開學個人工作計劃精選范文

開學個人工作計劃精選范文時間消逝得很快，我們又將迎來新一輪的努力，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的工作方案是什么樣的呢?以下是我收集整理的開學個人工作方案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

開學個人工作方案篇1

一、學期目標：

本學期中心工作是促進每個幼兒富有共性的進展;在一日生活中，以多種方式引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的社會行為規(guī)章，學習自律，樹立規(guī)章意識;結(jié)合日常生活，開展平安教育，提高自我愛護的意識和力量;關(guān)心幼兒學習正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好;引導幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信;培育幼兒樂觀主動參與各項體育活動;加強班風文化建設(shè);學習、滲透班級管理，轉(zhuǎn)變教育觀念;老師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平及服務(wù)意識。

二、衛(wèi)生保健工作：

做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的進展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理支配幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。

2、注意培育幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，鼓舞幼兒多吃、細嚼慢咽。

3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，愛護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，學習主動增減衣物，照看自己。如開展氣象臺、觀看角等活動。

5、幼兒進行平安防范教育，時刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進行平安、養(yǎng)分的保健教育，培育幼兒自我愛護意識和力量。

6、每天按家長要求關(guān)心、督促孩子按時吃藥。

三、平安工作：

把平安工作放在首位。平常加強日?；顒又械钠桨补芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插平安教育、加強幼兒的平安意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心排解一切擔心全因素，盡量保證幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

開學個人工作方案篇2

本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，依據(jù)各組長方案,結(jié)合本班幼兒的實際狀況、年齡特點，堅持保教結(jié)合的原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中，為了使本班的保教工作能順當進行，做出如下方案：

一、狀況分析：

我班大部分幼兒已養(yǎng)成了較好的行為、衛(wèi)生習慣，生活自理力量也在不斷提高。但有個別幼兒較淘氣，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒實行針對性重點培育，結(jié)合本班幼兒的實際狀況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學質(zhì)量。

二、班級經(jīng)營目標：

本學期，我們合理支配幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結(jié)合，提高保育質(zhì)量，掌握每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康進展。

1、養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的力量，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個布滿愛的班級氛圍，讓幼兒有平安感，培育幼兒的責任感，并形成初步升小班的意識。

3、連續(xù)仔細學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、關(guān)心家長具備正確的兒童觀、教育觀、學問觀，明確幼兒期教育重心是共性力量的培育，使家長認同熟識我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參加幼兒園的教育活動，形成良好的家園對話互動網(wǎng)。

三、主要工作任務(wù)：

1、德育工作是本學期重點工作，必需把德育工作滲透到各種教育及活動中，樂觀協(xié)作老師在3月份開展我愛媽媽這一主題。

2、培育幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的干凈習慣。

3、上好每周下午的體育活動，培育幼兒四肢及各方面的運動。

4、六一要到了，樂觀協(xié)作老師把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。

5、做好幼兒的午休工作，指導幼兒疊好被子。

6、留意天氣變化，為幼兒準時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。

7、培育幼兒能用一般話連貫地說出自己的意愿和想法。

8、為老師預備好上課所需教具，協(xié)作老師上好每節(jié)教學活動。

四、詳細工作支配：

(一)做好日常保健工作。

1.仔細貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。

2.保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還依據(jù)工作流程支配每一名工作人員的工作細節(jié)，以做到事事有專人負責。

(二)不鋪張每個教育楔機。

1.培育孩子主動跟教

師反映身體狀況的習慣，不舒適準時跟老師說。

2.在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的老師絕不代勞，不鋪張每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務(wù)得到心智的提高。

3.保育工作中通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的力量。

4.讓孩子自己形成肯定的保健意識。本學期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健學問，讓孩子形成初步的自我保健意識。

5.培育幼兒的平安意識，擔心全的地方不去，擔心全的事不做，并能學會簡潔的搶救、護理措施。

(三)、個別照看與特別照看。

1.我班體弱幼兒有：牟睿博、楊彩月、潘思月、陳雨，我們將協(xié)商調(diào)理照看體弱幼兒，結(jié)合體育熬煉，以此提高他們的體質(zhì)。

2.隨時留意每一名幼兒的衣服，準時為汗?jié)竦暮⒆訐Q上干衣服。文俊杰、曾圓杰等特殊簡單出汗，更要時刻留意。

開學個人工作方案篇3

一、加強理論學習。

仔細學習《綱要》實施細則，將學習與課題討論結(jié)合起來，用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題，查找教育理論支撐點，探討教育策略，改進教育中的弊端，總結(jié)制造性的教育閱歷。

本學期重點學習：

(1)研討：適合本班幼兒的教育評價手段。

(2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案，一式兩份。交幼兒園一份。

2、10月份：學習《如何建構(gòu)樂觀有效的師幼互動》(幼兒園指導綱要157—170頁)以自學和小組學習為主。

(1)通過學習，結(jié)合日常工作每人寫一篇學習筆記，大家溝