2023年幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信大班模板

第頁(yè)共頁(yè)2023年幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信大班模板幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信大班篇一您好!小孩入園已幾個(gè)月了，我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷?，談下切身感受。從親子班倒入托全園教師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位教師感到和藹可親，他們對(duì)孩子照顧特有耐心、細(xì)心;比方小孩熱了及時(shí)換薄弱的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì)喪失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，考前須知等。使家長(zhǎng)有了全面理解和認(rèn)識(shí)。每入園時(shí)教師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，教師們?nèi)绾蚊鎸?duì)，得付出多么大的耐心?和眾多家長(zhǎng)也經(jīng)常議論園內(nèi)外的情況，都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)?？隙☉B(tài)度。孩子不聽話時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數(shù)百個(gè)小孩，可想而知了。教師——不是親人勝似親人。教師在孩子們心目中是偉大的，說話算數(shù)的，敬畏的，我估計(jì)教師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì)先服從教師的，這也正是我期望的效果。園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，教師盡職盡責(zé)，我們深表謝意。此致敬禮!xxxxxxx年xx月xx日幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信大班篇二你好！我是孩子xx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。我非常的快樂。因?yàn)槲业暮⒆颖葦M任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的教師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的.教育方式讓我百感交集。班中教師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位教師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)展引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位教師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)教師們的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。此致敬禮xxx20xx年x月x日幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信大班篇三剛上幼兒園的時(shí)候，愛愛吃飯并不利索，是教師手把手正確握勺姿勢(shì)，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在教師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，愛愛回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李教師王教師劉教師哈！”看來愛愛很希望得到教師們的肯定。孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛愛吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行。如今愛愛大了，表現(xiàn)的越來越英勇，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還撫慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會(huì)兒就好了?！背运幘透辉谠捪铝?，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計(jì)較，根本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生。愛愛剛上海魚班的時(shí)候誰也不認(rèn)識(shí)，兩個(gè)月以后才開場(chǎng)提起一些小朋友的名字，但這學(xué)期開學(xué)后，愛愛交了好幾個(gè)好朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì)高快樂興的一起玩?？吹綈蹛壑鲃?dòng)尋找友誼、開展友誼，如今真心喜歡上幼兒園，我們也很快樂。為了讓愛愛盡快融入集體，教師們花費(fèi)了不少心思。愛愛也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活，安康成長(zhǎng)，我們感謝教師們的辛勤工作，也祝各位教師一切順利！幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信大班篇四您好!我的女兒xxx就讀于貴園托一班，雖然她比擬乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來，xxx越來越喜歡她的三位教師，在教師、胡教師和王教師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多，也活潑開朗了許多。教師們對(duì)孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我非常感謝和欣賞。孩子平時(shí)由爸爸送，姥姥接，我偶然去接孩子，每天早上一進(jìn)班級(jí)，教師就上來迎接并親近地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí)，教師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的'表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中教師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩(shī)歌、國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元開展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位教師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，教師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是動(dòng)之以情，曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里，托一班的三位教師也不閑著，組織家長(zhǎng)開展了"育兒沙龍"活動(dòng)，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過"blog"與家長(zhǎng)共同討論育兒心得，有時(shí)晚上還直接打與家長(zhǎng)進(jìn)展交流，從來不計(jì)較個(gè)人得失，為孩子可以說是全身心付出。曹教師的因材施教。比方美妤比擬內(nèi)向、害怕，不敢在大家面前大聲說話，曹教師針對(duì)她的性格特點(diǎn)，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音，壯大膽量。在曹教師的"逼迫"下，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好，我是小貓，我來推雪球!"，終于邁出了英勇的第一步。胡教師的細(xì)心認(rèn)真。如今是甲流的流行期，胡教師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會(huì)親切地上去詢問："我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試，防患于未然。王教師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮葦M挑剔，在家里我們免不了著急，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王教師從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo)，需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對(duì)我說;"王教師喂我飯了，她沒著急，不象你喊叫我!"王教師對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著教師們太多的智慧和心血。在這里，我要向曹教師、胡教師和王教師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!xxx的媽媽xxxx年xx月xx日幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信大班篇五大家好！我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽，我寫信表?yè)P(yáng)的是徐梓晗小朋友，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒！積極的幫助媽媽清掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)守信，容許媽媽的事情肯定會(huì)遵守！教師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。對(duì)想希望得到的東西，會(huì)和媽媽商量，不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有容許滿足愿望而哭鬧不止！不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧。因?yàn)橛變簣@里有陳教師、劉教師和王教師的細(xì)心呵護(hù)，所以徐梓晗長(zhǎng)大了。在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園教師對(duì)徐梓晗的教誨，讓他成為我們心目中自豪的典范！最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐梓晗說：“徐梓晗，你真棒！加油！”此致敬禮xxx20xx年x月x日幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信大班篇六我是貴園大一班小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶著的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的教師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝教師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，一定要好好謝謝林教師、趙教師。是呀，教師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的教師。今天林教師沙啞著嗓子，但仍然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶著著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng)。林教師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的，是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛孩子的教師、極富智慧的教師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔(dān)憂過教師會(huì)嫌棄孩子的某一行為，因?yàn)槲覀兊慕處煼峭话?，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林教師聊一次，這樣的信任就會(huì)更深入一些。在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙教師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：淘氣的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)憂，我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的教師，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)歷和家長(zhǎng)一起討論科學(xué)的育兒方法。我們?nèi)曳浅８兄x這四年來，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，教師對(duì)孩子的呵護(hù)，想借這封信來表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)教師的`感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信大班篇七你們好!小孩入園已幾個(gè)月了，我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷?，談下切身感受。從親子班倒入托全園教師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位教師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對(duì)孩子照顧特有耐心、細(xì)心;比方小孩熱了及時(shí)換薄弱的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì)喪失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，考前須知等。使家長(zhǎng)有了全面理解和認(rèn)識(shí)。每入園時(shí)教師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，教師們?nèi)绾蚊鎸?duì)，得付出多么大的耐心?和眾多家長(zhǎng)也經(jīng)常議論園內(nèi)外的情況，都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)?？隙☉B(tài)度。孩子不聽話時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數(shù)百個(gè)小孩，可想而知了。教師——不是親人勝似親人。教師在孩子們心目中是偉大的，說話算數(shù)的，敬畏的，我估計(jì)教師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì)先服從教師的，這也正是我期望的效果。園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，教師盡職盡責(zé)，我們深表謝意。此