幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案6篇

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幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目的：

為了讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

活動(dòng)對象：全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動(dòng)口號：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)過程：

一、且歌且吟故事講解并描述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣揚(yáng)，達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇

(一)小班自己的事情自己做

開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培育他們的勞動(dòng)意識。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參與班級組織的競賽，各班依據(jù)競賽結(jié)果，評比各種“勞動(dòng)之星”。

(二)中班我是歡樂小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日，援助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評比出本周的“值日之星”。

(三)大班勞動(dòng)最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

5、每周一各班評比出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分班級組進(jìn)行競賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服競賽。

中班：剝毛豆競賽。

大班：上學(xué)預(yù)備。(整理書包)

四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評比出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評比，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓舞。

幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇2

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展，加強(qiáng)幼兒生活自理技能，體驗(yàn)自我服務(wù)的樂趣，我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動(dòng)”親子活動(dòng)，增進(jìn)親子溝通，做好家園共育工作?；顒?dòng)安排如下：

一、時(shí)間：

****年4月27日(星期五)上午8：30—11：00

二、地點(diǎn)：

幼兒園

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)游戲名稱：我喂媽媽吃果果

游戲方位：操場草地游戲預(yù)備：塑料框、水果模型

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規(guī)章：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

(二)游戲名稱：剝花生

游戲方位：小五班班級門口

游戲預(yù)備：花生假設(shè)干、湯匙、小碗游戲玩法：幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數(shù)好有20?；ㄉ字螅涂梢宰尯⒆佑蒙鬃游菇o自己吃，花生吃完，計(jì)時(shí)結(jié)束。

游戲規(guī)章：

1、幼兒要自己剝，家長不能幫忙。

2、要用勺子喂，不能用手。

(三)游戲名稱：雙人“舞”

游戲方位：操場草地

游戲預(yù)備：寶寶襪子五雙

游戲玩法：珍寶在起點(diǎn)穿好襪子，課件，然后孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。

游戲規(guī)章：在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

(四)游戲名稱：樂“扣”

游戲方位：小六班早操位置

游戲預(yù)備：成人襯衫10件、小椅子十把游戲玩法：家長坐在椅子上，孩子立于跟前，老師指令開始，孩子幫家長穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。

游戲規(guī)章：家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。

(五)游戲名稱：切香蕉

游戲方位：小五班班級教室

游戲預(yù)備：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。

游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著喂媽媽吃香蕉。

游戲規(guī)章：香蕉皮需要扔到垃圾桶里。家長不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉，那么為成功。

(六)游戲名稱：疊疊樂

游戲方位：跑道游戲預(yù)備：裝衣籃3個(gè)，每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)

游戲玩法：珍寶和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住，將衣服運(yùn)到指定位置，再進(jìn)行折衣服，速度最快的為第一名，以此類推。

游戲規(guī)章：在運(yùn)輸衣服過程中，不能用手幫忙。

附注：

1、每位來參與的家長到游戲入場處拿好自己的票參與活動(dòng)。

2、每組參與活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè)，第二名兩個(gè)，第三名一個(gè)，最末累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。

3、16-18個(gè)印章嘉獎(jiǎng)風(fēng)車一個(gè)，13-15個(gè)沙畫一張，10-12個(gè)小支泡泡棒一個(gè)，9個(gè)以下鼓舞獎(jiǎng)貼貼紙一個(gè)。

4、每班出一名老師當(dāng)裁判，一名老師維持秩序，一名保育員蓋印章。

幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦，加深對爸爸媽媽的愛。

3.激發(fā)勞動(dòng)的愿望，情愿通過簡約勞動(dòng)為家人服務(wù)。

活動(dòng)預(yù)備

1.請家長錄一段自己工作時(shí)的視頻。

2.記錄不同行業(yè)勞動(dòng)者工作的視頻，如工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作片斷。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。

難點(diǎn)：理解爸爸媽媽工作的辛苦。

活動(dòng)過程

1.引導(dǎo)幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。

(1)播放家長工作的視頻，請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么，引導(dǎo)幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和仔細(xì)。

(2)師：爸爸媽媽平常工作辛苦，小伙伴們在家應(yīng)當(dāng)怎么做?

2.引導(dǎo)幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。

(1)播放不同行業(yè)勞動(dòng)者工作狀態(tài)的視頻，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利，引導(dǎo)幼兒尊敬他們。

(2)告知幼兒勞動(dòng)辛苦，勞動(dòng)歡樂，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人們在“五一勞動(dòng)節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。

3.組織爭論。

師：爸爸媽媽為了我們的祖國更美妙、你們更美滿，每天都在辛勤地勞動(dòng)，小伙伴們想不想在“五一”為家人做一些簡約的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?

幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇4

設(shè)計(jì)意圖：

一年里有著很多的節(jié)日，“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨，隨著孩子漸漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛技能，為了讓幼兒了解和懂得尊敬他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際狀況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，積極參加公共社會(huì)活動(dòng)，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)技能。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

活動(dòng)預(yù)備：

假日里，布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。

活動(dòng)過程：

1、老師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的`辛苦。

老師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？

3、幼兒爭論，援助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？

4、帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀測勞動(dòng)后場地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂。

幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

教育幼兒從小喜愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起，培育幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)技能。讓孩子們在勞動(dòng)最光榮主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的歡樂和意義。

二、詳細(xì)安排：

1.時(shí)間：20**年4月28日~30日

2.地點(diǎn)：本園、各班

3.參與對象：全體老師和幼兒

4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級組長、各班班主任老師

5.活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展勞動(dòng)最光榮的主題活動(dòng)。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識和自我愛護(hù)意識，并請家長幫助進(jìn)行安全教育。

幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小伙伴怎么做。

三、考前須知：

1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以詳細(xì)安排落實(shí)。

2.活動(dòng)期間組織有序，留意幼兒的安全。

3.跟家長協(xié)調(diào)溝通好。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中，最重要的是要圍繞勞動(dòng)最光榮的主題，以及留意幼兒的安全。

幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、讓孩子們在”勞動(dòng)真歡樂”主題中親身體驗(yàn)到”以辛勤勞動(dòng)為榮”，過一個(gè)有意義的節(jié)日。

3、培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)技能。從而萌發(fā)喜愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

4、培育幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

活動(dòng)過程：

一、談話活動(dòng)：

使幼兒了解有關(guān)”五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識。

”五一勞動(dòng)節(jié)”是誰的節(jié)日？(全部勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民……)那它是怎么來的呢？

二、學(xué)唱歌曲及看教育片

老師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣揚(yáng)教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的