幼兒園大班教案《十送紅軍》

教案系列幼兒園大班教案《十送紅軍》

大班教案《十送紅軍》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過欣賞歌曲，激發(fā)對紅軍戰(zhàn)士的敬重，讓幼兒懂得要珍惜今日的幸福生活，欣賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容，感知當(dāng)年紅軍與瑞金的老百姓們之間的依依惜別之情，啟發(fā)幼兒依據(jù)原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱，快來看看幼兒園大班《十送紅軍》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、欣賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容，感知當(dāng)年紅軍與瑞金的老百姓們之間的依依惜別之情。

2、通過欣賞歌曲，激發(fā)幼兒對紅軍戰(zhàn)士的敬重，讓幼兒懂得要珍惜今日的幸福生活。

3、啟發(fā)幼兒依據(jù)原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱。

4、嘗試仿編歌詞，自愿說說歌曲意思。

活動預(yù)備：

紅軍帽、紅軍衣服，紅軍戰(zhàn)斗錄像、舞蹈《十送紅軍》、歌曲《十送紅軍》。

過程：

一引入主題，激發(fā)情感。

1、出示紅軍當(dāng)年用的帽子和衣服，問：你知道這是誰的帽子和衣服嗎？

2、紅軍是誰？（播放紅軍戰(zhàn)斗的錄像資料文件資料）問：他們在干什么？他們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)斗？你覺得他們是怎么樣的人？

3、老師小結(jié)：他們就是紅軍，在我們?nèi)鸾?，以前就有許多紅軍戰(zhàn)士在這里生活和戰(zhàn)斗，為了愛護(hù)老百姓的平安，許多紅軍戰(zhàn)士還獻(xiàn)出了自己的生命，他們是特殊宏大的人。

4、紅軍戰(zhàn)士為了老百姓，不顧自己的生命，那老百姓們又會怎樣對待他們呢？（老百姓很感謝他們、喜愛他們，給他們做衣服、做鞋、送吃的。）

5、可是有一天，紅軍要走了，要離開我們進(jìn)行長征，這時候，紅軍戰(zhàn)士的心情會怎樣？老百姓的心情會怎樣？（很難受，依依不舍）

二欣賞舞蹈《十送紅軍》

1、播放錄像：舞蹈《十送紅軍》，小伴侶看，這個舞蹈說的就是當(dāng)年紅軍離開我們?nèi)鸾鹑ラL征時，老百姓去送他們的情景。

2、幼兒欣賞舞蹈。

3、提問：他們在干什么？他們之間怎么樣？為什么會這樣？

三欣賞歌曲《十送紅軍》

1、剛才的舞蹈里有一首歌曲叫《十送紅軍》，小伴侶知道唱的是什么嗎？

2、播放歌曲，幼兒傾聽。

（1）、歌曲的名字叫什么？

（2）、聽了這首歌曲，你有什么感覺？

3、再次欣賞歌曲。

（1）、歌曲里唱了什么？

（2）、歌曲里說老百姓送紅軍一共送了幾次？為什么要送十次？

4、我們一起來唱唱這首歌。請幼兒隨音樂哼唱，感受歌曲旋律。

四訓(xùn)練幼兒要珍惜今日的幸福生活。

1、小伴侶，你們覺得過去的老百姓過著怎樣的日子？我們現(xiàn)在又過著怎樣的生活？

2、我們?yōu)槭裁磿薪袢盏男腋Ｉ?？我們要感謝誰？

3、我們有今日這樣幸福的生活，應(yīng)當(dāng)怎樣做？

4、長大后，我們應(yīng)當(dāng)為自己的家鄉(xiāng)做些什么？

總結(jié)：今日我們小伴侶都過著特殊幸福的生活，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好本領(lǐng)，長大為我們的