高考地理總復(fù)習(xí)-第五部分-選修地理-環(huán)境保護(hù)-第47講-資源利用與生態(tài)保護(hù)課件-魯教版選修6_第1頁(yè)
高考地理總復(fù)習(xí)-第五部分-選修地理-環(huán)境保護(hù)-第47講-資源利用與生態(tài)保護(hù)課件-魯教版選修6_第2頁(yè)
高考地理總復(fù)習(xí)-第五部分-選修地理-環(huán)境保護(hù)-第47講-資源利用與生態(tài)保護(hù)課件-魯教版選修6_第3頁(yè)
高考地理總復(fù)習(xí)-第五部分-選修地理-環(huán)境保護(hù)-第47講-資源利用與生態(tài)保護(hù)課件-魯教版選修6_第4頁(yè)
高考地理總復(fù)習(xí)-第五部分-選修地理-環(huán)境保護(hù)-第47講-資源利用與生態(tài)保護(hù)課件-魯教版選修6_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第47講資源利用與生態(tài)保護(hù)選修6環(huán)境保護(hù)考綱解讀1.了解主要資源問題的表現(xiàn)、產(chǎn)生原因及對(duì)策。2.理解主要生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因、對(duì)其他區(qū)域的影響。選修6環(huán)境保護(hù)重難提示1.資源問題及其表現(xiàn):資源問題產(chǎn)生的原因、開發(fā)利用過程中存在的問題及對(duì)策。2.生態(tài)環(huán)境問題及其表現(xiàn):森林破壞、草地退化、濕地減少、生物多樣性減少等生態(tài)環(huán)境問題的成因、危害以及保護(hù)措施。選修6環(huán)境保護(hù)1.礦產(chǎn)資源問題(1)特點(diǎn):由于礦產(chǎn)資源一般需經(jīng)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代才能形成,屬不可再生資源。(2)現(xiàn)狀:隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和技術(shù)手段的提高,礦產(chǎn)資源利用的深度、廣度不斷擴(kuò)大??键c(diǎn)一資源問題及其表現(xiàn)(3)問題:不合理的開發(fā)利用,使礦產(chǎn)資源正在面臨迅速耗竭的危險(xiǎn)。在煤炭資源開發(fā)過程中,往往還造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞問題。(4)對(duì)策:加強(qiáng)節(jié)約和綜合利用;加強(qiáng)資源勘測(cè),增加后備儲(chǔ)量并積極尋找新的替代品。2.土地資源危機(jī)我國(guó)山地多,平原少,干旱和高寒區(qū)域大,耕地面積有限;而我國(guó)人口多,人均耕地少,人地矛盾尖銳。并且在土地利用過程中,存在著各種問題,使我國(guó)面臨嚴(yán)重的土地資源危機(jī)?,F(xiàn)狀耕地不足,而且分布不均人口增加,人均耕地少,加劇耕地資源的短缺非農(nóng)業(yè)用地增加,導(dǎo)致耕地面積減少耕地資源的不合理利用,導(dǎo)致耕地面積減少或耕地質(zhì)量下降耕地質(zhì)量低,中、低產(chǎn)田比重大問題措施耕地減少和退化荒漠化與水土流失土地污染以及土壤次生鹽漬化等實(shí)行耕地總量不減少措施提高土地利用率提高耕地質(zhì)量2.水資源問題(1)世界淡水緊缺的原因及對(duì)策①原因自然原因人為原因水資源的開發(fā)與管理不合理,造成浪費(fèi)現(xiàn)象普遍,水體污染嚴(yán)重;人口增加和經(jīng)濟(jì)發(fā)展使世界總需水量增長(zhǎng)很快地球淡水資源總量有限,可直接利用的淡水有限;淡水資源的地區(qū)分布不均②解決對(duì)策a.開源:修筑水庫(kù)、開渠引水、合理開發(fā)與提取地下水、廢水處理再利用、海水淡化、人工降雨等。(2)我國(guó)淡水短缺的原因及對(duì)策①原因自然原因人為原因水資源時(shí)空分布不均:時(shí)間上,季節(jié)分配不均,年際變化大;空間上,南多北少,東多西少。水資源與耕地資源分布不協(xié)調(diào)人口數(shù)量大,人均占有量少;工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活需水量急劇增長(zhǎng);污染、浪費(fèi)嚴(yán)重②解決對(duì)策a.開發(fā)水源:修壩蓄水、修渠調(diào)水、合理開發(fā)和利用地下水。b.進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè):退田還湖、退耕還林、退牧還草。c.采取全面節(jié)水措施:推行生態(tài)農(nóng)業(yè);工業(yè)上推行清潔生產(chǎn);遵守《水法》;節(jié)約生活用水。特別提示:我國(guó)資源問題的表現(xiàn)和原因(1)我國(guó)的資源問題主要表現(xiàn)為總量較多,人均擁有量較少;浪費(fèi)嚴(yán)重;資源的開發(fā)利用引發(fā)環(huán)境污染和生態(tài)破壞;資源的不合理利用加速了資源的耗竭,破壞了資源的再生功能,加大了資源的供需矛盾。(2)產(chǎn)生這些資源問題的主要原因:人口增長(zhǎng)快,總量大,人口素質(zhì)不高;資源的利用不合理,開發(fā)方式落后,沒有做到資源的開發(fā)與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。1.(2015·高考全國(guó)卷Ⅰ)近年來,我國(guó)道路施工愈加注重保護(hù)環(huán)境??λ固氐貐^(qū)土層薄,保護(hù)土壤尤為重要。在南方喀斯特地區(qū)修建公路,開挖石料和堆放棄料前后需采取必要的措施,以在工程結(jié)束后,仍在原地維持土壤的生產(chǎn)功能。指出為達(dá)到保護(hù)土壤的目的,在南方喀斯特地區(qū)開挖石料和堆放棄料前后應(yīng)采取的措施,并簡(jiǎn)述理由。解析:我國(guó)南方喀斯特地區(qū)降水豐富,加之地形起伏較大,流水侵蝕作用強(qiáng)烈,土壤容易流失。因此,在修建公路、開挖石料之前,要先收集寶貴的厚度較薄的土壤并就近集中堆放,在堆放過程中,可建設(shè)圍墻或者施加表面覆蓋物以防止水土流失。在工程結(jié)束后,再將收集的土壤回放到石料場(chǎng)和棄料堆放場(chǎng)表面,并采取水土保持的相應(yīng)措施,恢復(fù)土壤的生產(chǎn)功能。答案:措施:之前,將土壤移走,集中堆放并作保護(hù)措施(四周圍擋,表面覆蓋)。之后,將土壤再覆蓋在石料開挖場(chǎng)或棄料堆放場(chǎng)的表面,并采取防止土壤流失的措施。理由:喀斯特地區(qū)土層薄,易被移走;南方地區(qū)雨水多,土壤易流失,需保護(hù)。2.(2014·高考全國(guó)卷Ⅰ)坡耕地上的切溝由流水侵蝕而成。如圖為切溝景觀。指出切溝對(duì)坡耕地的危害,并提出防治措施。解析:材料中指出坡耕地上的切溝由流水侵蝕而成,說明切溝會(huì)造成水土流失嚴(yán)重,土壤減少;圖示切溝景觀顯示了切溝不斷分割耕地,因此其不但破壞耕地,還會(huì)妨礙耕作。切溝的防治要從耕作方式調(diào)整、工程措施填埋等方面考慮,切溝一旦形成,如果不采取治理措施會(huì)導(dǎo)致切溝不斷加寬加深,修建排水溝和攔水壩等能有效防治切溝的形成。答案:危害:切溝分割土地,損壞耕地,妨礙耕作(嚴(yán)重時(shí)可阻斷交通);加大土壤侵蝕量(切溝形成后,水流集中,沖刷能力增強(qiáng),水土流失加劇)。防治措施:調(diào)整耕作方式,防止水流集中(如等高耕作、間作、修地埂等);修建引水排水設(shè)施(如修建排水溝等);(在水流集中區(qū)域)設(shè)置障礙(如草地,灌叢等);在切溝中修建攔水壩(谷坊);切溝填埋。3.(2013·高考全國(guó)卷Ⅰ)閱讀圖文資料,完成下列要求。某企業(yè)在甲地(下圖)開采錳礦并建有電解錳廠,生產(chǎn)過程中需用硫酸和鉛;在附近山坡上建有尾礦礦渣庫(kù)。分析該尾礦礦渣庫(kù)對(duì)環(huán)境的潛在危害,并說明為防止這種危害應(yīng)采取的措施。解析:由材料可知,尾礦礦渣庫(kù)位于江河上游地區(qū),其含有硫酸、鉛等有毒物質(zhì);圖示山區(qū)處在亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季降水集中,污染物質(zhì)進(jìn)入江河會(huì)造成嚴(yán)重的水污染。此外,大量礦渣堆積于山坡會(huì)造成滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。采取的措施要針對(duì)問題產(chǎn)生的根源,即加固尾礦礦渣庫(kù),興建行洪通道等。答案:危害:該尾礦礦渣庫(kù)位于江河上游地區(qū),地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季易發(fā)洪水、泥石流、滑坡等,若將山坡上的尾礦礦渣沖入江中,(其中的硫酸、鉛等)會(huì)對(duì)江水造成污染,危及沿岸用水安全。措施:加固尾礦礦渣庫(kù);興建必要的行洪通道,防止洪水等將礦渣沖入江中??键c(diǎn)二生態(tài)問題及其表現(xiàn)1.全球性的生態(tài)危機(jī):水土流失、森林和草原破壞、土地荒漠化、生物多樣性銳減等。2.我國(guó)的生態(tài)危機(jī)我國(guó)不同地區(qū)存在著不同的生態(tài)環(huán)境問題,它們的分布、成因及防治措施各不相同。具體如下表所示:生態(tài)問題主要分布區(qū)自然原因人為原因防治措施森林破壞草原退化東北、西南、華南林區(qū)內(nèi)蒙古、青海、寧夏、新疆氣候干旱、降水減少森林火災(zāi)等過度砍伐,超出了森林撫育更新的能力過度放牧、過度墾殖封山育林、計(jì)劃砍伐,采育結(jié)合;退耕還林,改變林區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)退牧還草、封育草場(chǎng)、舍飼養(yǎng)畜生態(tài)問題主要分布區(qū)自然原因人為原因防治措施濕地萎縮生物多樣性銳減三江低地、湖濱海濱沉積物充滿湖沼土壤侵蝕、環(huán)境污染、圍湖造田、引水灌溉、河流改道建立濕地自然保護(hù)區(qū),停止圍墾、退田還湖擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū),建立生態(tài)走廊;采育結(jié)合,合理放牧;實(shí)行禁漁期制度人類的狩獵采集、環(huán)境污染和生態(tài)系統(tǒng)的破壞物種都有一定的壽命林區(qū)、草原、近海海域生態(tài)問題主要分布區(qū)自然原因人為原因防治措施土壤侵蝕荒漠化黃土高原、東南丘陵西北、華北半干旱區(qū)降水季節(jié)變化大且多暴雨降水少、氣候干旱人口稠密,過墾嚴(yán)重過牧嚴(yán)重,過度樵采解決當(dāng)?shù)厝罕娚钣媚軉栴},嚴(yán)禁砍伐、合理放牧退田還林、植樹種草、改坡為梯特別提示:生態(tài)環(huán)境問題的關(guān)聯(lián)性生態(tài)環(huán)境問題的關(guān)聯(lián)性較強(qiáng),一種生態(tài)問題的出現(xiàn)常常成為其他生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的條件。例如,森林的破壞會(huì)使植被覆蓋率降低,流水的侵蝕作用增強(qiáng),導(dǎo)致土壤侵蝕加重,出現(xiàn)水土流失現(xiàn)象;泥沙被帶到下游的湖泊沉積下來,會(huì)使湖泊的面積減小,導(dǎo)致濕地萎縮。再如生態(tài)環(huán)境中的森林破壞、土壤侵蝕和草地退化會(huì)導(dǎo)致物種滅絕和生物多樣性減少。1.(2015·高考福建卷)下圖示意我國(guó)東北某區(qū)域不同時(shí)期人口數(shù)量和耕地、濕地面積的變化。讀圖回答下列問題。(1)指出該區(qū)域濕地面積變化的特點(diǎn),并分析其原因。(2)簡(jiǎn)述該區(qū)域保護(hù)濕地應(yīng)采取的主要措施。解析:對(duì)比不同時(shí)期人口數(shù)量和耕地、濕地面積的變化特點(diǎn)可以看出,三者變化存在如下因果關(guān)系:人口增加——開墾濕地——濕地減少、耕地增加。保護(hù)濕地的主要措施包括退耕還濕、建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)法規(guī)建設(shè)和宣傳教育等。答案:(1)特點(diǎn):濕地面積減少。原因:由于人口增長(zhǎng),耕地需求增加;經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城鎮(zhèn)化水平提高,建設(shè)用地需求量增大,促使人類大幅度開墾濕地。(2)退耕還濕地;建立自然保護(hù)區(qū);工程建設(shè)應(yīng)重視濕地保護(hù);提高群眾保護(hù)濕地的意識(shí)。(其他言之有理也可)2.(2014·高考全國(guó)卷Ⅱ)中華秋沙鴨為我國(guó)一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥類,目前全球只有1000只左右。中華秋沙鴨生活在河流與小型湖泊等濕地中,主要以淡水魚、蝦等為食,以長(zhǎng)白山某河流作為繁殖地的中華秋沙鴨種群,春季為50余只,秋季遷徙時(shí),數(shù)量增至200只左右。但只有近百只到達(dá)贛東北的越冬地,而第二年春季只有50余只返回繁殖地。分析中華秋沙鴨在遷徙途中不斷死亡,導(dǎo)致數(shù)量減少的可能原因,并提出保護(hù)對(duì)策。解析:中華秋沙鴨屬于候鳥,繁殖地主要在我國(guó)東北的長(zhǎng)白山區(qū),而越冬地則位于我國(guó)南方的贛東北,每年的長(zhǎng)途遷徙導(dǎo)致中華秋沙鴨的數(shù)量減少。中華秋沙鴨數(shù)量在遷徙途中不斷減少的具體原因可從其棲息地(即濕地)減少、誤食受到農(nóng)藥污染的魚蝦、人或動(dòng)物的獵殺三方面分析回答。保護(hù)中華秋沙鴨的措施要針對(duì)其減少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論