閬中市中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考閬中市中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是學(xué)校課外活動的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實。A.體育活動B.科技活動C.學(xué)科活動D.社會實踐活動【答案】：C2.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來。這是使用了（）。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.元認知策略【答案】：A3.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.互相監(jiān)督B.互相幫助C.連鎖性感染D.遵守紀律【答案】：C4.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.三人行必有我?guī)熝蒀.學(xué)而時習(xí)之D.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】：D5.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計劃，由（）構(gòu)成。A.認知策略B.規(guī)則和技能C.經(jīng)驗和方法D.意識和能力【答案】：B6.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.語義記憶B.動作記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】：C7.提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是的（）。A.羅森塔爾B.波斯納C.戴爾D.加涅【答案】：B8.與結(jié)構(gòu)主義課程理論相對立一種課程論是（）。A.要素主義課程論B.后現(xiàn)代主義課程論C.永恒主義課程論D.活動課程論【答案】：D9.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的（）。A.遷移現(xiàn)象B.定勢現(xiàn)象C.創(chuàng)造性D.記憶現(xiàn)象【答案】：A10.以下屬于智力因素的是（）。A.動機B.注意力C.情感D.意志【答案】：B11.最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是（）。A.裴斯塔洛齊B.泰勒C.凱洛夫D.夸美紐斯【答案】：D12.（）兒童的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動感，克服內(nèi)疚感,體驗著目的的實現(xiàn)。A.嬰兒期B.青年期C.學(xué)前期D.學(xué)齡期【答案】：C13.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.行為反應(yīng)B.外部表現(xiàn)C.主觀體驗D.生理喚醒【答案】：B14.無論選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。”依此而建立的課程理論是（)A.綜合課程理論B.百科全書式課程理論C.結(jié)構(gòu)主義課程理論D.實用主義課程理論【答案】：C15.教師專業(yè)的基本特點不包括（）。A.工作神圣性B.勞動創(chuàng)造性C.成效即時性D.角色多樣性【答案】：C16.兒童在知道“菠蘿”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念以后，再學(xué)習(xí)蔬菜概念，這種學(xué)習(xí)是（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.歸屬學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：C17.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，把成敗的責(zé)任歸因于努力程度，這屬于（）。A.穩(wěn)定的可控歸因B.穩(wěn)定的外在的歸因C.不穩(wěn)定的可控歸因D.不穩(wěn)定的內(nèi)在的歸因【答案】：C18.兒童思想品德的形成是通過教育和（）實現(xiàn)的。A.實踐B.自我教育C.模仿D.訓(xùn)練【答案】：B19.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認識的結(jié)合（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德意識C.教師道德關(guān)系D.教師道德活動【答案】：A20.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是（）。A.投射B.退化C.合理化D.升華【答案】：C21.以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A.教師指導(dǎo)B.媒體C.學(xué)習(xí)材料特性D.認知結(jié)構(gòu)【答案】：D22.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育的基本途徑是（）。A.共青團活動B.班主任工作C.政治課D.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)【答案】：D23.我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于（）。A.秦代B.唐代C.殷、周時期D.明代【答案】：C24.美國心理學(xué)家布魯納認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于（）。A.構(gòu)造一種完形B.主動地形成認知結(jié)構(gòu)C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)D.對環(huán)境條件的認知【答案】：B25.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是（）。A.交往頻率B.卷入程度C.心理距離D.社會交換【答案】：C26.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是（）。A.實踐和創(chuàng)新B.改革和發(fā)展C.教書和育人D.傳承和弘揚【答案】：C27.把人看成一個信息加工者，一個具有豐富的內(nèi)在資源，并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機體的心理學(xué)觀點是（）。A.生物學(xué)的觀點B.現(xiàn)象學(xué)的觀點C.認知心理學(xué)的觀點D.行為主義觀點【答案】：C28.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)良心B.職業(yè)滿足C.職業(yè)理想D.職業(yè)榮譽【答案】：C29.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進行的直觀教學(xué)形式稱為（）。A.形象直觀B.言語直觀C.模象直觀D.實物直觀【答案】：C30.教師職業(yè)道德行為與其他職業(yè)道德行為相比有著更強烈的（）。A.繼承性B.示范性C.復(fù)雜性D.周期性【答案】：B31.教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和（）。A.選拔作用B.評價作用C.決定作用D.主導(dǎo)作用【答案】：B32.（）是教育活動過程中最基本、最重要的關(guān)系。A.群體關(guān)系B.師師關(guān)系C.師生關(guān)系D.生生關(guān)系【答案】：C33.以下不屬于新時期德育發(fā)展的新主題的是（）。A.生存教育B.生態(tài)教育C.生命教育D.生活教育【答案】：B34.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）學(xué)派A.認知主義B.行為主義C.存在主義D.人本主義【答案】：B35.反映活動的外表特征和外部聯(lián)系的知識稱為（）。A.陳述性知識B.理性知識C.程序性知識D.感性知識【答案】：D36.教學(xué)大綱一般分三個部分，即（）。A.前言、說明和附錄B.說明、本文和附錄C.說明、后記和附錄D.說明、本文和索引【答案】：B37.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學(xué)習(xí)“鯨”的概念，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.上位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.無關(guān)學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：D38.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.自律道德階段B.前道德階段C.他律道德階段D.后習(xí)俗階段【答案】：C39.“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三遷”說明了（）對人的發(fā)展的影響。A.社會環(huán)境B.學(xué)校教育C.遺傳D.教育【答案】：A40.在調(diào)査問卷中,對問題的表述應(yīng)當(dāng)（）。A.保持中立態(tài)度（措辭取中性）B.具有幽默趣味性C.具有啟發(fā)性D.具有傾向性【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.可以使科學(xué)技術(shù)的運用得到明確的道德理性的指導(dǎo)C.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識D.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用【答案】：ABCD42.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀？（）A.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強烈的渴求或沖動感B.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安【答案】：ABCD43.《民法典》的原則是（）。A.誠信原則B.公平原則C.自愿原則D.綠色原則E.平等原則【答案】：ABCDE44.課堂教學(xué)的優(yōu)點是（）。A.因材施教B.提高教學(xué)效率C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。D.增強教學(xué)的計劃性【答案】：BCD45.說服教育的方式可以分為（）。A.運用事實的方式B.運用威信的方式C.運用語言文字的方式D.運用行動的方式【答案】：ACD46.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.遵守職業(yè)紀律B.熱情周到C.優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.向先進典型學(xué)習(xí)【答案】：ABCD47.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.期待注意B.不期待注意C.有意注意D.無意注意E.有意后注意【答案】：CDE48.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.永遠保持艱苦奮斗的作風(fēng)B.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵C.過苦日子D.樹立不怕困難的信念【答案】：BD49.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對關(guān)系（）。A.寓思想教育于傳授知識中B.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于教學(xué)反思中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】：ABD50.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約B.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為C.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答D.人要對自己負責(zé)【答案】：ABC51.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.內(nèi)容正確B.目的明確C.方法得當(dāng)D.形式合理【答案】：ABCD52.職業(yè)道德表達形式一般有（）。A.制度B.承諾C.公約D.標語口號【答案】：ABC53.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實踐這一途徑，原因在于（）。A.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑B.在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的C.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐D.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)【答案】：ABC54.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.提高文化軟實力B.凝聚精神力量C.弘揚共同理想D.建設(shè)中國風(fēng)尚【答案】：BCD55.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭?，感動地哭了B.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功C.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來D.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中【答案】：ABC56.嚴格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴，還要求教師（）A.嚴要有度B.嚴要有據(jù)C.嚴要有恒D.嚴要有方【答案】：ABCD57.當(dāng)前我國誠信建設(shè)的重點領(lǐng)域包括（）。A.社會誠信建設(shè)B.商務(wù)誠信建設(shè)C.政務(wù)誠信建設(shè)D.司法公信建設(shè)【答案】：ABCD58.教師反思的成分包括（）A.情感成分B.教師的陳述C.認知成分D.批判成分【答案】：BCD59.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)B.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀【答案】：ACD60.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.長效性B.復(fù)雜性C.示范性D.獨立性【答案】：ABCD61.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）A.禮儀B.舉止C.儀表D.語言【答案】：ABCD62.道德情感可分為多個層次，包括（）。A.直覺的情緒體驗B.個體本身的情感體驗C.由道德形象引起的情緒體驗