2022-2023學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣二中高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣二中高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知,且,則()A. B.7 C. D.2.一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都乘以3,再減去30,得到一組新數(shù)據(jù),若求得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.6,方差是9.9,則原來(lái)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是()A.11.2,1.1 B.33.6,9.9 C.11.2,9.9 D.24.1,1.13.在中,所對(duì)的邊分別為,若,,,則()A. B. C.1 D.34.某賽季中,甲?乙兩名籃球隊(duì)員各場(chǎng)比賽的得分莖葉圖如圖所示,若甲得分的眾數(shù)為15,乙得分的中位數(shù)為13,則()A.15 B.16 C.17 D.185.中,,則是()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等腰直角三角形6.過(guò)點(diǎn)且與圓相切的直線方程為()A. B.或C.或 D.或7.與圓關(guān)于直線對(duì)稱的圓的方程為()A. B.C. D.8.若cosα=13A.13 B.-13 C.9.已知,且,,則()A. B. C. D.10.用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式的過(guò)程中,由遞推到時(shí),不等式左邊()A.增加了一項(xiàng)B.增加了兩項(xiàng),C.增加了A中的一項(xiàng),但又減少了另一項(xiàng)D.增加了B中的兩項(xiàng),但又減少了另一項(xiàng)二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.計(jì)算:______.12.在區(qū)間[-1,2]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則x∈[0,1]的概率為.13.如圖,點(diǎn)為正方形邊上異于點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn),將沿翻折成,使得平面平面,則下列說(shuō)法中正確的是__________.(填序號(hào))(1)在平面內(nèi)存在直線與平行;(2)在平面內(nèi)存在直線與垂直(3)存在點(diǎn)使得直線平面(4)平面內(nèi)存在直線與平面平行.(5)存在點(diǎn)使得直線平面14.住在同一城市的甲、乙兩位合伙人,約定在當(dāng)天下午4.00-5:00間在某個(gè)咖啡館相見(jiàn)商談合作事宜,他們約好當(dāng)其中一人先到后最多等對(duì)方10分鐘,若等不到則可以離去,則這兩人能相見(jiàn)的概率為_(kāi)_________.15.已知關(guān)于的不等式的解集為,則__________.16.計(jì)算:=_______________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(1)求證:(2)請(qǐng)利用(1)的結(jié)論證明:(3)請(qǐng)你把(2)的結(jié)論推到更一般的情形,使之成為推廣后的特例,并加以證明:(4)化簡(jiǎn):.18.如圖,在三棱柱中,側(cè)棱垂直于底面,,分別是的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求三棱錐的體積.19.若是的一個(gè)內(nèi)角,且,求的值.20.“中國(guó)人均讀書(shū)本(包括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和教科書(shū)),比韓國(guó)的本、法國(guó)的本、日本的本、猶太人的本少得多,是世界上人均讀書(shū)最少的國(guó)家”,這個(gè)論斷被各種媒體反復(fù)引用.出現(xiàn)這樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果無(wú)疑是令人尷尬的,而且和其他國(guó)家相比,我國(guó)國(guó)民的閱讀量如此之低,也和我國(guó)是傳統(tǒng)的文明古國(guó)、禮儀之邦的地位不相符.某小區(qū)為了提高小區(qū)內(nèi)人員的讀書(shū)興趣,特舉辦讀書(shū)活動(dòng),準(zhǔn)備進(jìn)一定量的書(shū)籍豐富小區(qū)圖書(shū)站,由于不同年齡段需看不同類型的書(shū)籍,為了合理配備資源,現(xiàn)對(duì)小區(qū)內(nèi)看書(shū)人員進(jìn)行年齡調(diào)查,隨機(jī)抽取了一天名讀書(shū)者進(jìn)行調(diào)查,將他們的年齡分成段:,,,,,后得到如圖所示的頻率分布直方圖.問(wèn):(1)估計(jì)在這名讀書(shū)者中年齡分布在的人數(shù);(2)求這名讀書(shū)者年齡的平均數(shù)和中位數(shù);(3)若從年齡在的讀書(shū)者中任取名,求這兩名讀書(shū)者年齡在的人數(shù)恰為的概率.21.已知函數(shù).(1)求(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;(2)求f(x)在區(qū)間上的最大值和最小值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解析】

由平方關(guān)系求得,再由商數(shù)關(guān)系求得,最后由兩角和的正切公式可計(jì)算.【詳解】,,,,.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查兩角和的正切公式,考查同角間的三角函數(shù)關(guān)系.屬于基礎(chǔ)題.2、A【解析】

根據(jù)新數(shù)據(jù)所得的均值與方差,結(jié)合數(shù)據(jù)分析中的公式,即可求得原來(lái)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差.【詳解】設(shè)原數(shù)據(jù)為則新數(shù)據(jù)為所以由題意可知,則,解得,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)據(jù)處理與簡(jiǎn)單應(yīng)用,平均數(shù)與方差公式的簡(jiǎn)單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解析】

利用三角形內(nèi)角和為,得到,利用正弦定理求得.【詳解】因?yàn)椋?,所以,在中,,所以,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查三角形內(nèi)角和及正弦定理的應(yīng)用,考查基本運(yùn)算求解能力.4、A【解析】

由圖可得出,然后可算出答案【詳解】因?yàn)榧椎梅值谋姅?shù)為15,所以由莖葉圖可知乙得分?jǐn)?shù)據(jù)有7個(gè),乙得分的中位數(shù)為13,所以所以故選:A【點(diǎn)睛】本題考查的是莖葉圖的知識(shí),較簡(jiǎn)單5、C【解析】

由平面向量數(shù)量積運(yùn)算可得,即,得解.【詳解】解:在中,,則,即,則為鈍角,所以為鈍角三角形,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平面向量數(shù)量積運(yùn)算,重點(diǎn)考查了向量的夾角,屬基礎(chǔ)題.6、C【解析】

分別考慮斜率存在和不存在兩種情況得到答案.【詳解】如圖所示:當(dāng)斜率不存在時(shí):當(dāng)斜率存在時(shí):設(shè)故答案選C【點(diǎn)睛】本題考查了圓的切線問(wèn)題,忽略掉斜率不存在是容易發(fā)生的錯(cuò)誤.7、A【解析】

設(shè)所求圓的圓心坐標(biāo)為,列出方程組,求得圓心關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn),即可求解所求圓的方程.【詳解】由題意,圓的圓心坐標(biāo),設(shè)所求圓的圓心坐標(biāo)為,則圓心關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn),滿足,解得,即所求圓的圓心坐標(biāo)為,且半徑與圓相等,所以所求圓的方程為,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了圓的方程的求解,其中解答中熟記圓的方程,以及準(zhǔn)確求解點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、D【解析】

利用二倍角余弦公式cos2α=2【詳解】由二倍角余弦公式可得cos2α=2【點(diǎn)睛】本題考查二倍角余弦公式的應(yīng)用,著重考查學(xué)生對(duì)二倍角公式熟記和掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解析】

根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系及兩角和差的正弦公式計(jì)算可得.【詳解】解:因?yàn)椋驗(yàn)?,所以.因?yàn)?,,所以.所以.故選:【點(diǎn)睛】本題考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,兩角和差的正弦公式,屬于中檔題.10、D【解析】

根據(jù)題意,分別寫出和時(shí),左邊對(duì)應(yīng)的式子,進(jìn)而可得出結(jié)果.【詳解】當(dāng)時(shí),左邊,當(dāng)時(shí),左邊,所以,由遞推到時(shí),不等式左邊增加了,;減少了;故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用,熟記數(shù)學(xué)歸納法,會(huì)求增量即可,屬于基礎(chǔ)題型.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

直接利用反三角函數(shù)運(yùn)算法則寫出結(jié)果即可.【詳解】解:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查反三角函數(shù)的運(yùn)算法則的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】

直接利用長(zhǎng)度型幾何概型求解即可.【詳解】因?yàn)閰^(qū)間總長(zhǎng)度為,符合條件的區(qū)間長(zhǎng)度為,所以,由幾何概型概率公式可得,在區(qū)間[-1,2]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則x∈[0,1]的概率為,故答案為:.【點(diǎn)睛】解決幾何概型問(wèn)題常見(jiàn)類型有:長(zhǎng)度型、角度型、面積型、體積型,求與長(zhǎng)度有關(guān)的幾何概型問(wèn)題關(guān)鍵是計(jì)算問(wèn)題的總長(zhǎng)度以及事件的長(zhǎng)度.13、(2)(4)【解析】

采用逐一驗(yàn)證法,利用線面的位置關(guān)系判斷,可得結(jié)果.【詳解】(1)錯(cuò),若在平面內(nèi)存在直線與平行,則//平面,可知//,而與相交,故矛盾(2)對(duì),如圖作,根據(jù)題意可知平面平面所以,作,點(diǎn)在平面,則平面,而平面,所以,故正確(3)錯(cuò),若平面,則,而所以平面,則,矛盾(4)對(duì),如圖延長(zhǎng)交于點(diǎn)連接,作//平面,平面,平面,所以//平面,故存在(5)錯(cuò),若平面,則又,所以平面所以,可知點(diǎn)在以為直徑的圓上又該圓與無(wú)交點(diǎn),所以不存在.故答案為:(2)(4)【點(diǎn)睛】本題主要考查線線,線面,面面之間的關(guān)系,數(shù)形結(jié)合在此發(fā)揮重要作用,屬中檔題.14、【解析】

將甲、乙到達(dá)時(shí)間設(shè)為(以為0時(shí)刻,單位為分鐘).則相見(jiàn)需要滿足:畫出圖像,根據(jù)幾何概型公式得到答案.【詳解】根據(jù)題意:將甲、乙到達(dá)時(shí)間設(shè)為(以為0時(shí)刻,單位為分鐘)則相見(jiàn)需要滿足:畫出圖像:根據(jù)幾何概型公式:【點(diǎn)睛】本題考查了幾何概型的應(yīng)用,意在考查學(xué)生解決問(wèn)題的能力.15、-2【解析】為方程兩根,因此16、【解析】試題分析:考點(diǎn):兩角和的正切公式點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩角和的正切公式變形的運(yùn)用,抓住和角是特殊角,是解題的關(guān)鍵.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)證明見(jiàn)解析,(2)證明見(jiàn)解析,(3),證明見(jiàn)解析(4)【解析】

(1)右邊余切化正切后,利用二倍角的正切公式變形可證;(2)將(1)的結(jié)果變形為,然后將所證等式的右邊的正切化為余切即可得證;(3)根據(jù)(1)(2)的規(guī)律可得結(jié)果;(4)由(3)的結(jié)果可得.【詳解】(1)證明:因?yàn)?,所以?)因?yàn)?,所以,所以?)一般地:,證明:因?yàn)樗?,以此類推得?).【點(diǎn)睛】本題考查了歸納推理,考查了同角公式,考查了二倍角的正切公式,屬于中檔題.18、(1)證明見(jiàn)解析(2)【解析】試題分析:(1)做輔助線,先證及四邊形為平行四邊形平面;(2)利用勾股定理求得.試題解析:(1)證明:取中點(diǎn),連接,則∵是的中點(diǎn),∴;∵是的中點(diǎn),∴,∴四邊形為平行四邊形,∴,∵平面,平面,∴平面;(2)∵,∴,∴19、【解析】

本題首先可根據(jù)是的一個(gè)內(nèi)角以及得出和,然后對(duì)進(jìn)行平方并化簡(jiǎn)可得,最后結(jié)合即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)槭堑囊粋€(gè)內(nèi)角,所以,,因?yàn)椋?,,所以,所以.【點(diǎn)睛】本題考查同角三角函數(shù)關(guān)系的應(yīng)用,考查的公式為,在運(yùn)算的過(guò)程中一定要注意角的取值范圍,考查推理能力,是簡(jiǎn)單題.20、(1);(2);(3).【解析】

(1)識(shí)別頻率直方圖,注意其縱軸的意義;(2)在頻率直方圖中平均數(shù)是每組數(shù)據(jù)的組中值乘以頻率,中位數(shù)是排在最中間的數(shù);(3)求出古典概型中的基本事情總數(shù)和具體事件數(shù),利用比值求解.【詳解】(1)由頻率分布直方圖知,年齡在的頻率為所以,名讀書(shū)者年齡分布在的人數(shù)為人.(2)名讀書(shū)者年齡的平均數(shù)為:設(shè)中位數(shù)為,解之得,即名讀書(shū)者年齡的中位數(shù)為歲.(3)年齡在的讀書(shū)者有人,記為,;年齡在的讀數(shù)者有人,記為,,,從上述人中選出人,共有如下基本事件:,共有基本事件數(shù)為個(gè),記選取的兩名讀者中恰好有一人年齡在中為事件,則事件包含的基本事件數(shù)為個(gè):故.【點(diǎn)睛】本題考查識(shí)別頻率直方圖和樣本的數(shù)字特征,屬于基礎(chǔ)題.21、(1),的增區(qū)間是.(2).【解析】試題分析:(1)利用兩角和正弦公式和降冪公式化簡(jiǎn),得到的形式,利用公式

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