語(yǔ)文教學(xué)中怎樣有效組織小組合作學(xué)習(xí)_第1頁(yè)
語(yǔ)文教學(xué)中怎樣有效組織小組合作學(xué)習(xí)_第2頁(yè)
語(yǔ)文教學(xué)中怎樣有效組織小組合作學(xué)習(xí)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

性的發(fā)揮。我們班共有6個(gè)學(xué)組，每堂課上每個(gè)小組的展示積極每個(gè)組員的努力成度因此合作學(xué)組之間的評(píng)比讓每個(gè)學(xué)習(xí)或者讓組長(zhǎng)做小老師，而要培養(yǎng)小組成員建立一種、、互助主要的需要是自尊和歸屬小組合作學(xué)課堂教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)能夠充分表現(xiàn)自我的氛圍，為每個(gè)學(xué)生提供的機(jī)會(huì)，人人同成功的快樂，使每個(gè)學(xué)生進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，他們的要讓學(xué)習(xí)有一定的學(xué)生多思考、發(fā)言，保證他們達(dá)到基本要求；集思廣益，從而達(dá)到共同提高（2）在的重、難點(diǎn)處設(shè)置合作，，應(yīng)該對(duì)可能出現(xiàn)的或意外有充分的思想準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的紹經(jīng)驗(yàn)。后兩個(gè)組的組長(zhǎng)總結(jié)的原因。到學(xué)期末評(píng)選出課堂表現(xiàn)己在整個(gè)活動(dòng)過程中的表現(xiàn)，談?wù)J識(shí)，談體會(huì)，談收獲，可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論