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A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作信息技術(shù)2.0微能力認(rèn)證作業(yè)山雨-精品課件【A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作】山雨綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)“來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了……”3

“像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……”

作者將雨聲比作“無字的歌謠”，描寫了雨來時(shí)聲音由遠(yuǎn)及近，由輕及重的動(dòng)態(tài)過程。4

飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩……

作者將“巖石、樹葉、綠草聯(lián)想成奇妙無比的琴鍵，將飄飄灑灑的雨絲想象成輕捷柔軟的手指，將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成優(yōu)雅的小曲，形象生動(dòng)地寫出了山雨的音韻美?！啊械纳识既诨谒芰艿哪劬G之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸……”

這個(gè)句子寫出了雨中山林的色彩美。流動(dòng)一詞寫出了山林的綠在雨中所獨(dú)有的特點(diǎn)：這種綠是一種水淋淋的、富有動(dòng)感,、極具生命力的色彩。兩個(gè)流進(jìn)說明這種美不僅是眼睛看到的，也是內(nèi)心感受到的?！啊辏那牡赝Ａ?。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡躍……”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)多美的文章啊！為什么不用你靈巧的手繪制出一幅如詩如畫的山雨圖呢？感謝觀看謝謝大家A3演示文稿設(shè)

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