行進間腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)設(shè)計與教案-(公開課)

行進間腳內(nèi)側(cè)傳接球教案教師：陳文建班級：人數(shù)：32課次：2時間：教學(xué)內(nèi)容1、行進間腳內(nèi)側(cè)傳接球2、素質(zhì)練習(xí)教學(xué)重點：準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位。教學(xué)難點：傳接球的時機、方向和力度。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生進一步熟悉行進間腳內(nèi)側(cè)傳接球動作，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，積極參及練習(xí)。2.技能目標(biāo)：通過練習(xí)，使80%以上學(xué)生能正確掌握行進間腳內(nèi)側(cè)傳接球的動作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生靈敏、速度等身體素質(zhì)，提高其動作協(xié)調(diào)性。3.體能目標(biāo)：通過行進間腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力；通過“快樂大沖關(guān)”游戲，發(fā)展學(xué)生的下肢力量、上肢力量、速度、靈敏等身體素質(zhì)。4.情感目標(biāo)：通過練習(xí)，體驗成功感，學(xué)會及同伴合作，發(fā)揮團隊精神，提高人際交往能力。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式及組織措施次數(shù)時間開始熱身部分約10分鐘一、課堂常規(guī)二、熱身活動1、“貼燒餅”游戲規(guī)則：所有隊員站成內(nèi)外重疊的兩個圓圈，兩名隊員在圈外，一人跑，另一隊員追，跑的隊員必須“貼”在圈內(nèi)隊員算有效（然后被貼的一組圈外的人跑動），如果追上，二者交換角色，反則繼續(xù)。1、整隊集合；2、清點人數(shù)；3、師生問好；4、宣布教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求；5、安排見習(xí)生；6、檢查著裝及佩戴物；強調(diào)安全問題。1、教師講解游戲規(guī)則并示范。2、學(xué)生積極參及游戲。組織隊形1：要求：快、靜、齊、背光。組織隊形2：要求：1、動作整齊、精神飽滿；2、認(rèn)真聽老師的講解；3、注意安全；約2分鐘約5分鐘開始熱身部分約10分鐘學(xué)習(xí)提高部分約30分鐘靜力牽拉練習(xí)。①腳背外側(cè)韌帶牽拉②腳背內(nèi)側(cè)韌帶牽拉③膝關(guān)節(jié)韌帶牽拉④股四頭肌韌帶牽拉⑤大腿后側(cè)韌帶牽拉=6\*GB3⑥腳背正面韌帶牽拉學(xué)習(xí)行進間腳內(nèi)側(cè)傳接球。動作要領(lǐng)：判斷來球的速度和方向，及時調(diào)整身體正對來球，選好支撐腳位置，膝關(guān)節(jié)微屈。接球腿屈膝外轉(zhuǎn)，腳趾稍翹，用腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)來球，觸球剎那，用腳內(nèi)側(cè)切擋球的后中部，將球控在所需的位置上。傳球時注意勾腳尖以及隨前制動動作。教學(xué)重點：準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位。教學(xué)難點：傳接球的時機、方向和力度。一停一傳練習(xí)。學(xué)生兩人一組面對面間隔4米站立，一人前進傳球，另一人后退將球停給隊友，20米后交換。1、教師領(lǐng)做、口令語言提示。2、學(xué)生集體跟練。1、師生一起回憶行進間腳內(nèi)側(cè)傳接球的動作要領(lǐng)，教師總結(jié)動作要領(lǐng)，講解重難點。1、教師進行行進間腳內(nèi)側(cè)傳接球動作示范；2、學(xué)生認(rèn)真觀察；3、學(xué)生兩人一組在教師的口令引導(dǎo)下進行練習(xí)；4、教師矯正學(xué)生的錯誤及不到位動作；組織隊形3：要求：1、關(guān)節(jié)活動充分，節(jié)奏感強。2、動作協(xié)調(diào)連貫、富有激情活力。組織：（講解示范隊形）（練習(xí)隊形）要求：1、教師充分利用語言誘導(dǎo)教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；2、練習(xí)時學(xué)生安全。約3分鐘約7分鐘2組x20米學(xué)習(xí)提高部分約30分鐘兩人行進間傳接球練習(xí)。學(xué)生兩人一組間隔5米并排站立，用腳內(nèi)側(cè)向斜前方傳球，同伴跑動接球，然后斜前方傳出。注意提前量以及傳球的角度和力量。三人一組行進間傳接球練習(xí)。學(xué)生三人一組并排站，假設(shè)中間同學(xué)為B,左右兩邊分別為A和C。開始B拿球，將球傳到C的延長線上并跑到C的位置，C跑動接球?qū)⑶蜻\到中路，將球傳到A的延長線上并1、教師完整動作示范并講解。2、教師講解動作要領(lǐng)，并強調(diào)重難點。3.積極引導(dǎo)，巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作，并強調(diào)動作要領(lǐng)。4、學(xué)生代表展示：教師表揚鼓勵，及其他同學(xué)一起討論指出存在問題并示范講解。教師完整動作示范并講解。將學(xué)生分組并組織練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生跑位并糾正錯誤動作。組織：（講解示范隊形）———————————————————（練習(xí)隊形）要求：1、教師充分利用語言誘導(dǎo)教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；2、學(xué)生積極練習(xí)，動作規(guī)范、到位。3、左路同學(xué)用左腳接球，右路同學(xué)用右腳接球。組織：(練習(xí)隊形）（講解示范隊形）ABCABCC(練習(xí)隊形）ABCABCC約7分鐘2組x30米約8分鐘2組x30米學(xué)習(xí)提高部分約30分鐘跑到A的位置，A跑動接球后將球運到中路傳給B并跑到B的位置，如此反復(fù)。二、素質(zhì)練習(xí)?？鞓反鬀_關(guān)游戲?qū)W(xué)生分為4組，進行蛙跳15米接俯臥撐10個接加速跑20米比賽，以擊掌為信號進行交接，輸?shù)囊唤M蹲起10個。4、完成傳接球后，傳球隊員從接球隊員的背后繞過。教師講解規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生素質(zhì)練習(xí)。學(xué)生分組進行比賽3、學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練，動作到位。要求:左路同學(xué)用左腳接球，右路同學(xué)用右腳接球。積極配合，控制好力度和方向。積極跑位，不要跑錯位置。組織：二列橫隊要求：學(xué)生注意力集中，積極練習(xí)。精神飽滿，注意安全，約8分鐘2組恢復(fù)整理部分約5分鐘1、整理放松練習(xí)2、整隊集合3、教師總結(jié)4、宣布下次課的內(nèi)容5、收拾器材6、師生再見1、教師指導(dǎo)學(xué)生進行放松練習(xí)，學(xué)生積極調(diào)整配合；2、進行肌肉牽拉、拍打小腿等充分放松。3、師生互動，教師引導(dǎo)學(xué)生思考本次課的內(nèi)容，技術(shù)動作要點，并評價學(xué)生的表現(xiàn)。4、指導(dǎo)學(xué)生收拾器材，師生再見。組織隊形：要求：愉快，放松，配合呼吸、腿的抖動。約2分鐘約3分鐘場地器材足球場一塊。標(biāo)志盤32個。足球18個。