全等三角形-教學(xué)課件【A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作】

A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作信息技術(shù)2.0微能力認(rèn)證作業(yè)全等三角形-精品課件【A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作】全等三角形同一張底片洗出的照片是能夠完全重合的像這樣能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)鞏固練習(xí)課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)測(cè)試全等三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道全等三角形的概念，并能說出它們的對(duì)應(yīng)元素。2、會(huì)按對(duì)應(yīng)元素表示兩個(gè)三角形全等。3、記住全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。1、觀察上圖中的全等三角形應(yīng)表示為：

≌

。2、根椐全等三角形的定義試想它們的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系？

請(qǐng)完成下面填空：∵△ABC≌△DEF（已知）∴AB

DE，BC

EF，AC

DF∠A

∠D，∠B

∠E，∠C

∠F。3、由此可得全等三角形的性質(zhì)：全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等對(duì)應(yīng)角相等△ABC△DEF＝＝＝＝＝＝A’B’C’ABC另外我們還可以根據(jù)邊或角的大小來判斷對(duì)應(yīng)邊與對(duì)應(yīng)角（如上圖）。即最大邊（角）是對(duì)應(yīng)邊（角）；最小邊（角）是對(duì)應(yīng)邊（角）。一、請(qǐng)指出下列全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角如上圖中△ABD≌△CDB則AB=

；AD=

；BD=

；

∠ABD=

；∠ADB=

；∠A=

；CDBCDB∠BDC∠DBC∠C鞏固練習(xí)找出下列全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角△ABC≌△DEF找出下列全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角△ABC≌△DCB二、請(qǐng)指出下列全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角1、△ABE≌△ACF對(duì)應(yīng)角是：∠A和∠A、∠ABE和∠ACF、∠AEB和∠AFC；對(duì)應(yīng)邊是AB和AC、AE和AF、BE和CF。2、△BCE≌△CBF對(duì)應(yīng)角是：∠BCE和∠CBF、∠BEC和∠CFB、∠CBE和∠BCF。對(duì)應(yīng)邊是：CB和BC、CE和BF、CF和BE。3、△BOF≌△COE對(duì)應(yīng)角是:∠BOF和∠COE、∠BFO和∠CEO、∠FOB和∠EOC。對(duì)應(yīng)邊是：OF和OE、OB和OC、BF和CE。例如圖已知△AOC≌△BOD求證：AC∥BD課堂小結(jié)1、能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形2、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等3、全等三角形用符號(hào)“≌”表示，且一般對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)寫在對(duì)應(yīng)位置上4、在找全等三角形的對(duì)應(yīng)元素時(shí)一般有以下規(guī)律：在全等三角形中：有公共邊的公共邊是對(duì)應(yīng)邊；有公共角的公共角是對(duì)應(yīng)角；有對(duì)頂角的對(duì)頂角是對(duì)應(yīng)角；最大邊（角）是對(duì)應(yīng)邊（角），最小邊（角）是對(duì)應(yīng)邊（角）；對(duì)應(yīng)邊所對(duì)的角是對(duì)應(yīng)角；對(duì)應(yīng)邊所夾的角是對(duì)應(yīng)角；對(duì)應(yīng)角所對(duì)的邊是對(duì)應(yīng)邊；對(duì)應(yīng)角所夾的邊是對(duì)應(yīng)邊。達(dá)標(biāo)測(cè)試1、能夠

的兩個(gè)圖形叫做全等形。兩個(gè)三角形重合時(shí)，互相

的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)。記兩個(gè)全等三角形時(shí)，通常把表示

頂點(diǎn)的字母寫在

的位置上。ABCDE2、如圖△ABC≌△ADE若∠D=∠B，∠C=∠AED，則∠DAE=

；∠DAB=

。

3、如圖△ABD≌△CDB，若AB=4，AD=5，BD=6，則BC=

，CD=

。4、如圖