xué)生的自豪感。2.對(duì)周圍環(huán)境感興趣，了解新環(huán)境。重點(diǎn)：了解并學(xué)會(huì)利用賞析學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備等。難點(diǎn)：了解并遵守學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律、行為文明禮貌。教具：圖畫紙、彩筆教學(xué)過(guò)程：一、參觀我們組成了一個(gè)“校園探秘隊(duì)”，了解了校園內(nèi)各場(chǎng)所的位置。二、交流在探秘報(bào)告會(huì)上，我們進(jìn)行了交流發(fā)言，分享學(xué)校各設(shè)施或“景點(diǎn)”的名稱、特點(diǎn)和功能。三、展覽我們用繪畫的方式畫出心中的校園，并互相觀賞交流。四、制作圖我們制作了《我們的學(xué)校》圖，畫出自己喜歡的一景或?qū)W校里的人與物，并在上面寫上自己的姓名及想表達(dá)的內(nèi)容。五、語(yǔ)言表達(dá)我們進(jìn)行了校園廣告的語(yǔ)言表達(dá)，老師進(jìn)行了示范，讓我們充分想象，創(chuàng)造好的廣告語(yǔ)。七、課間10分鐘在課間，我們自由組合分組，選擇自己喜歡的游戲，還可以說(shuō)說(shuō)我們的校園，編寫兒歌等。八、上課了在課堂上，我們先進(jìn)行了課前準(zhǔn)備，唱了一首歌，提出了一些好主意。然后老師教導(dǎo)我們多提問題勤舉手，讓大家一起學(xué)。在課堂作業(yè)展示臺(tái)上，我們認(rèn)真展示了自己的作業(yè)。最后進(jìn)行了課堂小結(jié)。九、玩得真開心在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們討論了放學(xué)回家玩什么，怎么玩才開心，還進(jìn)行了玩具交流會(huì)。十、吃飯有講究在這個(gè)環(huán)節(jié)，老師教導(dǎo)我們了解并遵守小學(xué)生的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活習(xí)慣。重點(diǎn)是了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，難點(diǎn)是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。1、教師準(zhǔn)備冬天的圖片、視頻等資料；2、教師準(zhǔn)備一些冬天常見的物品，如雪花、冰柱等；3、教師準(zhǔn)備一些冬天活動(dòng)，如滑雪、打雪仗等?；顒?dòng)一：觀察冬天的美1、教師出示冬天的圖片和視頻，讓學(xué)生觀察冬天的景象，感受冬天的美。2、教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬天的美，如白雪皚皚的山峰、冰柱上晶瑩剔透的冰花等?；顒?dòng)二：體驗(yàn)冬天的美1、教師帶領(lǐng)學(xué)生到戶外體驗(yàn)冬天的美，如滑雪、打雪仗等。2、教師讓學(xué)生觸摸、感受冬天的物品，如雪花、冰柱等?；顒?dòng)三：表達(dá)冬天的美1、教師讓學(xué)生用自己喜歡的方式表達(dá)冬天的美，如畫畫、寫詩(shī)等。2、教師讓學(xué)生分享自己表達(dá)冬天美的作品，互相欣賞、交流?；顒?dòng)四：小結(jié)1、教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)冬天的美，讓學(xué)生感受到冬天的美好。2、教師鼓勵(lì)學(xué)生在以后的生活中，積極發(fā)現(xiàn)和欣賞身邊的美好事物。了解新年的傳統(tǒng)和習(xí)俗，學(xué)會(huì)制作新年禮物。教學(xué)準(zhǔn)備：材料、工具、圖片、視頻教學(xué)過(guò)程：一、了解新年的傳統(tǒng)和習(xí)俗1、讓學(xué)生分享自己家庭過(guò)年的習(xí)俗和傳統(tǒng)。2、介紹中國(guó)傳統(tǒng)的新年習(xí)俗，如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯等。3、觀看視頻，了解其他國(guó)家的新年習(xí)俗。二、制作新年禮物1、教師介紹制作新年禮物的材料和工具。2、學(xué)生自由發(fā)揮，制作自己的新年禮物。3、學(xué)生展示自己的作品，并相互交流。三、關(guān)心父母、朋友1、讓學(xué)生思考，如何更好地關(guān)心父母和朋友。2、教師介紹溝通技巧，如傾聽、表達(dá)感受等。3、學(xué)生模擬溝通情境，練習(xí)溝通技巧。4、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，鼓勵(lì)學(xué)生多與家人和朋友交流。1.培養(yǎng)孩子與父母溝通和合作