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文檔簡(jiǎn)介
國(guó)旗下的演講:做情緒的主人?國(guó)旗下的演講做心情的仆人
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué),大家好!
今日,我們演講的主題是《做心情的仆人》。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。
開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)的淳淳教導(dǎo)還在耳邊回蕩,本學(xué)期的期中考試就已經(jīng)近在眼前了。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)新課的同時(shí),是否已經(jīng)開(kāi)頭著手復(fù)習(xí)工作了呢?面對(duì)如此之多的學(xué)科、逐步加深的課程,大家是否感到過(guò)壓力?面對(duì)月考、期中考、期末考,大家是否莫名地?zé)┰赀^(guò)?懊喪、生氣的心情曾訪問(wèn)過(guò)你嗎?
天氣有晴有陰、海水有漲有落,宏大的自然界尚且如此,平凡渺小的人類(lèi)又怎能保證自己永久處在樂(lè)觀陽(yáng)光的心情之中呢?沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活的歷練的我們,喜、怒、哀、懼等心情時(shí)不時(shí)地像脫韁的野馬在心中亂撞得到老師的鼓舞時(shí)我們會(huì)狂喜,伴侶間發(fā)生了摩擦我們會(huì)生氣,家人生病寵物離世我們會(huì)哀傷,考試預(yù)備不充分我們會(huì)恐驚。
身為學(xué)校生的我們,引起心情波動(dòng)的首要因素當(dāng)然是各種考試了。
面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試,我們?cè)摿粢饽男┓矫婺兀?/p>
第一,清晰考試的目的
期中考試一方面是對(duì)前半學(xué)期所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和鞏固,另一方面就是通過(guò)考試檢測(cè)自己前一階段的學(xué)習(xí)方法是否正確。
其次,考前復(fù)習(xí)很重要
“不打無(wú)預(yù)備之仗”是取得勝利的法寶。
科學(xué)的制定適合自己的學(xué)習(xí)方案,使復(fù)習(xí)可以有秩序的綻開(kāi),而不是毫無(wú)頭緒的進(jìn)行。
第三,復(fù)習(xí)時(shí)要留意方法
由于只經(jīng)受半個(gè)學(xué)期,期中考試涉及的學(xué)問(wèn)點(diǎn)相對(duì)較少。
我們應(yīng)當(dāng)從教材動(dòng)身,把基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)弄懂弄透,然后再不斷地加深和拓寬。
第四,做心情的仆人
考試前和考試過(guò)程中,許多同學(xué)的心理簡(jiǎn)單消失問(wèn)題。
沒(méi)有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)的效率低下。
考試的時(shí)候,則會(huì)消失緊急和記憶空白的現(xiàn)象,原本爛熟于心、得心應(yīng)手的題目,甚至根本就不會(huì)做了。
所以,我們要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜冷靜,以一顆平常心去面對(duì)考試。
當(dāng)心情處于最佳的狀態(tài)時(shí),力量才會(huì)得到更好的發(fā)揮。
假如復(fù)習(xí)中感到不知所措,不如放松一下,調(diào)整好自己的心態(tài),肯定會(huì)消失一片開(kāi)闊的新天地。
承認(rèn)自己、跟自己握手言和,遇事不鉆牛角尖!面對(duì)考試前的焦慮,我們可以找父母、老師或者有生活閱歷的人傾訴;假如事情千頭萬(wàn)緒,不知從何說(shuō)起,也可以拿出紙筆,列出清單,把心中的苦惱一條一條地寫(xiě)下來(lái),按輕重緩急分出、、類(lèi),如此一來(lái),心頭輕爽,頭腦也會(huì)敏捷起來(lái)。
原來(lái)使你覺(jué)得天塌地陷的事,現(xiàn)在想想是不是海闊天空、云淡風(fēng)清了呢?
同學(xué)們,今日再大的事情,到了明年也全都是故事了。
把目光放遠(yuǎn),把視角放寬,不要被考前焦慮所左右,做心情的
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