《田家四季歌》課件4

4、田家四季歌人教版·二年級上冊教學(xué)目標1.認識18個生字，會寫10個生字。（重點）2.正確、流利地朗讀課文，感受課文的節(jié)奏。（重點）3.了解田家各個季節(jié)的農(nóng)事，并體會農(nóng)民的勤勞和辛苦。

（難點）第一課時新課導(dǎo)入初讀課文猜字謎：身穿花衣裳，愛在花叢飛。田里長了一株草。三個又字坐在木頭上。謎底：蝴蝶苗桑初讀課文比一比，記一記：場——楊洋——?！纭唷?/p>

肥——朋——腳?！?/p>

chǎng曹操場地le洗完了寫完了

場了

cháng場院場屋liǎo知了完了季生字書寫吹年農(nóng)苦肥jìchuīféinóngmángguīxīnkǔnián忙辛歸生字書寫說一說記住了哪些字，是怎么記住的。例如：“吹、農(nóng)、辛、年”的結(jié)構(gòu)。板書設(shè)計田家四季歌場——楊洋——海——溪苗——苦——草

肥——朋——腳?！?/p>

季吹肥農(nóng)忙歸辛苦年課時作業(yè)一、給加點字選擇正確的讀音。chǎngcháng1、同學(xué)們在操場上（chǎng）上自由活動。2、小敏和爺爺在場（cháng）院曬稻谷。leliǎo1、知了（

liǎo

）在樹上叫個不停。2、放學(xué)了（

le

），同學(xué)們排著隊離開學(xué)校。課時作業(yè)二、我會畫去不正確的字。（湖蝴）碟（季李）節(jié)

辛（草苦）喜（洋洋羊羊）第二課時４、學(xué)習(xí)內(nèi)容，理解重難點：教學(xué)目標5、造句：“一邊……一邊……”出示：“我知道是怎么回事啦！……我馬上會找到我的木匣子?！?、指名競讀，榜樣示范。1、初讀課文，學(xué)習(xí)并學(xué)會本課生字新詞。（2）黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。蒙蒙細雨雨點很細很密的小雨。這是春雨的特點。板書設(shè)計：(1)指名讀，哪些詞語寫出了科利亞的動作？⑹老師提示了大家回報父母愛的方法，教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。到底哪兒不一樣？4．課后練習(xí)：用“已經(jīng)”造句。課文記敘的是民族小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的情況，歌頌了全國民族大團結(jié)，親如一家的大好景象。二．教學(xué)重難點：6、同學(xué)們都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，上完這節(jié)課，你有變化嗎？2.快速閱讀：叫學(xué)生把文章讀一遍，然后回答下列問題：（為什么說沉默是可貴的呢？誰沉默？在什么情況下沉默？他們沉默時的神態(tài)怎樣？沉默之后是一種什么情景呢？……）師：“只要……就……灑在……灑在……也灑在……”，用排比句式將春雨和琴聲描寫融為一體，雨聲與琴聲交織出美妙的音樂。誰再來讀?生字詞復(fù)習(xí)生字：季吹肥農(nóng)忙歸辛苦年詞語：麥苗蝴蝶辛苦四季初讀課文播放《田家四季歌》錄音，輕聲跟讀。說一說“四季”和“田家”的意思?！八募尽保捍憨p夏﹑秋﹑冬四時的總稱；農(nóng)歷四個季月的總稱?！疤锛摇保恨r(nóng)家；農(nóng)夫。精讀課文春季：有春風(fēng)、花、草、蝴蝶、麥苗兒、桑葉兒。精讀課文夏季：采桑蠶、插秧。精讀課文秋季：稻子成熟。精讀課文冬季：有雪、新制棉衣。4、小組比賽讀課文，注意課文的節(jié)奏感，互相點評。播種施肥插秧耕作采桑場了除草割麥打谷曬谷子制棉衣1、同學(xué)們在操場上（chǎng）上自由活動。chǎng曹操場地le洗完了寫完了播種施肥插秧耕作采桑場了1、同學(xué)們在操場上（chǎng）上自由活動。jìchuīféinóngmáng1、思考問題：春季農(nóng)民該干什么呢？麥苗兒和桑葉兒是自己長出來的嗎？1、知了（liǎo）在樹上叫個不停。說一說“四季”和“田家”的意思。肥——朋——腳桑——森——晶說一說“四季”和“田家”的意思。辛（草苦）喜（洋洋羊羊）3、想一想，上面展示的關(guān)于農(nóng)活的詞語哪些是春季、夏季、秋季、冬季有關(guān)的，與小組成員討論。笑盈盈制棉衣4、小組比賽讀課文，注意課文的節(jié)奏感，互相點評。例如：“吹、農(nóng)、辛、年”的結(jié)構(gòu)。播種施肥插秧耕作采桑chǎngcháng例如：“吹、農(nóng)、辛、年”的結(jié)構(gòu)。正確、流利地朗讀課文，感受課文的節(jié)奏。喜洋洋笑盈盈金燦燦綠油油品讀文章麥苗兒嫩——麥苗兒剛長出葉子，顏色淺綠淺綠的。桑葉兒肥——桑樹葉子長得很大很多。品讀文章“農(nóng)事”——農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各項活動。“早起勤耕作，歸來帶月光”——每天都是早早起來來到農(nóng)田里耕作，回來的時候月亮都出來了。品讀文章想一想：秋季里農(nóng)民又在干什么呢？品讀文章冬季：笑盈盈制棉衣知識延伸1、思考問題：春季農(nóng)民該干什么呢？麥苗兒和桑葉兒是自己長出來的嗎？2、讀一讀，認一認。播種施肥插秧耕作采桑除草割麥打谷曬谷子制棉衣3、想一想，上面展示的關(guān)于農(nóng)活的詞語哪些是春季、夏季、秋季、冬季有關(guān)的，與小組成員討論。4、小組比賽讀課文，注意課文的節(jié)奏感，互相點評。板書設(shè)計田家四季歌戴月光粒粒香辛苦喜洋洋笑盈盈課時作業(yè)一、連一連。

麥苗兒秋季稻谷黃夏季插秧春季二、照樣子，寫詞語。

喜洋洋笑盈盈金燦燦綠油油課時作業(yè)三、你能用下列詞語寫成一句話