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2/2收集整理,僅供參考2022年巧家縣中小學教師

招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色認同階段C.教師職業(yè)角色認知階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】:D2.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.分工負責B.任務(wù)到人C.團結(jié)協(xié)作D.求真求實【答案】:C3.()可用來考查學生對知識的回憶,且可將學生的猜測可能性降到最小。A.填空題B.是非題C.論文題D.選擇題【答案】:A4.研究表明,在備課時,專家型教師會在頭腦中形成包括教學目標在內(nèi)的課堂表象和心理表征,并且能預(yù)測執(zhí)行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的()。A.操作性B.預(yù)見性C.靈活性D.計劃性【答案】:B5.當前教師隊伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實際上違背了()。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.嚴謹治學的職業(yè)道德【答案】:A6.課外、校外教育活動的內(nèi)容不受課程計劃、課程標準的限制,可以根據(jù)參加活動者的愿望和要求,以及學校、校外教育機關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的()特點。A.自愿性B.自主性C.廣泛性D.實踐性【答案】:C7.()是道德產(chǎn)生的根源A.經(jīng)濟發(fā)展B.階級利益C.社會關(guān)系D.勞動【答案】:D8.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是()。A.學習目標B.學習任務(wù)C.興趣D.學習材料【答案】:C9.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()A.意志成分B.行為成分C.認知成分D.情感成分【答案】:A10.根據(jù)韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責任歸因,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?()A.身體狀況B.運氣好壞C.能力高低D.外界環(huán)境【答案】:C11.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程,下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是()。A.直接接觸狀態(tài)B.零接觸狀態(tài)C.間接接觸狀態(tài)D.關(guān)注狀態(tài)【答案】:C12.學習是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()A.意義學習B.嘗試一錯誤說C.建構(gòu)主義的學習理論D.完形一頓悟說【答案】:B13.有人記憶馬克思生日“1818年5月5日”時聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”,是運用了哪種記憶術(shù)?()A.縮簡B.語義聯(lián)想法C.諧音聯(lián)想法D.關(guān)鍵詞法【答案】:C14.被稱為工作記憶,在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是()。A.長時記憶B.短時記憶C.感覺記憶D.有意記憶【答案】:B15.通過不斷強化逐漸趨近目標的反應(yīng)來形成某種較復雜的行為稱為()。A.行為矯正B.行為訓練C.行為強化D.行為塑造【答案】:D16.求知欲屬于()。A.應(yīng)激B.道德感C.理智感D.美感【答案】:C17.一個測驗或測量工具能夠正確測量所要測量的屬性或特征的程度被稱為()。A.信度B.區(qū)分度C.難度D.效度【答案】:D18.心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術(shù)是()。A.簡述語意技術(shù)B.提問技術(shù)C.澄清技術(shù)D.自我表露的技術(shù)【答案】:D19.最早提出成就動機的人是()。A.阿特金森B.海德C.默里D.麥克萊蘭【答案】:D20.下列不屬于學術(shù)規(guī)范的是()。A.引文出處的規(guī)定B.學術(shù)制度、學風C.學術(shù)創(chuàng)新D.對引用成果的說明【答案】:C21.一個簡單的反射弧是由()幾部分組成。A.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)B.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋C.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器D.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)【答案】:C22.以下旨在向家長系統(tǒng)宣傳和指導教育孩子的正確方法的是()。A.電話聯(lián)系B.家長學校C.家長委員會D.咨詢活動【答案】:B23.奧爾波特將一個最典型、最有概括性并對一個人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質(zhì)稱為()。A.動力特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.共同特質(zhì)【答案】:C24.義務(wù)教育階段的教學計劃是《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定實施的計劃,這說明義務(wù)教育階段的教學計劃具有()。A.強制性B.基礎(chǔ)性C.普遍性D.全民性【答案】:A25.瑟斯頓的群因素理論概括出智力的()種因素。A.4B.7C.8D.6【答案】:B26.說明做什么和怎么做,反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于()。A.描述性知識B.條件性知識C.陳述性知識D.程序性知識【答案】:D27.教師勞動的對象具有多樣性,這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件,靈活地進行教學,培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的()。A.學術(shù)性B.示范性C.長效性D.復雜性【答案】:D28.操作技能根據(jù)動作的精細程度與肌肉運動強度不同可分為細微型操作技能與()型操作技能。A.徒手B.閉合C.連續(xù)D.粗放【答案】:D29.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素?()A.社會助長B.流行C.模仿D.感染【答案】:C30.關(guān)于創(chuàng)造力與智力的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.高智力必有高創(chuàng)造力B.高創(chuàng)造力必有高于一般水平以上的智力C.低智力也能產(chǎn)生高創(chuàng)造力D.創(chuàng)造力與智力無關(guān)【答案】:B31.讓學生以某種物品的用途為擴散點,盡可能多地設(shè)想它的用途,這種訓練方式稱()。A.頭腦風暴法B.用途擴散法C.啟發(fā)法D.討論法【答案】:B32.清朝政府“廢科舉,興學堂”發(fā)生在哪一年?()A.1906年B.1904年C.1902年D.1912年【答案】:A33.在教學中教師要承認學生是學習的主體,注意調(diào)動學生學習的主動性,引導他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學習,自覺掌握科學知識,提高學生分析問題與解決問題的能力。這條教學原則是()。A.量力性原則B.啟發(fā)性原則C.系統(tǒng)性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】:B34.一名實足年齡為5歲(CA)兒童,在智力測驗中測得的智齡(MA)是6歲,他的智商應(yīng)該是()。A.83B.120C.110D.100【答案】:B35.根據(jù)我國心理學家馮忠良教授的學習分類,培養(yǎng)學生品德要通過()。A.知識的學習B.態(tài)度的學習C.技能的學習D.行為規(guī)范的學習【答案】:D36.()是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責任感的支配下,在教育教學實踐中,自覺履行的對學生、他人和社會應(yīng)盡的職責和義務(wù)。A.教師良心B.教師公正C.教師幸福D.教師義務(wù)【答案】:D37.當一個人對自己的行為結(jié)果進行歸因時,如果把失敗歸因于不努力,這時產(chǎn)生的情感體驗是()。A.羞愧B.氣憤C.激動D.驚訝【答案】:A38.健康保障、人身安全體現(xiàn)了人們的()。A.安全需要B.歸屬與愛的需要C.審美需要D.生理需要【答案】:A39.道德是以()為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為。A.罪與非罪B.善惡C.慎獨D.理性【答案】:B40.高等學歷教育分為()、本科教育和研究生教育。A.??平逃鼴.預(yù)科教育C.中專教育D.職業(yè)教育【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.社會主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”,下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍()。A.愛家人B.愛朋友C.愛勞動D.愛科學【答案】:CD42.有關(guān)教師道德行為善惡的認識正確的是()。A.教師道德行為沒有性質(zhì)之分B.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為D.善惡的劃分是以動機和效果為依據(jù)【答案】:BCD43.一個人具有敬業(yè)精神,通常表現(xiàn)為()。A.多一些熱情,少一些冷漠B.多一些專注,少一些浮躁C.少一些擔當,多一些逃避D.多一些付出,少一些計較【答案】:ABD44.下列行為中屬于學術(shù)不端行為的有()。A.一稿多投或重復發(fā)表B.對學術(shù)批評者進行壓制、打擊或者報復等C.利用媒體對學術(shù)成果進行過度包裝和炒作D.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術(shù)線路、學術(shù)成果【答案】:ABCD45.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德品質(zhì)B.職業(yè)道德實踐C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德知識【答案】:ACD46.在寫教案涉及知識的難點時,應(yīng)重點考慮的知識有()。A.思維定勢帶來的負遷移B.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理C.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識D.概念相通、方法相似的知識E.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識【答案】:ABCD47.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。B.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則。C.侵犯學生的休息權(quán)D.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定?!敬鸢浮浚篊D48.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.沒有求知的欲望與興趣B.對工作的事業(yè)心與上進心C.從事教育工作的使命感D.良好的性格特征E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】:ABCE49.()是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.自由B.愛國C.團結(jié)D.友善【答案】:BD50.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學而不厭,誨人不倦B.立志樂道,甘于奉獻等C.以身作則,反躬自省D.教學相長,相互尊重【答案】:ABCD51.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。A.校園精神文化B.校園物質(zhì)文化C.校園行為文化D.校園制度文化【答案】:ABCD52.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括()。A.忠于職守和服從領(lǐng)導的關(guān)系B.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系C.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】:ABCD53.影響學習的客體因素有哪些?()。A.想象力B.學習材料C.興趣D.學習目標【答案】:BD54.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.厚德載物B.尊老愛幼C.誠實守信D.自強不息【答案】:ABCD55.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是()。A.倫理學是一門心理科學B.倫理學是一門規(guī)范科學C.倫理學是一門價值科學D.倫理學是一門實踐科學【答案】:BCD56.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.樹立愛崗敬業(yè)、責權(quán)相等的道德信念B.熱愛祖國,忠誠做事C.夯實堅定的政治方向D.培養(yǎng)誠實守信的道德情操【答案】:ACD57.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.對學生放任管理C.了解和研究學生,樹立正確的學生觀D.理解和尊重學生【答案】:ACD58.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面?()A.可控-不可控維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.穩(wěn)定-可變維度D.長期-短期維度【答案】:ABC59.下列說法中,說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是()。A.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證B.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位C.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”D.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導留下好印象【答案】:AC60.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為【答案】:ABCD61.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方B.同事間可以進行辯論,但不留后遺癥C.不強制下屬工作,凡事先征求下屬同意D.只向領(lǐng)導匯報工作中的成績,不匯報問題【答案】:BC62.對教育規(guī)律的再認識正確的是()。A.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律B.堅持知行合一規(guī)律C.堅持因材施教規(guī)律D.堅持全面發(fā)展規(guī)律【答案】:ABCD63.屬于正確榮辱觀范疇的是()。A.以節(jié)衣縮食為榮,以浪費資

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