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人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃
分離混合物的實(shí)驗(yàn)操作是本單元的教學(xué)重點(diǎn),學(xué)生需要掌握這些實(shí)驗(yàn)操作的基本原理和技能。同時(shí),學(xué)生需要了解物理變化和化學(xué)變化的概念,并能夠區(qū)分它們。本單元的教學(xué)難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解化學(xué)式和化合物的概念及其意義。在第二單元中,學(xué)生需要了解空氣的組成和氧氣的化學(xué)性質(zhì),掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和注意事項(xiàng)。此外,學(xué)生還需要掌握各種物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,并理解其反應(yīng)原理。本單元的教學(xué)難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解氧氣的化學(xué)性質(zhì)及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用。第三單元的教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生了解原子的構(gòu)成和元素的概念,同時(shí)掌握離子形成的實(shí)物質(zhì)構(gòu)成。學(xué)生需要了解核電荷數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系,并能夠理解相對(duì)原子質(zhì)量和離子與原子的關(guān)系。本單元的教學(xué)難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解原子的構(gòu)成和離子的形成原理。最后,在教學(xué)過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)新精神,同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,并培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法。只有這樣,學(xué)生才能初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的社會(huì)生活問題。分離混合物的實(shí)驗(yàn)操作包括過濾、蒸餾、萃取等方法。化學(xué)式和化合價(jià)是化學(xué)中重要的基礎(chǔ)知識(shí),需要認(rèn)真掌握。相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法可以通過化學(xué)式和元素相對(duì)原子質(zhì)量的乘積來得到。自然界的水是生命之源,我們需要了解水的物理和化學(xué)性質(zhì),如密度、沸點(diǎn)、溶解度等。此外,化學(xué)方程式的正確書寫和配平也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容。碳和碳的氧化物是化學(xué)中重要的元素和化合物,我們需要了解它們的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制備方法。同時(shí),學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的計(jì)算方法也是必不可少的。燃料及其利用是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的能源,我們需要了解燃燒的條件和滅火的原理和方法。此外,金屬的物理和化學(xué)性質(zhì)、金屬活動(dòng)性順序以及煉鐵的原理也是需要掌握的知識(shí)點(diǎn)。溶液是化學(xué)中常見的概念,我們需要了解溶解度和濃度的定義和計(jì)算方法。同時(shí),酸堿指示劑和常見酸堿的性質(zhì)也是需要掌握的知識(shí)點(diǎn)。教材的選材貼近生活,通過點(diǎn)帶面的方式讓學(xué)生了解化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用。教師需要注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,研究教材內(nèi)容,給學(xué)生正確的示范,并緊密圍繞教學(xué)重點(diǎn)展開課堂教學(xué)。同時(shí),要及時(shí)糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)缺陷,培養(yǎng)他們分析歸納和解決實(shí)際問題的能力。六、教學(xué)中德育思想的滲透方法在教學(xué)中,我們可以采用以下方法來滲透德育思想:1.有效挖掘教材中的德育因素,培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念。2.合理運(yùn)用課堂幽默來加強(qiáng)道德培養(yǎng)。幽默的語言能打破課堂的沉悶,緩解學(xué)生的緊張情緒,融洽師生的感情,活躍課堂氣氛。3.巧妙運(yùn)用趣味實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)實(shí)踐教育。4.及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生的道德思想,激發(fā)學(xué)生的積極性。七、本期將要采用的教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)手段在本期教學(xué)中,我們將采用以下教學(xué)方法、技巧和手段:1.抓住教學(xué)重點(diǎn)。2.理論聯(lián)系實(shí)際。3.運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)。八、教學(xué)中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具在教學(xué)中,我們需要準(zhǔn)備常規(guī)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材和多媒體一體機(jī)等教具和學(xué)具。九、教學(xué)進(jìn)度安排表下面是本期教學(xué)的進(jìn)度安排表:緒言第1周:物質(zhì)的變化和性質(zhì),化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。第2周:空氣,氧氣,制取氧氣,實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1,分子和原子。第3周:(缺少內(nèi)容,需補(bǔ)充)第4周:原子的結(jié)構(gòu),元素。第5周:愛護(hù)水資源,水的凈化,國(guó)慶放假。第6周:水的組成,化學(xué)式與化合價(jià)。第7周:質(zhì)量守恒定律。第8周:如何正確書寫化學(xué)方程式,利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算。第9周:(缺少內(nèi)容,需補(bǔ)充)第10周:(缺少內(nèi)容,需補(bǔ)充)第11周:(缺少內(nèi)容,需補(bǔ)充)第12周:金剛石、石墨和C60,期中復(fù)習(xí)考試,二氧化碳制取的研究,二氧化碳和一氧化碳,實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2,燃燒和滅火。第13周:燃料的合理利用與開發(fā),實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3。第14周:(缺少內(nèi)容,需補(bǔ)充)第15周:(缺少內(nèi)容,需補(bǔ)充)第16周:(缺少內(nèi)容,需補(bǔ)充)第17周:金屬材料,
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