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文檔簡介

Unit9Gotothe教學目的:1、掌握口語知識:Lookit’samonkey.Wow,it’s rabbitlovely教學準備:動物、Step1.GreetingsStep2.Warm-Singasong:Letter“Step3.11、Readthem2、CheckthestudentsonebyoneGame:Fastreaction2、Let’slearn:1、Readthesentensestogether2、CheckthestudentsGame:Pointandsay(本次請學生當小老師,老師也參與到學生當中去。)3、Let’sreadandpractice: 操練:1.Pracitcethem 2.TA&TB:3.Checkthestudents 4.LittleteacherGame:WoodenmanStep3.NewLet’slearn:Look,it’samonkey.Wow,it’s單詞教學: rabbit elephant糾操練:1.Followme 2.TA&TB:PK 3.Numbers 4.CheckthestudentsGame:Goldentouch 操練:1.Followme 2.Boysandgirls:PK 3.CheckthestudentsGame:Touchmycards 糾音操練:分男PKGame:MakeaPose”(Pose比比誰最可愛單詞整體操練:面——線——點Checkthestudenstoneby 操練:分男、AB隊Game:埋在5個單詞中放1-2張遇到單詞學生大聲讀單詞,遇到則需馬上,反應不快的學生可能被老師抓住。)教學:Look,it’samonkeyrabbitbear/ 操練:1.Follow 2.Boysandgirls:3.TA&TB: 4.T&Ss:Game1:Drawapicture(請學生畫所學動物,可仿照書上畫,臺下學生Game:Pairworkb.Let’sread 1.Presentation(動作引入 2.Readafter3.Doafterme 4.WriteaftermeGame:Idoyousay Isayyoudoc.Let’s教學:WhatisthesoundofletterQqRrQqQq /kw /kw /kw RrRr /r /r//答句教學:QqQqQq /kw/ /kw/ /kw/queenRrRrRr /r/ /r//rabbit1.Readafter 2.Doafter 3.Doitby 糾音操練:1.Follow 2.3.ChecktheGame:Highhigh;Lowlow整體教學:Idoyou Isayyou教學:WhatisthesoundofletterQqRr舊知 鞏固操練:1.Follow 2.TA&TB: 3.Checkthe整句鞏固操練:1.Followme 2.Boysandgirls:PKGame:FinishmysentencesStep4:WatchDVDsandfollowit.Step5:TranslatethesentencesinUnit9Step6:FinishtheselfcheckStep7:Let’slookb

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