初級(jí)育嬰師教學(xué)計(jì)劃及大綱

初級(jí)育嬰師教學(xué)計(jì)劃及大綱

育嬰師教學(xué)計(jì)劃及大綱（初級(jí)）一、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)育嬰師（五級(jí)）專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員了解乳嬰兒發(fā)展的基本特點(diǎn)和生長(zhǎng)規(guī)律，乳嬰兒生活照料、日常生活保健與護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉生活照料和衛(wèi)生護(hù)理的基本技能，初步掌握照料、教育乳嬰兒的基本方法，輔助乳嬰兒的家長(zhǎng)，形成乳嬰兒照料、護(hù)理、教育的基本能力。二、培訓(xùn)模塊課時(shí)分配（理論實(shí)操結(jié)合）1.生活照料：45課時(shí)2.日常生活保健護(hù)理：25課時(shí)3.教育：30課時(shí)4.總課時(shí)：100課時(shí)三、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)大綱1.生活照料（1）培訓(xùn)要求：通過(guò)本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠：1.了解營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)，嬰幼兒母乳喂養(yǎng)、補(bǔ)充食物的重要性及喂養(yǎng)方法。2.了解不同年齡嬰幼兒的基本生活規(guī)律生活衛(wèi)生的基本知識(shí)和方法，包裹、穿脫衣服和抱孩子的基本方法。3.掌握母乳喂養(yǎng)的指導(dǎo)方法，能夠正確沖調(diào)奶粉、制作補(bǔ)充食品并正確喂哺嬰幼兒，照料嬰幼兒的日常睡眠、穿衣、換洗尿布、處理大小便，保持嬰幼兒生活的居室、臥具、餐具、玩具、家具衛(wèi)生。（2）培訓(xùn)主要內(nèi)容：1.1母乳喂養(yǎng)1.1.1母乳喂養(yǎng)的定義1.1.2母乳喂養(yǎng)的好處1.1.3母乳喂養(yǎng)的方法和技巧1.1.4母乳是否足夠的評(píng)價(jià)1.1.5乳母營(yíng)養(yǎng)1.2混合喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)1.2.1混合喂養(yǎng)的兩種方法1.2.2奶粉的選擇1.2.3牛奶的沖調(diào)1.2.4奶具的準(zhǔn)備1.2.5正確的喂哺方法1.3添加泥狀食品1.3.1添加泥狀食品的原則1.3.2補(bǔ)充食物添加的順序1.3.3泥糊狀食物的制作1.3.4泥狀食物的喂哺方法1.3.5為嬰兒準(zhǔn)備菜肴1.4睡眠1.4.1睡眠的重要性1.4.2為嬰幼兒營(yíng)造適宜的睡眠條件1.4.3睡眠充足的標(biāo)準(zhǔn)1.5尿布的使用和控制嬰幼兒二便1.5.1尿布的使用1.5.2嬰幼兒的二便觀察1.6嬰幼兒的三浴訓(xùn)練1.6.1三浴訓(xùn)練的好處1.6.2水浴1.6.3日光浴1.6.4空氣浴1.6.5注意事項(xiàng)1.7包裹、穿脫衣服和抱孩子1.7.1正確包裹孩子1.7.2正確地為嬰幼兒穿脫衣服1.7.3抱起嬰幼兒的正確姿勢(shì)1.8居室衛(wèi)生1.8.1為什么要保持居室衛(wèi)生1.8.2保持居室衛(wèi)生的方法1.8.3注意事項(xiàng)1.9個(gè)人衛(wèi)生1.9.1重視嬰幼兒衛(wèi)生的重要性1.9.2個(gè)人衛(wèi)生的方面1.10四具消毒1.10.1四具1.10.2四具消毒的方法技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：本模塊的技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要包括嬰幼兒體格發(fā)育測(cè)量、常見(jiàn)疾病簡(jiǎn)易護(hù)理和危險(xiǎn)因素預(yù)防和處理。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作，學(xué)員能夠掌握這些技能并在實(shí)際工作中應(yīng)用。培訓(xùn)要求：通過(guò)本模塊的技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠了解嬰幼兒的身高、體重、頭圍、胸圍和上臂圍的測(cè)量方法，以及計(jì)劃免疫程序和常見(jiàn)疾病的基本護(hù)理方法。同時(shí)，學(xué)員也需要掌握常見(jiàn)意外傷害的危險(xiǎn)因素，并能夠進(jìn)行預(yù)防和處理。培訓(xùn)主要內(nèi)容：本模塊的理論教學(xué)內(nèi)容包括嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育、預(yù)防接種、常見(jiàn)疾病護(hù)理的基本原則和危險(xiǎn)因素識(shí)別等方面。技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要包括嬰幼兒體格發(fā)育測(cè)量、常見(jiàn)疾病簡(jiǎn)易護(hù)理和危險(xiǎn)因素預(yù)防和處理。培訓(xùn)方式建議：除了一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，建議采用案例分析法、情景模擬式和技能競(jìng)賽式等方式進(jìn)行理論教學(xué)。在技能實(shí)訓(xùn)方面，建議采用現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)與學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式，以確保學(xué)員能夠掌握所學(xué)技能并在實(shí)際工作中應(yīng)用。教育項(xiàng)目練習(xí)：本模塊的教育項(xiàng)目練習(xí)主要包括嬰幼兒動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、感知和認(rèn)知能力的開(kāi)發(fā)，以及良好情緒和社會(huì)性行為的培養(yǎng)。學(xué)員需要掌握不同年齡段的操節(jié)，以進(jìn)行嬰幼兒的良好情緒和良好社會(huì)性的培養(yǎng)。培訓(xùn)要求：通過(guò)本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠了解動(dòng)作、語(yǔ)言、感覺(jué)、認(rèn)知、良好情緒和社會(huì)性行為對(duì)嬰幼兒發(fā)育的意義，并能夠進(jìn)行相應(yīng)的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)。培訓(xùn)主要內(nèi)容：本模塊的理論教學(xué)內(nèi)容包括嬰幼兒的動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、感知和認(rèn)知能力的開(kāi)發(fā)，以及情感與社會(huì)性發(fā)展等方面。技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要包括教育項(xiàng)目的練習(xí)，以培養(yǎng)嬰幼兒的良好情緒和社會(huì)性行為。培訓(xùn)方式建議：除了一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，建議采用案例分析法、情景模擬式和技能競(jìng)賽式等方式進(jìn)行理論教學(xué)。在技能實(shí)訓(xùn)方面，建議采用現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)與學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式，以確保學(xué)員能夠掌握所學(xué)技能并在實(shí)際工作中應(yīng)用。在理論教學(xué)方面，除了常規(guī)的課堂教學(xué)方式，我們建議采用案例分析法、情景模擬式、技能競(jìng)賽式等多種教學(xué)方法。（2）實(shí)踐教學(xué)：學(xué)生需要實(shí)際操作，建議加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，如實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等。為了讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能，我們建議在實(shí)踐教學(xué)方面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作。（3）綜合評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)方式應(yīng)該多元化，不僅僅看成績(jī)，還要考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，我們應(yīng)該采用多元化的方式，不僅僅看學(xué)生的成績(jī)，還要考慮他們的綜合素質(zhì)和能力。這樣才能更全面