夏令營(yíng)心得體會(huì)范文（8篇）

第頁(yè)共頁(yè)夏令營(yíng)心得體會(huì)范文〔精選8篇〕夏令營(yíng)心得體會(huì)范文〔精選8篇〕夏令營(yíng)心得體會(huì)1不知不覺(jué)中，十天的夏令營(yíng)馬上完畢了。這十多天里，我有了很多內(nèi)心的感悟，經(jīng)歷了心靈的洗禮。在這活動(dòng)期間，我有很屢次的內(nèi)心觸動(dòng)，也流下了沖動(dòng)的淚水。有時(shí)是因?yàn)轭櫧處煹姆窒?，有時(shí)是看視頻受感動(dòng)，有時(shí)是因?yàn)榧胰伺笥训姆窒?。?dāng)大家站在臺(tái)上，分享自己的變化、孩子的變化，那種真誠(chéng)讓人心有同感。在這里，我有了第一次做義工的體驗(yàn)。每天看到義工任勞任怨，不怕臟不怕累，默默地奉獻(xiàn)，這就是所謂的大愛(ài)吧！在這之前，我和八歲的女兒，跟隨張校長(zhǎng)也接觸過(guò)一段時(shí)間的傳統(tǒng)文化，《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》等，感覺(jué)是陪孩子學(xué)習(xí)，只要孩子認(rèn)真聽(tīng)就可以了，我在那里聽(tīng)得馬馬虎虎。通過(guò)這次夏令營(yíng)，我才真切地感受傳統(tǒng)文化的博大精深，所以，我要改變，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)自己的心靈。再說(shuō)說(shuō)孩子，她本來(lái)是一個(gè)懂事的孩子，身上也有很多的優(yōu)點(diǎn)，如：有好吃的第一口總是讓我先吃，每天出門(mén)都會(huì)把垃圾捎下去，自己洗頭發(fā)洗襪子，出門(mén)進(jìn)門(mén)都會(huì)給家人主動(dòng)打招呼。想到這兒，我有些慚愧，因?yàn)槲覜](méi)有給予她需要的關(guān)注和陪伴，孩子有些不自信，而脾氣很大，看著那生氣翹起的小嘴巴和我越來(lái)越像的語(yǔ)氣，我知道我需要改變了。幾次活動(dòng)中孩子流下了淚水，這是內(nèi)心的觸動(dòng)，我真的發(fā)自內(nèi)心的喜悅和感恩。孩子心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，傳統(tǒng)文化一定會(huì)給她一消費(fèi)生深遠(yuǎn)影響，我們都是傳統(tǒng)文化的受益者。我以后要多讀圣賢書(shū)，多做善事，向教師們學(xué)習(xí)，感恩你們！夏令營(yíng)心得體會(huì)2參加夏令營(yíng)的這兩天，我們聽(tīng)了教師們關(guān)于高考和奧賽的講座，以及考上清華、北大的學(xué)姐們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。讓我對(duì)即將到來(lái)的高中生活更加理解，并且有所心理準(zhǔn)備；觀看了一部勵(lì)志電影，使我明白在成長(zhǎng)過(guò)程中，家人永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。舉行了拔河比賽，在取勝的過(guò)程中，我體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)體精神在生活中的重要性；而攀登岳麓山讓我感觸最深。在出發(fā)之后，我與兩位室友一起爬山，我們都不知道路，便沿著山間一條陡峭的小路往上爬。沒(méi)過(guò)多久，我們的隊(duì)伍有三人壯大到五人。沿著山路向山頂進(jìn)發(fā)。每登上一級(jí)樓梯，每邁出一步，都要消耗我許多力氣。望著看不到頭的階梯，想著這樣下去，什么時(shí)候才能到山頂。有好幾次，我都想就這樣坐下去，不想再爬了，但看著走在前面與我有一段間隔的室友，聽(tīng)著室友的加油聲，我又重新提起了精神，堅(jiān)持到了山頂。夏令營(yíng)心得體會(huì)37月22日，我校德育處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)組織學(xué)生干部參加了為期一天的學(xué)生干部夏令營(yíng)。為紀(jì)念鄭和下西洋六百周年，我校一行20多人前往長(zhǎng)樂(lè)參觀了鄭和史跡館。理解了當(dāng)時(shí)鄭和下西洋的規(guī)模、方式、超前的技術(shù)以及給后人帶來(lái)的影響，讓大家對(duì)這位著名的歷史人物有了更深入的認(rèn)識(shí)，更加深了大家對(duì)他的敬仰。一進(jìn)門(mén)我們就看到了一尊鄭和的塑像，雖然只有上半身，可是鄭和那種英雄的氣質(zhì)仍然可以感覺(jué)的到。穿過(guò)院子我們來(lái)到一個(gè)仿古的建筑內(nèi)部這就是史跡陳列館的展廳了，也許是為了突出鄭和下西洋的時(shí)代吧，官內(nèi)外都是仿古的裝飾。在這里我聽(tīng)取了許多與鄭和有關(guān)的人和事。我理解了鄭和是我國(guó)偉大的航海家和和平使者，曾經(jīng)統(tǒng)率龐大船隊(duì)，完成了七下西洋的壯舉，創(chuàng)始了世界航海史的新紀(jì)元，譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史上首次跨越太平洋、印度洋，進(jìn)展國(guó)與國(guó)的友好交往的偉大篇章。同時(shí)鄭和也成為了中華人民心中的航海英雄。在大廳的中央還展示著鄭和的下西洋用的寶船模型。據(jù)說(shuō)《明史鄭和傳》有記載，鄭和的寶船“修四十四丈，廣十八丈者六十二”；假如按照明尺計(jì)算，長(zhǎng)約四十四丈、廣十八丈的船，其排水量的底限也是一萬(wàn)五千噸，甚至有可能比五百多年后19___年江南造船所所造一萬(wàn)四千七百噸的“官府員”萬(wàn)噸鋼船還要大。在想想假如是這樣的一支航海隊(duì)，那有多壯觀了?。?jù)這里的講解員介紹鄭和曾經(jīng)七次下過(guò)西洋，每次回來(lái)都會(huì)帶回很多的金銀珠寶。同時(shí)，在碼頭?？垦a(bǔ)給，等到刮東北季風(fēng)時(shí)節(jié)時(shí)，就會(huì)再次出航就這樣來(lái)來(lái)回回就去了七次。還帶回了許多寶物呢！聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)振館之寶那就是《天妃靈應(yīng)之記》碑又稱《天妃之神靈應(yīng)記碑》，俗稱《鄭和碑》。石碑通高1.62米，寬0.78米，厚0.16米。碑額書(shū)有小篆“天妃靈應(yīng)之記”六字，其中二字殘損。字框的上端及兩側(cè)陰鐫線刻如意云氣紋。頂端正中涌出一輪圓月。石碑正文四周鐫刻著纏枝蕃蓮花紋。楷書(shū)正文31行，共1177字。據(jù)說(shuō)這是明朝宣德六年〔1431年〕，鄭和、王景弘等人在第七次出使西洋前夕，寄泊福建長(zhǎng)樂(lè)以等候季風(fēng)開(kāi)洋，在重修長(zhǎng)樂(lè)南山的天妃行宮、三峰塔寺并新建三清寶殿之后，鐫嵌《天妃靈應(yīng)之記碑》于南山宮殿中的石碑。這也是是研究鄭和下西洋價(jià)值很高的實(shí)物材料之一。此后我們還陸續(xù)參觀了許多史跡陳列館里的許多珍貴的展品，在參觀的過(guò)程中，我們不僅長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還理解了許多課本里理解不到的知識(shí)。我決的這次的參觀對(duì)我們非常的有意義！夏令營(yíng)心得體會(huì)4光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們辭別了我們美麗的童年，將要跨進(jìn)青春的大門(mén)，我對(duì)我將要讀的學(xué)校：一中，充滿了好奇與期待。終于我接到了一中發(fā)來(lái)的夏令營(yíng)通知單。8月27日的早晨，天陰沉沉的，仿佛馬上就要下雨似的。我早早地來(lái)到學(xué)校：這是一所非常大的學(xué)校，有著許多幢高高屹立的教學(xué)樓，路邊還有一棵棵大樹(shù)，它們就像邊疆放哨的士兵，時(shí)時(shí)保護(hù)著我們。8：30到了，我們新七年級(jí)七班的同學(xué)們陸續(xù)排好隊(duì)，準(zhǔn)備到玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的本部去參加開(kāi)營(yíng)儀式。我們剛走出校門(mén)，就下起了下雨，真是天空不作美，我們只好在店鋪門(mén)口的頂棚下緩慢地挪動(dòng)。就在隊(duì)伍快到達(dá)目的地時(shí)，“轟”的一聲，暴雨降臨，把我們淋了個(gè)措手不及，大家只好用百米沖刺的速度沖進(jìn)了操場(chǎng)邊的棚子里，這時(shí)的大家個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”：有的端著水壺喝著水，有的拿著紙巾擦頭發(fā)，有的用手拍打著淋濕的書(shū)籍，有的……過(guò)了大概20來(lái)分鐘，雨終于停了。大家陸續(xù)站在了草坪上，開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)場(chǎng)了：先是升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮，接著是校長(zhǎng)講話，他講了許多有關(guān)人防的事情，還提到了抗日時(shí)期日軍對(duì)我國(guó)的空襲，造成許多人員受傷，雖然我國(guó)傷亡了許多人，但大家對(duì)空襲做了進(jìn)一步的防范，成功抵御了日軍再一次對(duì)我國(guó)發(fā)動(dòng)空襲；緊接著是學(xué)生代表宣讀營(yíng)員守那么……4天的時(shí)間就像一只只展翅翱翔的小鳥(niǎo)，一瞬間就從眼前飛走了。夏令營(yíng)完畢了，這次夏令營(yíng)讓我受益匪淺，使我懂得了許多有關(guān)人民防空的重要知識(shí)：空襲警報(bào)分三種，預(yù)先警報(bào)鳴36秒停24秒，重復(fù)三次?？找u警報(bào)鳴6秒停6秒，重復(fù)十五次。解除警報(bào)長(zhǎng)鳴三分鐘；核武器爆炸時(shí)會(huì)對(duì)人員產(chǎn)生光輻射、沖擊波、早期核輻射、核電磁脈沖與放射性沾染五種傷害……通過(guò)這次的夏令營(yíng)，我體會(huì)到了如今沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的美妙生活是前輩們用鮮血與知識(shí)創(chuàng)造的，我們?cè)谶@種美妙的環(huán)境要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后用自己的成就與知識(shí)去感謝祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！夏令營(yíng)心得體會(huì)5今天，是我們夏令營(yíng)的第三天。前三天我們?cè)谄D辛訓(xùn)練，非常苦，也非常累，但是，一想到今天要去教室里做航模，我們不再苦累了，反而快樂(lè)地一蹦三尺高。天剛亮，我們尊敬的戴教官吹起響亮的哨子，把我們從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里叫醒了。我們迅速洗漱完畢，組好隊(duì)伍，快步走到教室。教師把材料發(fā)下來(lái)，我們就開(kāi)場(chǎng)組裝了。首先，我拿著模型的甲板，找出船身，小心翼翼地把船身卡在甲板下，又把欄桿下面凹凸的地方插進(jìn)甲板最外邊，教師讓我們注意，一定要對(duì)號(hào)入座，號(hào)碼要和相應(yīng)的號(hào)碼拼在一起，這樣才能正確地把整個(gè)模型拼好。接著，我在盒子里把小飛機(jī)全部都找出來(lái)，把他們組裝好，放在一邊。最后，我把房子又“建”了起來(lái)，插在甲板上……哎呀，由于我太粗心，把房子弄散了，嗚嗚，又要重拼了……在接下來(lái)的時(shí)間，我更加小心翼翼。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，“哇，我的模型終于拼好了！”我快樂(lè)地歡呼著，教師也為我鼓掌慶賀。啊，我感覺(jué)我如今仿佛已站在了模型上，向著大海航行……雖然在組裝過(guò)程中，我出了一點(diǎn)過(guò)失，但我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)歷：凡事一定要認(rèn)真，還要不怕失敗，要勇于面對(duì)困難，才能到達(dá)成功的此岸。夏令營(yíng)心得體會(huì)6白云蒼狗，充實(shí)而又繁忙的暑假生活就這樣完畢了?；叵肫鹨郧暗暮?，真的感覺(jué)浪費(fèi)了很多可以提升自我的時(shí)機(jī)。在這個(gè)大二的暑假，我參加由郭教師組織的夏令營(yíng)。在此由衷的感謝郭教師一個(gè)假期的教誨。在暑假生活中，首先，我們完畢了為期半個(gè)學(xué)年的實(shí)驗(yàn)課題，并完成關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的初稿。其次，學(xué)習(xí)了pfc2d這個(gè)運(yùn)用頗為廣泛的軟件，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可謂收獲良多，我們團(tuán)隊(duì)并完成關(guān)于此軟件學(xué)習(xí)研究的論文初稿兩篇，與軟件著作假設(shè)干。在此夏令營(yíng)，我們?nèi)藢W(xué)習(xí)小組攻堅(jiān)克難，互相幫助學(xué)習(xí)，也領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的要領(lǐng)與重要性。在夏令營(yíng)過(guò)程中，不光光只有科研學(xué)習(xí)，還有有趣的戶外活動(dòng)。做到松弛有度，可能才是長(zhǎng)久開(kāi)展的條件之一吧。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)很多以前沒(méi)有太過(guò)關(guān)注的問(wèn)題，比方自己的粗心，拖延等缺點(diǎn)都在此次夏令營(yíng)中一一表達(dá)出來(lái)，并在學(xué)習(xí)中立即就能表達(dá)出這些問(wèn)題帶來(lái)的害處?？蒲姓娴氖侨莶坏冒朦c(diǎn)粗心馬虎，即使有半點(diǎn)過(guò)失，最終得出的結(jié)果也會(huì)千差萬(wàn)別，導(dǎo)致所有的東西只能從頭開(kāi)場(chǎng)，不僅消耗體力而且大大的拖延了科研的進(jìn)度。在說(shuō)拖延問(wèn)題，總是抱著幸運(yùn)的心里，說(shuō)下一刻開(kāi)場(chǎng)，可是要是總是這么想那到底何時(shí)才能真正的開(kāi)場(chǎng)，假設(shè)不著手去做就不會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想象總是美妙的，認(rèn)為都想通了可是當(dāng)真正的著手去做的時(shí)候，問(wèn)題才會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)問(wèn)題就一直在那里等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去解決，要是沒(méi)有問(wèn)題那只是還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)。在無(wú)數(shù)次組會(huì)中導(dǎo)師總是提到：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。知道如今才明白要想發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必須踏踏實(shí)實(shí)的去看，去干，去研究，才能在科研中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在經(jīng)過(guò)考慮、團(tuán)隊(duì)商量后解決問(wèn)題，就在這樣一次又一次的鍛煉中提升自己。在此次夏令營(yíng)中，更重要的是導(dǎo)師的言傳身教對(duì)我的影響，從學(xué)習(xí)的思路到學(xué)習(xí)方法，從科研的方式到做事的方法，在于導(dǎo)師的數(shù)次談話中，不僅僅知道了自身存在的缺乏，更開(kāi)闊了眼界。導(dǎo)師給我們講現(xiàn)階段本專(zhuān)業(yè)的前景，中國(guó)的教育體制，哲學(xué)等各個(gè)方面的他自己的看法及國(guó)內(nèi)外的差異等等一些事情，我不要被自己的眼界所局限，世界很大，我們很渺小，去嘗試就會(huì)有等多的可能。想要進(jìn)步就要改變觀念，要不斷的學(xué)習(xí)，用適宜的`方法學(xué)習(xí)，才能高效率。自大學(xué)以來(lái)都是前輩告訴自己要往哪個(gè)方向去走，卻從沒(méi)人指導(dǎo)該怎樣走，如何去走。在這個(gè)夏令營(yíng)不單單明確了自己的目的，更知道了自己該如何去往這個(gè)目的去奮斗。在夏令營(yíng)中還有一個(gè)挺大的收獲就是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，聽(tīng)力很重要。只有聽(tīng)的懂才能說(shuō)的好寫(xiě)的好。從假期開(kāi)場(chǎng)就逐漸改變自己多年的考慮習(xí)慣，漸漸改變學(xué)習(xí)觀念，凡事都要開(kāi)場(chǎng)去做，體驗(yàn)做的過(guò)程那就是最大的收獲。夏令營(yíng)心得體會(huì)7今天我參加了臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的夏令營(yíng)。主題是“陽(yáng)光少年，快樂(lè)成長(zhǎng)。”首先我們參加了啟動(dòng)儀式，然后我們來(lái)到了臨沂地質(zhì)博物館參觀?？吹搅藥變|年臨沂的地質(zhì)變化，我真想說(shuō)：“臨沂啊！臨沂！你的一次完美整容是誰(shuí)在天空里揮動(dòng)神鷹的翅膀，站在沂河邊會(huì)在人與人、人與自然中獲得心靈中最美的和諧。沂河?。∧闶桥R沂人民流暢的呼吸！你是臨沂人民忘情的天堂！臨澤的大沙河?。∧愕奈锶A天寶就是我們的人杰地靈?！蓖ㄟ^(guò)這次夏令營(yíng)，我的意志也得到了磨練，班級(jí)的榮譽(yù)感更強(qiáng)了。遇到困難不輕言退，而是努力地去克制、去戰(zhàn)勝它。我喜歡這次夏令營(yíng)！哇噻，真沒(méi)想到站立還有這么多的規(guī)矩。我們按照教官的要求站好了，站著站著我的左腳小腿突然出奇的癢，癢得我渾身不舒適，我好幾次忍不住想抓抓癢，但是都抑制住了。這時(shí)我想到了____，____是一個(gè)好戰(zhàn)士，他連死都不怕，我這點(diǎn)癢跟他的____起來(lái)又算得了什么呢！夏令營(yíng)心得體會(huì)8前幾天，我們參加了黃埔軍校夏令營(yíng)，雖說(shuō)是“夏令營(yíng)”，但其實(shí)是真真正正的“魔鬼式軍訓(xùn)”。這次軍訓(xùn)完全顛覆了我對(duì)黃埔軍校夏令營(yíng)的看法，原來(lái)軍訓(xùn)就是“軍事化訓(xùn)練”。第一天下午軍訓(xùn)，我們?cè)谔?yáng)底下訓(xùn)練了幾個(gè)小時(shí)，我感覺(jué)自己進(jìn)入了一種暈眩的狀態(tài)，吃完晚飯才緩過(guò)氣來(lái)。但這還不是最辛苦的，教官罰我們蹲下起立時(shí)才是最辛苦的。教官雖說(shuō)是兩下，但他是這樣數(shù)的：“一，一，負(fù)一，負(fù)三……”此時(shí)大家最期待的就是教官的口令：“解散！”然后各自舉起手臂，向自己的右下方一揮，嘴里喊著：“殺！”這個(gè)場(chǎng)景讓我想起就想笑。軍訓(xùn)期間站在我前面的同學(xué)如今成了我的好朋友，但他曾一度讓我很頭疼。因?yàn)樗偸歉簧详?duì)伍，我被他擋著，導(dǎo)致我后面的那個(gè)人也跟不上隊(duì)伍。終于有一次，我小聲地說(shuō)了他一句：“你都落伍了，快跟上啊。”這招果然奏效，他真的聽(tīng)了我的勸告，跟上隊(duì)伍了。第二天，我嘗試著向站在我前面的同學(xué)伸出手，說(shuō)：“我們做個(gè)朋友吧！”沒(méi)想到他真的就此和我成為了非常要好的朋友。驚喜之余，我也明白了一個(gè)受用終生的道理：在遇到“敵人”時(shí)，最好的方法就是化“敵”為友，既少了一個(gè)費(fèi)事，也多了一個(gè)朋友。我還明白了一