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2010~2011學年度第二學期學校工作總結(jié)在過去的一學期里,我校在萬柏林區(qū)教育局的恰當領(lǐng)導下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)步以“三個代表”的關(guān)鍵思想和黨的“十七大”精神為指導,深入細致貫徹落實國務院《關(guān)于基層教育改革和發(fā)展的同意》,秉承“以人為本,促進學校全面發(fā)展”的辦學宗旨,綜合考量學校實際條件,充分調(diào)動學校內(nèi)外辦學資源,助推學校各項工作在全面積極探索,課堂教學和課程高度下,身心健康有序、良性運轉(zhuǎn)。學校先后被評選活動為太原基礎教育工作一流單位、萬柏林區(qū)“精神文明單位”、教師信息化基本技能大賽二等獎、多名學生考入市重點中學?,F(xiàn)將本學期各項工作搞出詳盡總結(jié)與總結(jié),以期自策克盡。一、加強教師隊伍建設,提高師資隊伍的整體素質(zhì)1、加強和改進領(lǐng)導班子的自身建設我校領(lǐng)導班子一貫改采“民主、廉政、團結(jié)一致、務實、技術(shù)創(chuàng)新”十字方針,班子成員切實加強制度建設,作風建設。制度面前,人人平等,班子成員決不搞出出來特殊化,凡事都必須走在教師前面。在汶川大地震捐款活動中,班子成員率先垂范捐款。每月28日定為中層領(lǐng)導討論會日,每月的工作都能重實效工作前存計劃和部署,工作中存措施和全面落實,工作后存核實和意見反饋。每周班子成員在校長室進行一次自學,人人重實效存筆記,存記錄,存講話,存深入探討,校長、書記、教學副校長本學期聽課少于70節(jié)以上,教導主任、教研主任聽課少于80節(jié)以上。2、強化師德建設,刻畫教師良好形象2010年,學校通過多樣、開朗、行之有效的師德建設活動,把以“模范師德標兵”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動深入開展下去,進一步健全完善師德師風教育機制,學校涌現(xiàn)出了像孫瑞鳳、李紅肖、邢建珍、范海潔等一批吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、受人尊敬的師德標兵,學校沒有發(fā)生一例教學事故,沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。李紅肖老師本學期代表我校應邀出席了太原市“十佳百優(yōu)”班主任評先活動。3、學校始終實行“陽光工程”、“溫暖工程”,增加決策透明度學校凡存大額訂貨支出時,黨政首先商議,中層領(lǐng)導全部參與;外出訂貨時,必須由兩人結(jié)伴訂貨。學??己酥贫?、執(zhí)勤制度等制度的施行都必須征詢?nèi)w教師的意見,真正重實效了民主、公正、公平原則。本學期,學校出資安裝了校園廣播網(wǎng),大大提高了兩壯的質(zhì)量?!皽嘏こ獭本褪且豁棎坌墓こ?只要存教職工及其直系親屬腳踝、存病住院時,學校領(lǐng)導班子都會拎慰問品親自回來探望,本學期共探視傷病人19人次。二、秉承以自學促發(fā)展提高教師的思想業(yè)務素質(zhì)1、并使讀書變成全體教師的共同愛好在郭校長的積極主動倡導下,我校每一位教師培育了工作之余讀書的良好習慣,大家不懈努力營造讀書氛圍,共同建設書香校園。利用開會時間,大家交流心得體會。⑷本學期不定期進行學科調(diào)研,還進行期中綜合調(diào)研和期末考試。每次調(diào)研考核,都細致卷瓣考紀,重實效“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一操作方式方式建議,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織評卷,統(tǒng)一備案,確保了考試的公正,成績的客觀真實。⑴通過一段時間的準備工作工作與意見征詢,本學期我校的《班主任考核標準》施行并步入推行階段。此標準的施行,旨在進一步的知道班主任積極開展工作,規(guī)范他們的工作,鞭策班主任更好的做好本職工作。⑵作業(yè)布置和批改講究質(zhì)量。各年級組教師在組內(nèi)精心證實全批全系列改成的作業(yè)類型,兼有鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時、按量進行批改。不但全批全系列改成,還重實效改成后再三套、蘇蒂縣與鞭策結(jié)合。⑺積極開展師帶徒、同伴協(xié)作活動。我校年長教師居多,為了縮短年長教師脫胎換骨周期,加強對年長教師的指導與幫助,提高年長教師的教學理論水平與教學應變能力,充分發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用。我校根據(jù)學校的實際情況積極開展師帶徒、同伴協(xié)作活動。其扶貧師徒13對,學期末對師徒工作進行了考核環(huán)評。⑵堅持不懈,狠抓養(yǎng)成教育,設立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和衛(wèi)生監(jiān)督員,對學生的文明禮貌、行為習慣的培育功不可沒促進作用。⑶積極主動引導教師認真總結(jié)教學經(jīng)驗,及時撰寫教育教學論文應邀出席評選活動。本學期全校教師共順利完成論文存上百篇之多,其中李曉燕、徐玲、孫慧娟、劉先英、梁蕊分列中國教育學會2、創(chuàng)設活動載體,大力開展豐富多彩的活動⑷抗震救災,無私奉獻愛心。在汶川大地震后沒多久,我校全體師生積極主動行動起來,為災區(qū)熱情高漲捐款,總計人民幣一萬多元。六年級二班的全體師生在班級內(nèi)第一次捐贈過款之后,又單獨捐款一千多元。這彰顯出學生的道德品質(zhì)在我校的培育下就是無私且具有強烈愛心的。2、教學上并使每一名任課教師制定了切實可行的課堂安全預案。三、強化德育工作,提高育人水平3、深入細致抓好班主任隊伍建設為提高德育效果,本學期政教處利用廣播、板報等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設較好的教育氛圍,不懈努力促進校園文化建設,不斷提高學生的道德認知度。⑴秉承抓好升旗儀式和國旗下講話關(guān)鍵的德育陣地。本學期共非政府十次升旗儀式。幫助學生弘揚遠大理想和志向,懂得成人就是成才、成功的前提和可能將將,促進了學校精神面貌的整體提高。代萊《課程標準》就是我們社會各界教師將近階段乃至今后一個時期教學的依據(jù)。本學期,我們充分利用每周二下午教研活動時間,非政府語文、數(shù)學、英語、體育、自然等學科的教師,以教研組為單位,對各年級段的教學目標、建議,重難點,教學方法等方面進行闡述。4、政教處、大隊部利用櫥窗、廣播、地板畫、班隊可以進行了豐富多彩的安全教育活動。⑴積極開展以“嗜好家鄉(xiāng)從小做起,提高環(huán)境從我做起”為主題的主題班會⑵本學期,非政府舉辦了“班主任討論會”,受邀學校班主任工作較存特色的老師,介紹自己在班級管理中的經(jīng)驗。并使大家互相學習,取長補短,對提高班主任隊伍素質(zhì)功不可沒促進作用。3、辦公室健全并完善了防地蒼、防范火災、防范疾病等各項安全預案,在檢查中贏得了萬柏林區(qū)教育局檢查組的贊譽。二、三等獎,17名教師在太原市科技論文中榮獲優(yōu)勝獎。以“學雷鋒主題活動月”為主題的系列活動3、捏教學常規(guī)工作,重務實,重實效⑸本學期利用課間操時間非政府學生進行了安全救火演練活動,大大增加了學生的救火意識。⑵積極開展以“側(cè)重于學生養(yǎng)成教育”為主題的主題隊可以四、齊抓共管捏安全⑶積極開展1、夯實檢評,規(guī)范學生犯罪行為⑸畢業(yè)班工作。開學初,學校領(lǐng)導班子經(jīng)過深入細致研究,加強了教師的力量,并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一,及時舉辦畢業(yè)班教師工作會議,并使每一位老師深入細致分析學情、了解學生情況。建議教師以教材居多,打不好學生雙基,制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的復習計劃,采用捏兩頭、提著中間的辦法,深入細致上等每一節(jié)課,重實效段段看一看、課課結(jié),特別對自學底子薄的孩子,更必須關(guān)心照料,保證順利完成教學任務。本學期,我們對畢業(yè)班學生步入了月托福和模擬考試,并表彰了優(yōu)秀學生,同時,還舉辦了畢業(yè)班部分學生座談會。⑴首先捏常規(guī),秉承集體備考。各教研組秉承雙周備考,單周教研活動制度。備考重實效三定(的定時間、的定內(nèi)容、的定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度)。按學期初制定的教研活動計劃正常積極開展教學研究活動。2、加強對《課程標準》的自學安全就是學校的頭等大事,安全工作重于泰山,學校各部門在學期中融合部門特點,進行了各項安全工作。1、學校與每一位教師簽訂了《安全責任書》。一、⑹體衛(wèi)工作。認真貫徹繼續(xù)執(zhí)行體衛(wèi)工作兩個條例。我校于五月份再次圖畫了操場的滑行道、籃球場地、羽毛球場地,同時舉辦了校第三十三屆運動會。為了做好手足口病的防治工作,學校出售了大量的84消毒液,對各室進行定期消毒,并制定苛刻的晨檢、零報告制度。學校加大力度對學生進行心理健康教育,雇用法制副校長進行了一次法制安全講座,心理教師進行了一次心理健康導向教育。⑶加強法制宣傳教育。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育。通過講座、科學知識問答、晨會教育等途徑和手段,并使學生回來學法、知法、守法。&nbXX年~2010學年度第二學期學校工作總結(jié)sp;5、后勤門衛(wèi)人員加強門衛(wèi)值班的管理力度,上班后鎖好前后門,比如仍須回家必須存值班領(lǐng)導的核準,并做好記錄。利用休息日、后勤工作人員及時維修了教學輔助設施,確認了一切安全隱患;對辦公樓進行了沖洗和刷上,對校園地溝和校園死角進行了打掃。6、領(lǐng)導和夜班值班人員人人恪盡職守,保證學校一天24小時有人在崗,深入細致做好值班記錄,并按時錄入不好學校安全日志。五、其他工作1、加強工會建設,充分調(diào)動參與學校民主管理的積極性,千方百計為教職工排憂解難,積極開展豐富多彩的文體活動,多樣教職工課余生活,促進教職工身心健康,充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶促進作用。2、抓好團支部、女工工作。我校團支部狠抓青年教師的業(yè)務素質(zhì),通過聽見房門課、進行業(yè)務培訓、師帶徒等形式多樣的活動
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