山東省中考語文考點(diǎn)：29小說環(huán)境描寫及作用課件

專題29小說環(huán)境描寫及作用（山東省）中考語文考點(diǎn)復(fù)習(xí)考點(diǎn)解析②室內(nèi)有燈光，窗邊的女人才能清晰看得到老人的表演，為推動后面的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。社會環(huán)境主要包括人物活動的歷史背景、社會情態(tài)、階級關(guān)系等因素的總和，它往往在文章中起交代作用。我賭氣哭著跑出了家門……看得出，那人拉得非常吃力，腰彎得很低，上身幾乎俯得與地面平行了，兩條褲腿都挽到膝蓋以上，雙臂拼力壓住車把，每邁一步，似乎都使出了渾身的勁。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。專題29小說環(huán)境描寫及作用而他的肩上，還披著一塊地毯。他把身子傾在窗臺上，讓人不得不為他擔(dān)心他的整個身體會從窗子里跌出來。風(fēng)微微地從河邊吹來，感覺和平常沒什么不一樣。二、閱讀下面的文字，完成后面的題目。就在那一天，我得到了那支鋼筆，夢寐以求的鋼筆。幸虧車的方向并未偏往馬路中間，始終貼著人行道邊，一直滑到坡底才緩緩?fù)Ｏ?。我正感到沮喪，想離開，可雨又太大，等下去，肚子又餓。雨越下越大，我只好站到一棵樹下躲雨。緊接著，小男孩伸出手，用盡全身力氣將手中的笑容拋到了所有目瞪口呆的人們臉上。父親說：“快了，你再堅(jiān)持堅(jiān)持，你看，前面就有燈光了。馬路上不見一個行人的影子，只有公共汽車偶爾駛來駛?cè)?。我正感到沮喪，想離開，可雨又太大，等下去，肚子又餓。這月買糧的錢，是向鄰居借的；我只有蘸水鋼筆，每次完成鋼筆作業(yè)，右手總被墨水染藍(lán)，染藍(lán)了的手又將作業(yè)本弄臟。兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個人繼續(xù)趕路。2．（1）（自然）環(huán)境描寫。理解環(huán)境描寫在小說中的作用這一考點(diǎn)，主要要求學(xué)生整體把握小說內(nèi)容的基礎(chǔ)上，掌握環(huán)境描寫在小說中有何意義。完成這類考題一定要把具體的環(huán)境描寫的句子放到整個文章中區(qū)理解其作用，并結(jié)合環(huán)境描寫在小說中的常見作用去一一對應(yīng)。如何分析環(huán)境描寫及其作用環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫、社會環(huán)境描寫及場面描寫。社會環(huán)境主要包括人物活動的歷史背景、社會情態(tài)、階級關(guān)系等因素的總和，它往往在文章中起交代作用。自然環(huán)境描寫主要包括人物活動的時間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及景物等。自然環(huán)境描寫的作用是：表現(xiàn)人物身份、地位、行動，表達(dá)人物心情，烘托人物形象，渲染氣氛，推動情節(jié)發(fā)展。場面，指由人物在一定時間、場合相互發(fā)生關(guān)系而構(gòu)成的生活情景。環(huán)境描寫并非可有可無，人物總是在具體的環(huán)境中活動著。在記敘類文章中它有著極其重要的作用。它的作用我們可以從以下幾個方面考慮：1．交待故事發(fā)生的時代背景。2．為人物出場作鋪墊。3．渲染（

）氣氛。4．襯托（烘托）人物（

）心情（形象）。5．為下文的（

）埋下伏筆，推動故事情節(jié)的發(fā)展。6．抒發(fā)情感，表達(dá)情懷。在解答環(huán)境作用時要結(jié)合具體的句子表示的內(nèi)容和具體的語言環(huán)境即聯(lián)系上下文來斟酌語言，回答問題。真題重現(xiàn)就在那一天，我得到了那支鋼筆，夢寐以求的鋼筆。兒子其實(shí)也就比父親差半個頭的高度。拉車人正在大雨中緩慢地、一步步地朝這里拉來?？磿r間差不多了，父親說：“兒子，咱們回吧。雨越下越大，我只好站到一棵樹下躲雨?，F(xiàn)在的母親們，也不會再為給孩子買一支鋼筆而去冒著大雨拉車了。一片樹林里，有一間小木屋，屋里亮著燈。她住在頂樓的倒數(shù)第二層，街道在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的下面，就連馬路上來來往往的車輛的噪音也很少傳到這里。現(xiàn)在的母親們，也不會再為給孩子買一支鋼筆而去冒著大雨拉車了。那人沒穿雨衣，頭上戴頂草帽。父親說：“沒事，被絆了下，趕緊走吧。2．（1）（自然）環(huán)境描寫。那拉車人剛轉(zhuǎn)過身，我便向他伸出一只手，大聲說：“給錢！而那些在貧困之中積淀下來的有益的東西，將會存留在下一代心里。2．（1）（自然）環(huán)境描寫。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。【解析】本題考查文中事件的概括。一、閱讀下面的文章，完成后面的題目。兒子看著父親的身影，咬咬牙，硬著頭皮繼續(xù)往前走。表現(xiàn)了父親帶領(lǐng)兒子走出森林后內(nèi)心的輕松。兒子順著父親指的方向看，黑于于的，什么也看不見。那天下雨，我在雨中游蕩了大半日不回家，衣服淋濕了，頭腦也淋得平靜了，心中不免后悔自責(zé)起來。一、【2018年中考四川巴中卷】閱讀下面文章，完成下面小題。父親是一盞燈崔立兒子與父親在漫無邊際的森林中行走。原本，他們不該迷路?？磿r間差不多了，父親說：“兒子，咱們回吧?！眱鹤油娴门d起，說：“爸，我想再玩一會兒?！眱鹤?4歲，正是貪玩的年紀(jì)。直到天微微黑了，他們還是找不到來時的路。微弱的月光下，只能隱約看見自己的兩只手，腳底下一片連黑，選方也看不見一星半點(diǎn)的燈光。兒子害怕了。往日在電視里看到的一幕幕駭人的場景，都在眼前跳了出來。兒子想哭，說：“爸，我害怕。父親拍了拍兒子的肩說：“別怕，我們一會兒就走出去了?！备赣H說著話，抬起頭，激動地說：“快看，前面有燈光——”兒子順著父親說的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。父親說：“你個子矮，當(dāng)然看不真切了?！眱鹤悠鋵?shí)也就比父親差半個頭的高度。但既然父親說著見了點(diǎn)光，兒子心頭的恐懼瞬時就淡化了。父親在前面走、兒子在后面跟，黑于于的森林里，只聽見兩個人走路的腳步聲。走了好一會兒，兒子有點(diǎn)了，說：“爸，志么還沒到?。俊备赣H說：“快了，你再堅(jiān)持堅(jiān)持，你看，前面就有燈光了?！眱鹤禹樦赣H指的方向看，黑于于的，什么也看不見。繼續(xù)走，父親在前走著，兒子在后面跟著。走在前面的父親忽然跟蹌了一下，差點(diǎn)兒摔倒。兒子說：“爸，你怎么了？”父親說：“沒事，被絆了下，趕緊走吧?！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，兩個人繼續(xù)趕路。兒子又累又餓，但走在前面的父親像是有使不完的勁兒。兒子看著父親的身影，咬咬牙，硬著頭皮繼續(xù)往前走。終于，兒子也看到燈光了。一片樹林里，有一間小木屋，屋里亮著燈。父親拍打著門，門開了，暖暖的燈光亮亮的，原來是森林管理員，一個老人家?！澳銈兪遣皇撬俾妨耍靠爝M(jìn)來吧?！备赣H進(jìn)門時長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。兒子看到，父親走路一瘸一拐的，應(yīng)該是那次被什么東西絆倒了，扭傷了腳踩。那是兒子14歲時發(fā)生的事了。眼下，又有一件天大的事。兒子輕信一個朋友的話，以自己的名義給他貸款好幾十萬元。朋友生意失敗，整個人消失得無影無蹤。兒子還不起錢。追債的上訴到法院，結(jié)果只有兩個：兒子要么還錢，要么被判刑。兒子在家里，像熱鍋上的螞蟻?zhàn)邅碜呷ァ鹤臃磸?fù)說著：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”父親說：“兒子，別怕，總會有辦法的。”有辦法！有辦法！能有什么辦法！”兒子忽然歇斯底里地朝父親吼起來。兒子被傳喚去了法院。開庭半個小時，原告方突然說欠款已付，提出撤訴。兒子愣了半天，想，是誰幫自己付的款呢？直到走出法院，兒子看到了在門口等著的父親，明白了。兒子問：“爸，那么多錢你是如何籌集的？”父親說：“不管了，咱們回家?！背鲎廛噷鹤訋У搅肆硪粋€地方，一個陌生而狹小的地方。兒子明白了，父親把他的房子賣了。兒子的聲音哽咽，說：“爸，……”父親說：“別想了，一家人住這里也挺好的?！眱鹤油蝗幌肫鹆耸裁矗f：“爸，14歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？”父親沒有說話，只拍了拍兒子的肩，像很多年前，在那片森林里一樣。（選自《2017中國年度小小說》有刪改）1．小說主要寫了兒子的兩件事，請簡要概括。

2．請從描寫的角度，分析文中劃線句子的表達(dá)效果。（1）微弱的月光下、只能約看見自己的兩只手，腳底下一片漆黑，選方也看不見一星半點(diǎn)的燈光。

（2）父親進(jìn)門時長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。

中考鏈接1．①兒子（14歲時）貪玩（在森林中）迷路，在父親帶領(lǐng)下走出森林。②兒子無力還貸，父親賣房幫助他走出困境。【解析】本題考查文中事件的概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。注意表述的簡潔通順。本文主要寫了兩件事：一是十四歲的兒子過于貪玩，父子兩人在森林中迷路，后來在父親的帶領(lǐng)下走出了森林。二是若干年后，兒子無力償還貸款，父親毅然賣房幫助他走出了困境。2．（1）（自然）環(huán)境描寫。渲染森林的黑暗和恐怖，烘托了兒子害怕的心理。（2）動作描寫。表現(xiàn)了父親帶領(lǐng)兒子走出森林后內(nèi)心的輕松。（或：外貌描寫。形象地表現(xiàn)了父親帶領(lǐng)兒子走出森林的艱辛。）模擬練習(xí)一、閱讀下面的文章，完成后面的題目。窗中戲?。ǖ拢┮翣枬伞坌粮駹枹倥艘性诖白舆?，朝對面望去。風(fēng)微微地從河邊吹來，感覺和平常沒什么不一樣。她住在頂樓的倒數(shù)第二層，街道在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的下面，就連馬路上來來往往的車輛的噪音也很少傳到這里。就在女人準(zhǔn)備從窗邊轉(zhuǎn)身離開的時候，她突然發(fā)現(xiàn)，對面那個老人房間里的燈不知道什么時候已經(jīng)打開了。天色還不晚，外面還很亮，老人房間里的燈光并不明顯，那種感覺就好像太陽底下開著的街燈，又像是燈火通明的教堂里，某個人在窗邊點(diǎn)亮的蠟燭。②女人站住了。③老人打開窗子，朝著這邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。④他是在向我打招呼嗎？女人心里暗自想道。她所住的房子上面一層是空著的，下面一層是一個工廠，這會兒早就關(guān)門了。女人于是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，作為對老人的回應(yīng)。只見老人又沖著這邊點(diǎn)點(diǎn)頭，同時伸手去摘帽子，卻突然發(fā)現(xiàn)，自己的頭上并沒有帽子。老人轉(zhuǎn)身消失在了后面的房間里。⑤很快，老人又出現(xiàn)在了窗前。這次，他的頭上多了一頂帽子，身上加了一件外套。他脫下帽子，微笑著向女人致意。接著，他從口袋里掏出一塊白色的手帕，開始揮舞起來。一開始，是輕輕的，接著，越來越激烈。他把身子傾在窗臺上，讓人不得不為他擔(dān)心他的整個身體會從窗子里跌出來。女人有些愕然地后退了一步。⑥這時，窗子對面的老人一抬手，將手中的帽子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了。同時，他將圍巾頂在了自己的頭上，就像一個穆斯林人一樣，將自己的頭包裹了起來。接著，他將雙臂交叉，合在胸前，開始鞠躬。每次抬起頭時，他的左眼都閉著，仿佛在向女人傳遞著他們兩人之間的某種秘密信息。女人饒有興味地看著這一切，直到她突然發(fā)現(xiàn)，窗子中出現(xiàn)了兩條穿著窄窄的、打著補(bǔ)丁的絲絨褲子的雙腿。老人在做倒立！當(dāng)他那滿臉通紅、滿是汗水而又興高采烈的臉重新出現(xiàn)在窗前時，女人終于撥打了警察局的電話。⑦老人仍然沒有停下來。他披著一個床單，在兩個窗子前交替出現(xiàn)。三條街道以外的警局接到了女人的電話，女人在電話中有些語無倫次、聲音十分激動，以至于警察們也不知道發(fā)生了什么事。此刻，對面的老人笑得更厲害了，臉上的皺紋堆成了一團(tuán)。他伸出一只手，做了個模糊的手勢，在臉上一抹，隨即，他臉上的笑容消失了，似乎，他的笑容已經(jīng)瞬間被他攥在了手里。女人一直站在窗邊看著這一切，直到警車趕到樓下。環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫、社會環(huán)境描寫及場面描寫。自然環(huán)境描寫的作用是：表現(xiàn)人物身份、地位、行動，表達(dá)人物心情，烘托人物形象，渲染氣氛，推動情節(jié)發(fā)展。又推了幾步，實(shí)在推不動了，我就產(chǎn)生了“偷勁”的念頭，反正拉車人是看不見我的。雨越下越大，我只好站到一棵樹下躲雨。女人躡手躡腳地，緊緊地跟在警察后面。（選自《讀者》2013年第23期）走了好一會兒，兒子有點(diǎn)了，說：“爸，志么還沒到啊？”專題29小說環(huán)境描寫及作用我便趕快繞到車后，一點(diǎn)也不隱藏力氣地推起來。它是我使用的第一支鋼筆，母親給我買的。一個小男孩正站在里面。他剛將車?yán)酱髽蚱孪?，我便從樹下一躍而出，大聲問：“要幫一把嗎？”他應(yīng)了一聲。那一年，我升入小學(xué)五年級。交房費(fèi)的錢，也是向鄰居借的；父親說：“別想了，一家人住這里也挺好的。這月買糧的錢，是向鄰居借的；繼續(xù)走，父親在前走著，兒子在后面跟著。父親沒有說話，只拍了拍兒子的肩，像很多年前，在那片森林里一樣。本文主要寫了兩件事：一是十四歲的兒子過于貪玩，父子兩人在森林中迷路，后來在父親的帶領(lǐng)下走出了森林。自然環(huán)境描寫的作用是：表現(xiàn)人物身份、地位、行動，表達(dá)人物心情，烘托人物形象，渲染氣氛，推動情節(jié)發(fā)展。兒子其實(shí)也就比父親差半個頭的高度。除了幾根電線桿子，遠(yuǎn)處迷迷蒙蒙的什么也看不清楚。⑧女人氣喘吁吁地跑下樓。警車周圍已經(jīng)圍了許多人。一群人跟著警察和女人上了樓，有好幾個甚至跟到了最后一級樓梯上。他們湊在一起，好奇地等待著——先是有人上前敲門，沒有人應(yīng)；然后按門鈴，仍然沒有回應(yīng)。作為訓(xùn)練有素的警察，打開一道門并不是難事——門很快被打開了，干凈利落。順著窄窄的走廊，他們終于捕捉到了走廊盡頭隱約的燈光。女人躡手躡腳地，緊緊地跟在警察后面。當(dāng)通往里間的那道門被打開時，只見老人背對著他們，仍站在窗子旁。他的雙手拿著一個大大的白色的枕頭，放在自己頭上，又拿下，不斷重復(fù)著。那樣子仿佛是在告訴什么人，他要去睡覺了。而他的肩上，還披著一塊地毯。眾人幾乎已經(jīng)走到了他的身后，老人仍然沒有轉(zhuǎn)身——這個老人的聽覺已經(jīng)非常遲鈍了。女人的視線越過老人，望向?qū)γ?，她看到了自己家那扇昏暗的窗子。⑨就像她所想的那樣，底下那一層的工廠已經(jīng)下班了。不過，在她家樓頂上，不知什么時候搬來了一對小夫妻。在他們房間的窗子旁，有一個圍著欄桿的兒童床。一個小男孩正站在里面。⑩這個小孩兒頭上也頂著一個枕頭，身上披著一個床單。他不停地在床上蹦著跳著，朝著這邊揮動著雙手，嘴里咿咿呀呀地叫著。他先是笑著，接著，用手在臉上抹了一把，隨即，他的臉變得嚴(yán)肅起來，仿佛他在一秒鐘之內(nèi)將自己的笑容攥在了手中。緊接著，小男孩伸出手，用盡全身力氣將手中的笑容拋到了所有目瞪口呆的人們臉上。（選自《讀者》2013年第23期）開頭第一段劃線句對老人房間的燈光的描寫有什么作用？請分析。【答案】①外面很亮，老人房間里開著燈光，為老人的表演提供了明亮的環(huán)境。②室內(nèi)有燈光，窗邊的女人才能清晰看得到老人的表演，為推動后面的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。③老人“房間的燈光”像是“又像是燈火通明的教堂里，某個人在窗邊點(diǎn)亮的蠟燭”這一句聯(lián)想描寫暗示了老人內(nèi)心的童真和慈愛圣潔的情懷?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對文句作用的分析。仔細(xì)閱讀第一段畫線句子，然后結(jié)合下文內(nèi)容具體分析起作用。二、閱讀下面的文字，完成后面的題目。第一支鋼筆梁曉聲它是黑色的，筆身粗大，外觀笨拙。全裸的筆尖，旋擰的筆帽，筆囊內(nèi)沒有夾管，吸墨水時，捏一下，鼓起緩慢。墨水吸得太足時，寫字常?！皣I吐”，弄臟紙和手。我使用它，已經(jīng)20多年了。筆尖劈過，斷過，被我磨齊了，也磨短了。筆道很粗，寫一個筆畫多的字，大稿紙的兩個格子也容不下。如今，已不能再用它寫作，只能寫便箋或信封。它是我使用的第一支鋼筆，母親給我買的。那一年，我升入小學(xué)五年級。學(xué)校規(guī)定，每星期有兩堂鋼筆字課。有些作業(yè)，老師要求學(xué)生必須用鋼筆完成。全班每一個同學(xué)，都有了一支嶄新的鋼筆，有的同學(xué)甚至有兩支。我卻沒有鋼筆可用，連舊的也沒有。我只有蘸水鋼筆，每次完成鋼筆作業(yè)，右手總被墨水染藍(lán)，染藍(lán)了的手又將作業(yè)本弄臟。我常因此而感到委屈，做夢都想得到一支嶄新的鋼筆。一天，我終于哭鬧起來，折斷了那支蘸水筆，非逼著母親立刻給我買一支鋼筆不可。母親說：“孩子，媽媽不是答應(yīng)過你，等你爸爸寄回錢來，一定給你買一支嗎？”我不停地哭鬧：“不，不，我今天就要。你去給我借錢買！”母親嘆了口氣，為難地說：“你這孩子，真不懂事。這月買糧的錢，是向鄰居借的；交房費(fèi)的錢，也是向鄰居借的；給你妹妹看病，還是向鄰居借的錢。今天為了一支鋼筆，你就非逼著媽媽再去向鄰居借錢嗎？叫媽媽怎么張得開口啊！”我卻不管這些，哭鬧得更兇。母親心煩了，打了我兩巴掌。我賭氣哭著跑出了家門……那天下雨，我在雨中游蕩了大半日不回家，衣服淋濕了，頭腦也淋得平靜了，心中不免后悔自責(zé)起來。是啊，家里生活困難，僅靠在外地工作的父親每月寄回幾十元錢過日子，母親不得不經(jīng)常向鄰居開口借錢。母親是個很顧臉面的人，每次向鄰居家借錢，都需鼓起一番勇氣。我怎么能那樣為難母親呢？我覺得自己真是太對不起母親了。于是我產(chǎn)生了一個念頭，要靠自己掙錢買一支鋼筆。于是，我冒雨朝火車站走去?；疖囌靖浇凶露群芏傅臉?，一些大孩子常等在坡下，幫拉貨的手推車夫們推上坡，可討得五分錢或一角錢。我走到那座大橋下，等待許久，不見有推車來。雨越下越大，我只好站到一棵樹下躲雨。雨點(diǎn)劈劈啪啪地抽打著肥大的楊樹葉，沖刷著馬路。馬路上不見一個行人的影子，只有公共汽車偶爾駛來駛?cè)ァ３藥赘娋€桿子，遠(yuǎn)處迷迷蒙蒙的什么也看不清楚。我正感到沮喪，想離開，可雨又太大，等下去，肚子又餓。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)了一輛手推車，裝載著幾層高的木箱子，遮蓋著雨布。拉車人正在大雨中緩慢地、一步步地朝這里拉來。看得出，那人拉得非常吃力，腰彎得很低，上身幾乎俯得與地面平行了，兩條褲腿都挽到膝蓋以上，雙臂拼力壓住車把，每邁一步，似乎都使出了渾身的勁。那人沒穿雨衣，頭上戴頂草帽。由于他上身俯得太低，無法看見他的臉，也不知他是個老頭，還是個小伙兒。

學(xué)@#科網(wǎng)他剛將車?yán)酱髽蚱孪?，我便從樹下一躍而出，大聲問：“要幫一把嗎？”他應(yīng)了一聲。我便趕快繞到車后，一點(diǎn)也不隱藏力氣地推起來。車上不知拉的何物，非常沉重。還未推到半坡，我便一點(diǎn)力氣也沒有了，雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁。那時我才知道，即使一角錢，也是并非容易掙到的，而且我還空著肚子呢。又推了幾步，實(shí)在推不動了，我就產(chǎn)生了“偷勁”的念頭，反正拉車人是看不見我的。我剛剛松懈了一點(diǎn)力氣，就覺得車輪順坡倒轉(zhuǎn)。不行，不容我“偷勁”。那拉車人，也肯定是憑著最后一點(diǎn)力氣在堅(jiān)持，在頑強(qiáng)地向坡上拉。我不忍心“偷勁”了。我咬緊牙關(guān)，憋足一股力氣，一步接一步，機(jī)械地向前邁動著步子。車輪忽然轉(zhuǎn)動得迅速起