版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
足球腳內(nèi)側(cè)傳球1綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L1.足球腳內(nèi)側(cè)傳球2.多彩接力內(nèi)容概述動(dòng)作師范真人模仿動(dòng)作分解錯(cuò)誤糾正親身體會(huì)互相練習(xí)2內(nèi)容概述內(nèi)容概述動(dòng)作示范真人模仿動(dòng)作分解錯(cuò)誤糾正親身體會(huì)互相練習(xí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),使90%以上學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)觸球部位和支撐腳的位置,初步學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球的基本技術(shù)并了解一些足球的基本知識(shí);發(fā)展學(xué)生靈敏,協(xié)調(diào)等身體素,提高傳球能力,促進(jìn)下肢力量的發(fā)展;激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生活潑,開(kāi)朗的性格和勇敢頑強(qiáng)以及交往與合作的意識(shí)和行為。教材分析足球是很受歡迎的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),有很強(qiáng)的集體性和趣味性,足球活動(dòng)能發(fā)展學(xué)生的多項(xiàng)身體素質(zhì),還能激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,提高學(xué)生綜合素質(zhì),本課主要將游戲與足球相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好并學(xué)習(xí)動(dòng)作技能。3開(kāi)始部分(2-3分鐘)課堂常規(guī)要求:學(xué)生快靜齊站隊(duì),并且立正站好,精神飽滿。認(rèn)真聽(tīng)教師宣布上課內(nèi)容。設(shè)計(jì)意圖:服裝檢查、安排見(jiàn)習(xí)生防止傷害事故。并調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,為下面的課程打下良好的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備部分(7-8分)2、徒手操要求:徒手操動(dòng)作到位,整齊一致。設(shè)計(jì)意圖:對(duì)行進(jìn)間活動(dòng)沒(méi)有活動(dòng)開(kāi)的關(guān)節(jié)、肌肉進(jìn)行活動(dòng)?;静糠郑?7分鐘)一、腳內(nèi)側(cè)傳球內(nèi)容:(1)教師提示動(dòng)作要領(lǐng)及重難點(diǎn)要求:認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)觀察。一人一球進(jìn)行練習(xí)。根據(jù)教師指點(diǎn),結(jié)合自己動(dòng)
作認(rèn)真思考,并加以改進(jìn)。設(shè)計(jì)意圖:采用一人一球,增加練習(xí)密度。能很好的提升學(xué)生傳球準(zhǔn)確性?;静糠郑?7分鐘)2、腳內(nèi)側(cè)傳球內(nèi)容:(1)教師講解示范腳內(nèi)側(cè)傳球,講解示范腳內(nèi)側(cè)傳
球動(dòng)作方法。(2)學(xué)生進(jìn)行距離3-5米對(duì)傳球練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。要求:學(xué)生認(rèn)真觀察并思考。對(duì)傳練習(xí)動(dòng)作做完整,為傳出的每一個(gè)球負(fù)責(zé)。(3)傳球入門(mén)。要求:快速做出傳球完整動(dòng)作,保持精準(zhǔn)。真人模仿內(nèi)容概述動(dòng)作示范真人模仿動(dòng)作分解錯(cuò)誤糾正親身體會(huì)互相練習(xí)8動(dòng)作示范分解內(nèi)容概述動(dòng)作示范真人模仿動(dòng)作分解錯(cuò)誤糾正親身體會(huì)互相練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng):直線助跑,支撐腳踏在球側(cè)一拳半處,膝微屈,腳尖指向出球方向。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸后向前擺動(dòng),膝關(guān)節(jié)外展,腳尖稍翹,以腳內(nèi)側(cè)觸球中后部,觸球后小腿前送。四字要訣:撐、擺、踢、送。
腳內(nèi)側(cè)傳球要領(lǐng):9錯(cuò)誤糾正內(nèi)容概述動(dòng)作示范真人模仿動(dòng)作分解錯(cuò)誤糾正親身體會(huì)互相練習(xí)①傳球時(shí),支撐腳離球過(guò)遠(yuǎn)或過(guò)近,不能準(zhǔn)確的用腳弓觸球的正后方,使球傳歪、傳高。②傳球時(shí),膝關(guān)節(jié)未外展,腳尖未勾糾不能形成用腳弓觸球,使球傳不準(zhǔn)。③傳球時(shí),不注意觀察四周的情況,傳球后很少跑動(dòng)。①反復(fù)做原地或助跑幾步傳球練習(xí),提示支撐腳與球平行踏地,腳尖向前。②2人一組,一人踩球,另一人做球,傳球模仿動(dòng)作。踩球人注意觀察同伴傳球。③提示學(xué)生主動(dòng)迎球,不要等球,球傳出后要立即跑到便于接球糾正錯(cuò)誤10親身體會(huì)互相練習(xí)內(nèi)容概述動(dòng)作示范真人模仿動(dòng)作分解錯(cuò)誤糾正親身體會(huì)互相練習(xí)11基本部分(27分鐘)(3)勝利和優(yōu)秀學(xué)生展示。要求:認(rèn)真觀察優(yōu)秀學(xué)生動(dòng)作,并印證自己的動(dòng)作。設(shè)計(jì)意圖:首先是利用小游戲來(lái)增加學(xué)生對(duì)傳接球的興趣,然后是使學(xué)生體會(huì)傳準(zhǔn)球才能讓自己贏得勝利。(4)小游戲:多彩接力。要求:按照要求進(jìn)行小游戲,體會(huì)傳準(zhǔn)球帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。設(shè)計(jì)意圖:榜樣的力量是無(wú)限的,讓勝利和優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)展示他們的風(fēng)采,并教會(huì)學(xué)生對(duì)比自己的動(dòng)作,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。結(jié)束部分(3分鐘)1、拉伸放松2、教師小結(jié)3、教師帶領(lǐng)值日生收拾器材。隊(duì)形:四列橫隊(duì)要求:放松徹底,認(rèn)真聽(tīng)講。師生再見(jiàn),聲音洪亮。主動(dòng)收拾器材,愛(ài)護(hù)器材。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60947-2:2024 RLV EN Low-voltage switchgear and controlgear - Part 2: Circuit-breakers
- 2024年主令電器防雷避雷產(chǎn)品項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中考試試題含答案
- 人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末考試試卷帶答案
- 2024年動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年藥品及醫(yī)療器械批發(fā)服務(wù)合作協(xié)議書(shū)
- 2024年助消化藥合作協(xié)議書(shū)
- 2024年鑄鐵及相關(guān)金屬制衛(wèi)生、廚房器具、餐具合作協(xié)議書(shū)
- 2024年活載體疫苗合作協(xié)議書(shū)
- 2023年光伏組件背板項(xiàng)目需求分析報(bào)告
- 北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《兩位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元備課教學(xué)計(jì)劃
- 2022年二級(jí)中醫(yī)骨傷醫(yī)院評(píng)審細(xì)則學(xué)習(xí)資料
- 集團(tuán)公司總經(jīng)理辦公會(huì)議事規(guī)則
- 四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)集體備課(完成)
- 研究生教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)方案
- 荊楚非遺文化教案設(shè)計(jì)
- 裝飾裝修施工手冊(cè)(完整版)
- 加固工程竣工驗(yàn)收資料全
- 廣告標(biāo)識(shí)公司投標(biāo)文件
- 小學(xué)一至六年級(jí)《體育與健康》健康課教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論