中秋節(jié)主題隊會活動方案

中秋節(jié)主題隊會活動方案

活動背景：為了讓學(xué)生更好地了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，增加他們的學(xué)習(xí)興趣，我們決定讓他們探究各地在中秋節(jié)里的不同風(fēng)俗習(xí)慣，感受中秋節(jié)帶來的團(tuán)圓、豐收和祝福的意義。通過這次活動，我們希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的搜集、整理、比較、分析和運用資料的能力，以及語言概括和表達(dá)能力，讓他們初步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化?；顒訒r間：中秋節(jié)前兩天活動目的：1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3.感受中國文化的特點。4.培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、比較、分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組，讓他們收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。活動方案：第一階段：活動準(zhǔn)備1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3.學(xué)生進(jìn)行中秋故事演講。第二階段：以班會形式進(jìn)入活動1.情境導(dǎo)入播放音樂《花好月圓》，營造中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。2.進(jìn)入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1.中秋節(jié)的由來（1）出示月相圖(初一到十五的月相變化)。師：每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）（2）出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。師：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）（3）講述中秋由來。師：誰知道中秋節(jié)的來歷？（4）小結(jié)：中秋節(jié)起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我國固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。2.中秋節(jié)的傳說與民間故事輔導(dǎo)員介紹：中秋節(jié)不僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個團(tuán)圓的時刻。為了讓大家更好地感受中秋節(jié)的氛圍，我們特別準(zhǔn)備了一些實踐活動。（1）賞月活動輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)最重要的活動之一就是賞月?，F(xiàn)在，讓我們一起來到戶外，欣賞這美麗的月亮吧。同時，我們還準(zhǔn)備了一些月餅和茶水，讓大家在賞月的同時品嘗中秋美食。（2）制作月餅輔導(dǎo)員介紹：中秋節(jié)最有名的美食就是月餅了?，F(xiàn)在，我們將會教大家如何制作月餅。首先，讓我們準(zhǔn)備好所有的材料和工具，然后按照步驟進(jìn)行制作。最后，我們可以品嘗自己親手制作的月餅。（3）中秋游園會輔導(dǎo)員引：現(xiàn)在，我們來到了一個游園會的現(xiàn)場。這里有各種各樣的游戲和活動，例如猜燈謎、打陀螺、賽龜?shù)鹊取Ｗ屛覀円黄饏⒓舆@些活動，感受中秋節(jié)的歡樂氣氛。（4）中秋文藝匯演輔導(dǎo)員介紹：中秋節(jié)也是一個文藝的節(jié)日?，F(xiàn)在，我們將會舉行一場文藝匯演，展示各種才藝。有的同學(xué)會表演歌曲、舞蹈，有的同學(xué)會朗誦詩歌、故事。讓我們一起欣賞這場精彩的演出。輔導(dǎo)員總結(jié)：通過這些實踐活動，我們更好地了解了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，感受到了中秋節(jié)的歡樂氣氛。希望大家在以后的中秋節(jié)中，能夠繼續(xù)傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)文化。設(shè)計別致、精美的月餅圖案輔導(dǎo)員問隊員們每年中秋節(jié)都怎么過，引出吃月餅和送月餅的民俗活動。月餅的外形是圓形，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓的意思。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等，在圓形中表達(dá)美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。輔導(dǎo)員展示月餅的圖片，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式，如對稱和均衡。然后隊員動手設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案，背景播放輕快的音樂。最后，隊員們互相欣賞自己的作品并講解自己的設(shè)計意圖。舉辦月餅宴輔導(dǎo)員問隊員們?yōu)槭裁匆图胰艘黄鸪栽嘛灒晁麄兒驼l一起吃月餅，月餅是買的還是別人送的。送月餅表示團(tuán)圓，過團(tuán)圓節(jié)時送月餅表示和家人團(tuán)圓。輔導(dǎo)員鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。隊員們相互送月餅，并大家一起吃月餅，體驗班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事。輔導(dǎo)員介紹中秋節(jié)在中國人眼里是非常重要的佳節(jié)，月圓人團(tuán)圓，是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。最后，輔導(dǎo)員介紹中秋燈謎，其中一項就是猜燈謎。討論中秋節(jié)活動輔導(dǎo)員讓隊員們談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)，隊員之間交流。然后，拓展和延伸活動，分成六個小組，包括中秋的風(fēng)俗習(xí)慣、月亮的傳說與故事、關(guān)于月球的小知識、關(guān)于中秋的詩詞、關(guān)于中