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生物老師個人簡歷個人信息姓名:張老師性別:女年齡:35歲聯(lián)系方式:136XXXXXXXX教育背景2004年-2008年:南京大學(xué)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位;2008年-2011年:南京大學(xué)生態(tài)學(xué)碩士學(xué)位;2011年-2016年:南京大學(xué)生態(tài)學(xué)博士學(xué)位;專業(yè)技能熱愛生物學(xué),對生態(tài)學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、行為生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域具有深入的研究;掌握生物學(xué)理論和實(shí)驗技能,擅長進(jìn)行生物學(xué)教學(xué);具有豐富的實(shí)驗室操作和實(shí)地調(diào)查經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)代生物學(xué)研究方法;掌握統(tǒng)計工具和數(shù)據(jù)分析方法,能夠進(jìn)行定量研究和數(shù)據(jù)處理;具有良好的口頭表達(dá)和寫作能力,多次參加學(xué)術(shù)研討會并發(fā)表論文。工作經(jīng)歷2016年-至今南京市高級中學(xué)生物老師教授高中生物課程,主要涉及生態(tài)學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、遺傳學(xué)等生物學(xué)基礎(chǔ)課程;設(shè)計教學(xué)大綱和實(shí)驗方案,為學(xué)生提供全面的知識體系和實(shí)驗技能培養(yǎng);協(xié)助學(xué)生進(jìn)行科研項目,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文獻(xiàn)閱讀和實(shí)驗設(shè)計、操作;帶領(lǐng)學(xué)生參加生物學(xué)競賽和學(xué)術(shù)研討會,多次取得優(yōu)異成績。2013年-2016年南京大學(xué)博士后參與生態(tài)學(xué)理論和實(shí)驗研究,主要研究方向為生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生物多樣性的生態(tài)機(jī)制;進(jìn)行實(shí)驗設(shè)計和野外調(diào)查,觀察生態(tài)系統(tǒng)動態(tài)變化,研究生物多樣性的影響因素;進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和建模,運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法定量分析數(shù)據(jù),并提出結(jié)論;發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,獲得國家自然科學(xué)基金資助。榮譽(yù)證書2017年:南京市高級中學(xué)優(yōu)秀教師;2016年:南京大學(xué)優(yōu)秀博士后;2014年:南京大學(xué)優(yōu)秀研究生干部;2012年:南京大學(xué)優(yōu)秀碩士論文。自我評價我是一位熱愛生物學(xué)、有著豐富科研和教學(xué)經(jīng)驗的生物老師,喜歡和年輕的學(xué)生交流和協(xié)作。在我看來,生物學(xué)知識實(shí)現(xiàn)了生命的奇跡,也為我們提供了研究和解決現(xiàn)實(shí)問題的途徑。我希望通過我
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