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文檔簡介
小班數學活動——逛超市教案?逛超市教案
小班數學活動逛超市教案主要包含了活動目標,活動預備,活動過程等內容,體驗數學操作的樂趣,操作活動中5以內的數數,適合幼兒園老師們上小班數學活動課,下面是逛超市教案。
活動目標
1、體驗數學操作的樂趣。
2、操作活動中5以內的數數。
3、學習按數量取物。
4、引導幼兒樂觀與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
5、引發(fā)幼兒學習的愛好。
活動預備
38個塑料盤(紅、黃、白),三種積木,紅、黃、白卡片各一張,小狗頭飾一個
活動過程
1、以狗媽媽帶狗寶寶去超市買東西的嬉戲來引起幼兒的愛好
師(帶上小狗頭飾)你們看我是誰?(學小狗叫)
師我是狗媽媽,你們做我的小狗寶寶好嗎?
師寶寶們想去超市買東西吃啊?
2、熟悉紅、黃、白三種顏色,并介紹活動規(guī)章
師寶寶們看,這是餅干,這是包子,這是糖,認真聽媽媽的話,待會兒不要拿錯東西。
師每個寶寶的椅子下面都有一個盤子,輕輕地把它們拿出來。
拿紅盤子的寶寶把盤子舉起來,紅盤子的寶寶每人買5顆糖
拿黃盤子的寶寶把盤子舉起來,黃盤子的寶寶每人買2個包子
拿白盤子的寶寶把盤子舉起來,白盤子的寶寶每人買4塊餅干。
寶寶們記住了嗎?
師紅盤子的寶寶應當買什么?買多少?跟媽媽說我拿紅盤子買5顆糖。
(黃白同)
師示范一次
3、操作
現(xiàn)在我們要去超市了,到了超市啊,寶寶們不能擁擠,不能搶東西,否則把超市里弄的亂七八糟的,超市的阿姨以后就不讓我們寶寶去超市了,記住了嗎?好,我們去超市吧。
幼兒操作老師指導
4、檢查
師寶寶們都買好點心了嗎?
師紅盤子的寶寶,你們買了什么啊?買了多少?
跟媽媽一起說我拿紅盤子買了5顆糖。
(黃、白同)
師好,吃完點心,我們把盤子放好吧,紅盤子放在紅色卡片這里,黃盤子放在黃色卡片這里,
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