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文檔簡介

小學(xué)種植課程教學(xué)設(shè)計全冊

認(rèn)識、種植蔬菜教學(xué)目標(biāo):1.懂得種植蔬菜的重要性,引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動,培養(yǎng)勞動技能。2.識別蔬菜,了解其生長習(xí)性及其特點,掌握種植方法及管理要點。3.通過實踐,培養(yǎng)學(xué)生動手種植蔬菜的能力。教學(xué)重、難點:了解蔬菜的生長習(xí)性及其特點,掌握種植蔬菜的方法。教學(xué)課時:三課時第一課時教學(xué)內(nèi)容:進(jìn)行實地考察一、啟發(fā)與引導(dǎo):老師問學(xué)生:“你們所知道的蔬菜有哪些呢?”學(xué)生回答:“有青菜、白菜、蘿卜、黃瓜……”老師引導(dǎo)學(xué)生思考:“那么,你們可知道這些蔬菜是怎么來的嗎?”學(xué)生回答:“是農(nóng)民伯伯種出來的?!崩蠋熣f:“我們每天吃的各種蔬菜都是農(nóng)民伯伯種出來的。今天,老師會帶你們?nèi)⒂^一下農(nóng)民的蔬菜園地?!倍⒄J(rèn)識蔬菜:1.帶領(lǐng)學(xué)生到附近菜市場參觀。2.讓學(xué)生識別各種蔬菜。3.詢問菜攤主介紹這些蔬菜的種植方法。三、認(rèn)識幾種常用的農(nóng)具:1.讓學(xué)生說說你所知道的農(nóng)具有哪些。2.出示農(nóng)具,讓學(xué)生說出農(nóng)具名稱。3.介紹這些農(nóng)具各有什么作用。四、教師小結(jié)。第二課時教學(xué)內(nèi)容:了解辣椒的特點一、導(dǎo)入新課:介紹辣椒的概述和栽培意義,引起學(xué)生興趣。二、品種類型:根據(jù)口味、形狀、熟性等將辣椒分為不同類型,如甜味椒、辣味椒、圓椒、尖椒、早熟和晚熟椒。三、生物學(xué)特性:(一)植物學(xué)特征介紹根、莖、葉、花、果實、種子與栽培有關(guān)的特征特性,并與番茄比較,強(qiáng)調(diào)不同之處。(二)生育周期著重講授結(jié)果對生長和生理活動的影響,營養(yǎng)生長和生殖生長之間的矛盾。栽培上要注意調(diào)節(jié)二者之間的關(guān)系,使之達(dá)到優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。(三)對環(huán)境條件的要求介紹對溫度、光照、水分和土壤營養(yǎng)的要求,與番茄對比講授,強(qiáng)調(diào)其不同點。四、擴(kuò)展延伸比較辣椒和番茄的生長發(fā)育習(xí)性。五、布置作業(yè):試比較番茄和辣椒的生長發(fā)育習(xí)性。三、了解蕃茄的生長過程:1、蕃茄的種子怎么來的?2、蕃茄的生長需要什么條件?3、蕃茄的生長過程有哪些階段?四、了解蕃茄的用途:1、蕃茄可以生吃,可以做成各種菜肴。2、蕃茄也可以制成番茄醬、番茄汁等食品。五、辣椒1、辣椒與番茄的相似之處和不同之處。2、辣椒對光照和溫度有一定的要求,需要在適宜的環(huán)境下生長。3、辣椒有多種類型,如青椒、紅椒、尖椒等。四、種植辣椒:1、了解辣椒的生長環(huán)境和要求。2、選擇適宜的土壤和肥料,進(jìn)行種植。3、定期澆水、施肥、除草、防蟲害等管理工作。五、收獲和利用:1、辣椒成熟后可以進(jìn)行采摘。2、辣椒可以用于制作各種菜肴、調(diào)味品等。3、辣椒還可以制成辣椒醬、辣椒油等食品。1、你們嘗過番茄嗎?它的味道是酸酸甜甜的。它又紅又圓,水分多,味道鮮美,無論是生吃還是熟吃都很好吃,而且營養(yǎng)豐富。2、我們可以用番茄做很多不同的菜,比如番茄雞蛋湯、番茄汁、番茄沙拉、番茄炒蛋等等。但是生吃和熟吃哪種更有營養(yǎng)呢?3、讓我們一起去種植園看看小番茄是什么樣子的吧!已經(jīng)成熟的番茄和還沒長大的番茄有什么不同呢?小番茄要怎樣才能更快地長大,變紅呢?讓我們和番茄寶寶做朋友,每天來給它澆澆水,讓它快點長大吧!4、在這個活動中,我們將通過拼豆子、做豆子等方式,發(fā)揮想象力,體驗合作的樂趣。讓我們先來看看豆子的外觀特征和豆子的變化過程吧!然后我們可以一起做豆子造型,用豆殼等材料,體驗合作的樂趣。5、在這個活動中,我們將了解豆芽的外形特征和生長過程,知道豆芽是蔬菜,有營養(yǎng)。我們還可以對兩種不同的豆芽進(jìn)行分類,并品嘗它們,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。重點:培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天、熱愛大自然的情感,增長生活常識,學(xué)習(xí)小種植的基本方法。難點:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性活動,提出問題、探索問題的過程。三、活動準(zhǔn)備:1、種子、土壤、花盆、噴壺等種植工具。2、多媒體課件和圖書資料。3、布置植物角的相關(guān)裝飾品。四、活動過程:1、觀察春天的特點和變化,引導(dǎo)學(xué)生熱愛春天。2、通過多媒體課件和圖書資料,了解春天的植物和花卉。3、進(jìn)行小實驗,探究種子發(fā)芽需要哪些條件。4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小種植活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和耐心。5、布置植物角,展示學(xué)生的種植成果,激發(fā)學(xué)生的自豪感和成就感。6、引導(dǎo)學(xué)生思考如何保護(hù)周圍環(huán)境,鼓勵學(xué)生為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過種植、小研究和布置植物角等活動,我們可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對春天和大自然的熱愛,同時也培養(yǎng)學(xué)生具備初步的生態(tài)意識。在教學(xué)過程中,我們的重點是通過研究“種子發(fā)芽需要哪些條件”等小實驗,來增長學(xué)生的自然常識,學(xué)習(xí)小種植的基本方法。為了準(zhǔn)備好這節(jié)課的教學(xué),我們需要指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中留心觀察人們特別是農(nóng)民在春天會進(jìn)行哪些種植活動。如果有條件,我們可以拍攝照片或錄制視頻。我們還可以布置學(xué)生動手做黃豆、綠豆等種子發(fā)芽的小實驗,來研究種子發(fā)芽所需要的基本條件。同時,讓學(xué)生在家人的指導(dǎo)和幫助下,開展種大蒜、種花的實踐性活動,并及時做好有關(guān)記錄。在第一課時中,我們的教學(xué)目標(biāo)是通過種植、小研究和布置植物角等活動,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天、熱愛大自然的情感,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的生態(tài)意識。同時,我們也鼓勵學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣,并能為保護(hù)周圍環(huán)境做力所能及的事。在教學(xué)過程中,我們將開展三個活動。首先是新聞發(fā)布會,讓學(xué)生了解農(nóng)民在春天進(jìn)行的農(nóng)事活動,并理解“春種一粒粟,秋收萬顆子”的重要性。其次是評選小小研究員,讓學(xué)生交流種子發(fā)芽需要的條件,并評選出十佳“小小研究員”。最后是“種瓜種豆”展示會,讓學(xué)生展示他們的小種植成果。通過這些活動,我們相信學(xué)生可以更好地理解春天和大自然的重要性,同時也可以學(xué)習(xí)到更多的生態(tài)知識和種植技巧。2、為了展示小種植的成果,學(xué)生們將掛上自制的小卡片,上面寫著作物的名稱、種植日期、使用工具和管理方法。師生可以自由參觀,同時評選出“種植小能手”。3、老師向?qū)W生們提問:“你們的種植成果真不錯!請分享一下你們是怎樣種植和管理的?”4、學(xué)生們在種植中獲得了哪些體會?他們可以交流一下自己的感受,與大家分享自己的經(jīng)驗?;顒樱ㄋ模獎邮盅b扮植物角教師組織學(xué)生一起動手布置教室植物角,討論如何進(jìn)行管理。作業(yè)設(shè)計要求學(xué)生們通過實驗研究,觀察種子發(fā)芽需要哪些條件,獲得相關(guān)知識。小組之間可以進(jìn)行交流。第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:通過小實驗研究,學(xué)生們能夠了解種子發(fā)芽的基本條件,掌握小種植的基本方法。2、過程與方法:教師指導(dǎo)學(xué)生嘗試用多種方法進(jìn)行與種植有關(guān)的小觀察、小實驗、小游戲等研究性活動,從中體驗提出問題、探索問題的過程,嘗試用多種方法進(jìn)行實驗,并共同分享感受、想法和活動成果。二、教學(xué)重難點重點:通過種植、小研究、布置植物角等活動,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天、熱愛大自然的情感,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的生態(tài)意識。難點:通過小實驗研究,學(xué)生們能夠了解種子發(fā)芽的基本條件,掌握小種植的基本方法。三、教學(xué)過程活動(五)——“學(xué)有榜樣”故事屋1、教師將今天的學(xué)習(xí)活動安排在校園花壇旁邊,讓學(xué)生們感受一下自然的美好。2、教師講述一位85歲老人的故事,讓學(xué)生們了解到花草樹木美化環(huán)境的重要性,以及許多人為此付出的辛勤勞動。3、學(xué)生們可以分享自己對這個故事的感受,并思考馬永順老人被評為“全球500佳”的原因,以及他的行為對環(huán)境的重要意義。4、教師引導(dǎo)學(xué)生們思考自己在保護(hù)環(huán)境方面可以做些什么,讓地球媽媽更加美麗?;顒樱盎ú輼淠咀饔么蟆崩夼_賽1、教師組織學(xué)生圍繞“花草樹木作用大“展開知識競賽,并選出本期擂主。2、教師介紹我國與樹木有關(guān)的節(jié)日,并讓學(xué)生們了解該節(jié)日的日期和相關(guān)活動。3、學(xué)生們學(xué)唱歌曲《熱愛地球媽媽》。4、教師引導(dǎo)學(xué)生們思考如何為地球媽媽做出貢獻(xiàn),讓生活更美好。5、學(xué)生們可以進(jìn)行討論和發(fā)言?;顒樱ㄆ撸觯骸逗托湫〔萁慌笥选冯S著擂臺賽的結(jié)束,我們即將開始小劇場的表演。同學(xué)們可以自由選擇《跳皮筋》、《打游擊》、《護(hù)綠小隊在行動》這三個劇目中的一個,然后自由組合表演小隊,編排和練習(xí)。在學(xué)生自愿上臺表演時,可以為他們發(fā)放頭飾,盡可能讓更多的學(xué)生參與表演。在活動八中,我們可以討論一下哪些不愛護(hù)花草樹木的行為。然后,我們可以組織學(xué)生成立護(hù)綠小隊,讓他們成為學(xué)校和社區(qū)的“護(hù)綠小衛(wèi)士”。同時,指導(dǎo)學(xué)生做好活動記錄,并定期交流。為了讓地球媽媽更美麗,讓我們的生活更美好,我們應(yīng)該怎么做?這是我們的作業(yè)設(shè)計。同時,我們可以在板書上寫上“春天的種植”、“馬永順‘全球500佳’”、“花草樹木作用大”和“我們要愛護(hù)花草樹木”,以此提醒我們的責(zé)任。菊花是一種菊科植物,以頭狀花序入藥,是常用的中藥材。經(jīng)常飲用菊花茶可以避暑除煩,靜心明目。菊花適宜在溫暖、陽光充足的環(huán)境中生長,能夠耐寒,但不耐水澇。菊花屬于短日照植物,對日照長短反應(yīng)敏感,每天不超過10小時的光照才能開花。在栽培菊花時,我們應(yīng)該選擇排水良好、肥沃、疏松、含腐殖質(zhì)豐富的土地。菊花的繁殖方法有分株繁殖和扦插繁殖。分株繁殖可以在11月收摘菊花后進(jìn)行,將菊花根全部挖出,重新栽植在肥沃的地塊上,保暖過冬。翌年3-4月扒開糞土,澆水,4-5月份菊花幼苗長至15厘米高時,將全株挖出,分成數(shù)株,立即栽植于大田。月季花是常綠或半常綠灌木,高可達(dá)2米,樹冠豐滿?;ㄆ陂L,花色豐富,有紅、粉、黃、白、紫等顏色,花型有單瓣、重瓣、半重瓣等多種,花朵大而美麗,香氣濃郁。二、種植技術(shù):(1)選址:月季花喜歡光照充足、排水良好的土壤,因此在選址時要選擇陽光充足、通風(fēng)良好、排水性好的地方。(2)施肥:月季花喜肥,種植時要施足基肥,生長期還要進(jìn)行追肥。追肥時可使用有機(jī)肥和化肥,每隔一個月施一次。(3)澆水:月季花對水分的需求較大,但不能過量,以保持土壤濕潤為宜。(4)修剪:月季花生長迅速,要定期進(jìn)行修剪,以保持樹形美觀,促進(jìn)花朵的生長。(5)病蟲害防治:月季花易受到黑斑病、白粉病、蚜蟲等病蟲害的侵襲,要及時采取防治措施,如噴灑農(nóng)藥等。三、結(jié)語:種植月季花需要掌握一定的技術(shù),但只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就能夠成功種植出美麗的月季花。讓我們動手種一盆月季花,享受花園的美好吧!月季是一種常綠或落葉灌木,其小枝綠色,散生皮刺,也有幾乎無刺的。多數(shù)月季是羽狀復(fù)葉,小葉一般有3-5片,橢圓或卵圓形,長2-6cm,葉緣有鋸齒,兩面無毛,光滑,托葉與葉柄合生?;ǘ渖谥?,常簇生,也有稀單生的情況,花色甚多,品種萬千,多為重瓣也有單瓣者,花有微香,花期為4-10月,春季開花最多。月季的果實是肉質(zhì)薔薇果,成熟后呈紅黃色,頂部裂開,“種子”為瘦果,栗褐色。月季花變種主要有小月季、月月紅、變色月季。小月季的植株矮小多分枝,高一般不超過25cm,葉小而窄,花也較小,直徑約3cm,玫瑰紅色,重瓣或單瓣,宜作盆栽盆景材料,栽培品種不多,但小月季在矮化高種中起主要作用。月月紅的莖較纖細(xì),常帶紫紅暈,有刺或近于無刺,小葉較薄,帶紫暈,花為單生,紫色或深粉紅色,花梗細(xì)長而下垂,品種有鐵瓣紅、大紅月季等。變色月季的花單瓣,初開時淺黃色,繼變橙紅、紅色最后略呈暗色。月季花原產(chǎn)于中國,屬于溫帶及亞熱帶陽性樹種。月季適應(yīng)性強(qiáng),耐寒耐旱,對土壤要求不嚴(yán),但以富含有機(jī)質(zhì)、排水良好的微帶酸性沙壤土最好。月季喜光,但過多強(qiáng)光直射又對花蕾發(fā)育不利,花瓣易焦祜,喜溫暖,一般氣溫在22-25℃最為適宜,夏季高溫對開花不利。月季的繁殖大多采用扦插繁殖法,亦可分株、壓條繁殖。扦插一年四季均可進(jìn)行,但以冬季或秋季的梗枝扦插為宜,夏季的綠枝扦插要注意水的管理和溫度的控制。否則不易生根,冬季扦插一般在溫室或大棚內(nèi)進(jìn)行,如露地扦插要注意增加保濕措施。若用于有性雜交育種,則以播種繁殖者為宜。對于少數(shù)難以生根的名種,則用嫁接繁殖,其砧木以野薔薇為宜,如黃色系列品種。月季的管理方面,移植一般在11月至翌年3月之間進(jìn)行,移植的同時可進(jìn)行修剪,先剪去密枝、枯枝,再剪去老弱枝,留2-3個向外生長的芽,以便向四面展開。適當(dāng)剪短特別強(qiáng)壯的枝條,以加強(qiáng)弱枝的長勢,夏季新枝生長過密時,要進(jìn)行疏剪,每批花謝后,及時將與殘花連接的枝條上部剪去,不使其結(jié)子消耗養(yǎng)料,保留中下部充實的枝條,促進(jìn)早發(fā)新枝再度開花。月季喜需在開花前重施基花后追施速效性氮肥以壯苗催花,月季對水要求嚴(yán)格,不能過濕過干,過干則枯,過濕則傷根落葉。月季主要蟲害有蚜蟲、卷葉蛾、刺蛾等,防治主要用1000-1200倍樂果或水胺硫磷等農(nóng)藥防治。月季病害有黑斑病,主要侵害葉片、葉柄和嫩梢,葉片初發(fā)病時,正面出現(xiàn)紫褐色至褐色小點,擴(kuò)大后多為圓形或不定形的黑褐色病斑。白粉病會侵害嫩葉,導(dǎo)致葉片兩面出現(xiàn)白色粉狀物。早期病狀不明顯,但白粉層出現(xiàn)3-5天后,葉片會呈水漬狀,逐漸失去綠色并變黃。嚴(yán)重的情況下,會導(dǎo)致葉片脫落。葉枯病則多數(shù)侵入葉尖或葉緣,初期會出現(xiàn)黃色小點,隨后迅速向內(nèi)擴(kuò)展成不規(guī)則形大斑。受害嚴(yán)重的葉子會枯萎,變成褐色并脫落。為了預(yù)防這些病害,除了加強(qiáng)肥水管理外,還需要在冬季剪掉病枝病葉,清除地下落葉,減少初侵來源。發(fā)病時應(yīng)采取綜合防治,并噴灑多菌靈、甲基托布津等殺菌藥劑。茼蒿是半耐寒性蔬菜,適宜生長于冷涼濕潤的氣候中,適溫為18-20℃,29℃以上時生長不良,12℃以下時生長緩慢,但可耐短時間低于0℃的低溫。對光照要求不高,屬于長日照作物。如果能夠控制好溫度,在大棚內(nèi)就可以種植。栽培茼蒿需要選擇土地,并利用種植高秧作物的大棚南面低矮部分進(jìn)行種植。在品種選擇上,大棚栽培主要選用小葉品種。栽培茼蒿時,需要保持土壤濕潤,為了和高秧作物的種植畦分開,需要做成獨立的平畦,以便澆水。播種后,需要覆土1厘米,擰嚴(yán)密覆蓋地膜。出苗后,需要將地膜全部撤去,保持畦面見干見濕1-2片真葉期,進(jìn)行間苗并拔除雜草,保持幼苗間距4厘米左右。生長期間,需要隨水追1-2次速效氮肥,株高達(dá)20厘米左右時,開始收割。每次每畝追肥量為10公斤尿素。大蒜種植需要注意以下幾點:首先,需要選擇良好的土地,土壤肥沃、排水良好、通風(fēng)透氣。其次,需要選用健康的種子,避免病蟲害傳播。在種植過程中,需要注意定植深度和株距,保持土壤濕潤,及時除草和施肥。在收獲時,需要注意及時收割,避免大蒜過度成熟。霉素溶液浸泡30分鐘,再用清水沖洗干凈,晾干備用。4.播種時間一般在3月下旬至4月上旬為宜,地溫達(dá)到8℃左右時即可播種。5.播種方法采用穴播法,每穴放1-2塊種薯,深度在10-15厘米,穴距60厘米×40厘米左右,再覆蓋一層土壤,以利于保溫和生長。播后及時澆水,保持土壤濕潤。6.田間管理①及時除草。土豆生長初期,要及時除草,以保持土壤濕潤和通氣。②及時施肥。土豆生長期間,要適時施肥,以促進(jìn)生長發(fā)育,一般每畝施入廄肥1000-1500千克,再加入適量的復(fù)合肥。③防治病蟲害。土豆主要病蟲害有黑腐病、晚疫病、蚜蟲等。可以采用藥劑噴灑、輪作等方法進(jìn)行防治。7.收獲時間一般在7月下旬至8月上旬為宜。土豆成熟后,可以用鐵鍬或挖掘機(jī)進(jìn)行采收,注意避免損傷土豆。采收后要晾曬2-3天,再進(jìn)行儲藏。總結(jié)一下,土豆種植需要注意深翻土地、肥料配制、種薯處理、播種時間、田間管理、防治病蟲和及時收獲等要點。土豆的種植技術(shù)為了保證土豆的生長和產(chǎn)量,種植土豆需要進(jìn)行以下工作:1.土壤處理。選用疏松、肥沃、排水良好的土壤,并進(jìn)行深翻和平整。2.種薯處理。使用健康、無病蟲害的種薯,并進(jìn)行消毒處理。3.催芽。將種薯平放在適宜的土壤上,使薯芽向上,反復(fù)覆土,然后覆蓋農(nóng)膜。4.播種。按照行距和株距要求開溝,放種薯并覆土。5.田間管理。注意防治病蟲害,追肥和灌水。白菜蘿卜的需肥規(guī)律和施肥方法大白菜和蘿卜的生長需要充足的氮素營養(yǎng)。大白菜在不同生長時期的吸肥規(guī)律不同,總的吸肥規(guī)律是:苗期吸收養(yǎng)分較少,蓮座期明顯增多,包心期吸收最多。施肥技術(shù)要點包括施足有機(jī)肥和基肥,巧施提苗肥等。在新菜地土壤肥力不高的情況下,重施有機(jī)肥與磷肥混合作基肥就顯得特別重要。同時,在基肥不足或未施種肥的情況下,要施少量的提苗肥,促其生長。思考題:土豆的種植技術(shù)有哪些呢?土豆的種植技術(shù)包括土壤處理、種薯處理、催芽、播種和田間管理等方面。選用疏松、肥沃、排水良好的土壤,并進(jìn)行深翻和平整。使用健康、無病蟲害的種薯,并進(jìn)行消毒處理。將種薯平放在適宜的土壤上,使薯芽向上,反復(fù)覆土,然后覆蓋農(nóng)膜。按照行距和株距要求開溝,放種薯并覆土。注意防治病蟲害,追肥和灌水。合理追肥是保證大白菜豐產(chǎn)的關(guān)鍵。在秧苗團(tuán)棵開始進(jìn)入蓮座期和開始包心前兩次追肥時,應(yīng)增加追肥量,以氮肥為主,氮肥與磷鉀肥配施,或定期施以水糞。葉面噴施稀釋1000倍的科資891植物促長素(檸檬酸鈦水劑)或0.5%—1%的尿素和磷酸二氫鉀混合液,均可提高大白菜的凈菜率,提高商品價值。同時,重視施用鉀肥能增強(qiáng)大白菜的抗病力和耐貯藏性,但生產(chǎn)中往往忽視鉀肥的施用。一般施鉀量為硫酸鉀20公斤或氯化鉀15公斤。缺乏化學(xué)鉀肥時可施一部分草木灰。需要注意的是,如果氮素供應(yīng)不足,大白菜植株矮小,組織粗硬,嚴(yán)重減產(chǎn);氮肥施用過多,不耐貯藏。磷鉀供應(yīng)不足時,結(jié)球類型蔬菜不易結(jié)球。大白菜是喜鈣作物,當(dāng)發(fā)生生理缺鈣時,往往出現(xiàn)干燒心病,嚴(yán)重影響產(chǎn)品質(zhì)量。蘿卜和胡蘿卜是根菜類蔬菜,以肥大的肉質(zhì)根供人們食用。蘿卜每生產(chǎn)1000公斤,需從土壤中吸收氮(N)2.1—3.1公斤,磷(P2O5)0.8—0.9公斤、鉀(K2O)3.8—5.6公斤。三者比例為1∶0.2∶0.8,可見,蘿卜是喜鉀作物。在不同生育期中,蘿卜對氮磷鉀吸收量的差別很大。保證肉質(zhì)根膨大盛期的營養(yǎng)充足是蘿卜豐產(chǎn)的關(guān)鍵?;室话忝慨€施腐熟有肥2000公斤以上,并結(jié)合施用磷、鉀化肥。在前期適當(dāng)追肥的基礎(chǔ)上,當(dāng)蘿卜破肚時,結(jié)合灌溉每畝施尿素8—10公斤。氮肥施用不宜過多、過晚,應(yīng)盡量在蘿卜膨大盛期前施用。在蘿卜膨大盛期還需要增施鉀肥。此外還應(yīng)注意養(yǎng)分平衡,施用三元復(fù)混肥比單施尿素可使蘿卜增產(chǎn),并能改善其品質(zhì)。無土栽培和扦插是兩種看似簡單的方法,但需要人們?nèi)パ芯坎?,去總結(jié)經(jīng)驗,找到規(guī)律。學(xué)習(xí)這兩種方法,需要掌握簡單的技術(shù),如設(shè)計簡單的水栽植物和做扦插的實驗。同時,還需要能用自己的語言、畫圖等方式向他人介紹自己的研究成果。2.在活動中,同學(xué)們積極合作,樂于交流和傾聽,尊重其他同學(xué)的觀點和評議,能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題并樂于改正。3.學(xué)生了解了兩種植物種植技術(shù):無土栽培和扦插,并且能夠舉例說明這兩種方法。內(nèi)容設(shè)計:本課程包含兩個活動,讓學(xué)生親自動手嘗試使用這些種植技術(shù)來種植植物。通過這兩個活動,增強(qiáng)學(xué)生對植物種植技術(shù)的興趣,使他們能夠關(guān)注植物種植技術(shù)的發(fā)展。(1)進(jìn)行簡單的無土栽培。無土栽培是一種節(jié)約土地、提高產(chǎn)量的常用辦法。用于無土栽培的介質(zhì)除水外,還有蛭石、陶粒等。有些植物適合于水培,有些植物需要用蛭石。在這個活動中,鼓勵學(xué)生使用除土壤以外的介質(zhì)來培養(yǎng)植物,并觀察植物生長效果。通過這個活動,學(xué)生能夠體會到無土栽培的方法既干凈又便于管理。在學(xué)生栽培植物的過程中,可能會出現(xiàn)爛根、營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過度的情況,這些情況的出現(xiàn)有利于學(xué)生理解:在科技溫室中,針對不同的植物,要采用不同的無土栽培條件,如培養(yǎng)介質(zhì)、營養(yǎng)成分和濃度。這些方法都是由植物專家通過實驗摸索出來的。(2)扦插植物。扦插是我國農(nóng)業(yè)史上很早就運用的方法。有些植物易于扦插成活,有些植物的各個部分都可以進(jìn)行扦插,有些植物不易于扦插成活。這個活動鼓勵學(xué)生多用幾種植物進(jìn)行扦插,看哪些植物能成活。這個活動重在參與,扦插的植物能夠成活與否都不重要。教學(xué)準(zhǔn)備:活動(1):無土栽培容器、漂浮的泡沫塑料、植物營養(yǎng)、固定用材料等?;顒樱?):物色幾種當(dāng)?shù)剡m宜扦插的植物,適宜扦插的植物參考資料中有介紹。1.學(xué)習(xí)種植技術(shù)導(dǎo)入:之前,我們種植了一些豆類種子,我們是使用了什么方法來種植的?(無土栽培)1.無土栽培技術(shù)使用含有營養(yǎng)的水和其他材料代替土壤來種植植物。2.各小組確定研究問題:(1)如何配制營養(yǎng)液?(2)能否使用魚缸?(3)每天需要更換水嗎?(4)加多少水合適?3.扦插技術(shù):介紹:在相同環(huán)境條件下,草本植物比木本植物容易生根,木本植物中灌木比喬木容易生

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